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才子男孩子取名

何稽赫作者：何稽赫2022-07-12 12:48:32

男孩，

才子男孩子取名

徵墨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
徵墨，来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞（义静三藏于西天取得此梵书「唵」字，所在之地，一切鬼神，见闻者无不惊怖。）》，原文：起草徵調墨，焚香即宴娛

羲诏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羲，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：延綿復幾歲，逮及羲與軒

颉恣

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
颉恣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

炯昊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《新作锦亭程咏之提刑赋诗次其韵二首 其一》，原文：吾友平生讀書眼，炯然不與事物競

晟遥

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

旆援

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旆，来源于曾肇的《宋诗》《河间》，原文：柳店春風酒旆斜，紫綃團萼數枝花

涔璩

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：古稱神瀵疑茲是，到處涔蹄無此比

炫彬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
炫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》，原文：赤鱗素質影跳空，玉尺金梭光炫目

臻隆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
臻，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：後來相繼生，亦各臻閫奧

莱缪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莱，来源于陈与义的《宋诗》《寻诗两绝句 其一》，原文：万里天风归路稳，向蓬莱顶上朝真

骞苏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骞，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

樨青

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樨青，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

采岐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
采，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其二》，原文：不特嫌周粟，時時須采薇

兆柏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
兆柏，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其二》，原文：佳城開吉兆，松柏已蒼然

晖延

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

淼易

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淼易，来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》，原文：秋氣懷易悲，長波淼難泝

卿种

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
卿种，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：知卿本是龙孙种，厮敬爱厮陪奉

缨唯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

詹芃

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
詹，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：詹何臧丈人，古事皆已然

犹竺

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
犹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：孙犹孙也

原涔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
原，来源于丘葵的《宋诗》《张可大甥与古愚家兄游阳孟巖已废而旧日之山屹然独存有诗因次其韵》，原文：却原来鹧鸪啼烟树里

允峨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》，原文：曾子哀矜情得後，臯陶明允罪疑間

戍钲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：問戍當幾時，列宿兩經天

元榆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
元榆，来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：丹桂看來元了了，白榆種得許疏疏

瑥钲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

忻遥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
忻遥，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老许惠李北海石室碑以诗促之》，原文：遥忻炎海上，還復得新年

年嶛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嶛liáo木高。
国学点评
年，来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其二》，原文：长年少

萧重

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
萧重，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：欲去重惆怅，松径冷萧骚

舟謇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舟，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》，原文：又一叶、扁舟去国

飏奘

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

骅欢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

曦援

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其二》，原文：初曉晴曦爲寫真，嫣然一笑換千顰

园诚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
园诚，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》，原文：后园中诚意祷，感天神来护保

芨崇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

隆驹

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
隆，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：塞下將軍令，隆中梁甫吟

松炽

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
松，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》，原文：丹旐都城遠，青松隧路新

耘皋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
耘皋，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：乡党朱陈，讴歌尧舜，向东皋植杖耘

棣单

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・瘦来金缕宽，空将宝镜看；髻绾双鬟乱，眉颦八字弯。最心烦，》，原文：回首棣华中

勘阑

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勘，来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》，原文：这的是打家劫盗勘完的脏，这个是犯界茶盐取定的详该咱一地方

朝征

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朝征，来源于陈宓的《宋诗》《三月芙蓉盛开二十余花和友人韵 其一》，原文：今夕且幽期，明朝尚征屨

零煜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
零，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》，原文：零落餘生在，寧無火裏蓮

庭凇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五二》，原文：薰风庭院燕双飞

燏允

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

胥祯

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胥，来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其一》，原文：投身以從公，豈不畏胥沉

驰旭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驰，来源于牟巘的《宋诗》《约家性存 其二》，原文：(老旦)气力衰，行履尚难，怎驱驰挥鞭跨鞍

缃轼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

峰诀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
峰，来源于陈著的《宋诗》《用梅山别诸贤韵》，原文：远峰犹□被，乱峰遮

崧燿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
崧，来源于李建中的《宋诗》《句 其五》，原文：四登台衮垂三紀，三鎮神崧第二春

猷沉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
猷，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：高議參造化，清文煥皇猷

悟轼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《凭栏》，原文：暮年忽大悟，惟有緊閉門

德援

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德援，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：德之不建，民之无援，哀哉

缨鸠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：放敶组缨，班其相纷些

简柯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
简，来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》，原文：(云)俺姐姐与了这个简帖儿，教送与先生，不知是甚么言语

焱朔

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

奘闳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

亘佰

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

沛舜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沛，来源于宝月的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：別駕柴門閉一春，艱難顛沛不忘君

诏礴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
诏，来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》，原文：即看飞下芝封诏，会见趣归金马门

蓁嵇

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

同庭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
同庭，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：內庭纔視草，同列便棲毫

理薏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
理，来源于杨发的《唐诗》《簷雀》，原文：車不橫推，理無曲斷

泷瑹

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

缥暖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缥，来源于张耒的《宋诗》《梅花》，原文：缥缈烟中渔父桨，坡陀山上使君衙

冽札

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冽，来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

蔳殷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》，原文：殷勤此意应相劝

菀詹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

霆武

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霆武，来源于栖白的《唐诗》《边思》，原文：文思昭日月，神武用雷霆

宁易

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宁易，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：思其艰以图其易，民乃宁

爀其

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

煦彻

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
煦，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》，原文：當其懷煦煦，蠢蠢競懽悅

棕志

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棕，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》，原文：童童雙棕櫚，葱蒨兩車蓋

未竣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
未竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

燮佶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

简樨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

曙种

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
曙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：银漏穿花，星河浅、窗胧曙色

煊珵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

瑧芗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

仁札

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仁札，来源于白居易的《唐诗》《夜筝》，原文：漢詔十行札，湯仁三面羅

薏才

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
薏才，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

恢澄

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恢澄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其一○》，原文：他凭着恶哏哏威风纠纠，全不怕碧澄澄天网恢恢

锐驰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
锐，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

阔缈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
阔缈，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：东望寒光缥缈，烟水阔、短笛销沈

谦援

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谦，来源于于邺的《唐诗》《宿江口》，原文：举止少谦洽

遒淮

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
遒淮，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：駸駸歲遒盡，淮海歸無期

储鸢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

纾奘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

纲奘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纲，来源于常均的《宋诗》《兰江》，原文：议公事枉损了元阳气，理朝纲怕搅了安眠睡

夷翌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
夷，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：一興八百年，一死望夷宮

嘉珞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嘉，来源于郑獬的《宋诗》《重九后见新菊》，原文：前罷永嘉守，民俗遮阡陌

柏泽

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
柏，来源于齐己的《唐诗》《谢欧阳侍郎寄示新集》，原文：自栽雙柏樹，獨坐一繩床

沅楦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沅，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》，原文：沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇

闲皙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
闲，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：事事无心闲散惯

圣彦

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
圣彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

昀澎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

柏松

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柏松，来源于度正的《宋诗》《南平教授勾子甲见访于益昌自言正在华阳时渠方待试石室屡过县斋勾重庆人将至苍溪又访舟中且以佳篇为赠次韵谢之二首 其二》，原文：遙知白石室，松柏隱朦朧

涛屿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
涛，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：别岸风涛喷薄，半夜鱼龙悲啸，能撼我诗无

弛芉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
弛，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》，原文：追攀前輩豈無意，偶來弛擔鳴珂里

隅冬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隅冬，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》，原文：杲杲冬日出，照我屋南隅

炅硝

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

晣柏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

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