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给孩子取名陈昂什么

蔡婕玖作者:蔡婕玖2022-07-12 13:38:32

给孩子取名陈昂什么

恒彰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恒,来源于朱翌的《宋诗》《南华卓锡泉复出》,原文:珍重便行萬八千,通霄有路恒沙數

缮约

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

远馚

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
远,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:鱼封远、雁书渐歇

寒乘

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
寒乘,来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其二》,原文:寒谷耿春姿,遥夜乘幽兴

涌绰

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涌,来源于赵希逢的《宋诗》《和桃花 其一》,原文:松拂盤陀石,甘泉涌淒淒

铭骥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
铭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

重桅

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
重,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:云重烟深

樟延

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》,原文:平泉花木奇樟檜,辛苦栽培竟屬誰

遥宸

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
遥宸,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》,原文:明年春風紫宸仗,遥對清光九天上

婵旆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
婵旆,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其二》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

之史

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
之史,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:頗疑此人即與應物過從甚密之李儋,出姑臧大房,給事中昇期之子,官至殿中侍御史,見《新唐書·宰相世系表》

自远

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
自远,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》,原文:远意沈沈,幽闺独自颦蛾

纭粤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

嶂芗

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嶂,来源于宋之问的《唐诗》《过蛮洞》,原文:何妨千嶂黑,猶作半江紅

秭芉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

缈纮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缈,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:兰襟缥缈辞湘泽

芦缤

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芦,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:何处渔舟唱晚,最是芦花风断,乃一声长

誉琲

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,往蹇来誉

凌珧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
凌,来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》,原文:巨海凍漫壇,江河凌崖囓

境禄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:嗣宗初亦仕,偶愛東平境

缨珵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:笑尘缨,何日许,濯沧浪

临炘

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xīn指前途光明。
国学点评
临,来源于严仁的《宋词》《一落索》,原文:睡起临窗坐,妆成傍砌闲

檀璋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
檀璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

隋昶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隋,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》,原文:闲敲玉镫隋堤路

景骥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
景,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:灵景霁、星斗临帝居

旭仁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旭,来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》,原文:旭日穿層浪,明霞際斷山

殷明

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
殷明,来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

页舸

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

璋久

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璋,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

援晷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
援,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:憂來援筆偶成章,力戒負囊毋輒露

琰浅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

益洌

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
益,来源于王周的《唐诗》《宿疎陂驿》,原文:豈能益涓埃,感子意繾綣

砚臻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
砚,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:砚凉闲试霜晴帖

戎瑭

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
戎,来源于卢纶的《唐诗》《河口逢江州朱道士因听琴》,原文:地寒戎馬健,天闊塞鴻稀

正帧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
正,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成狱辞,史以狱成告于正,正听之

蕙般

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕙,来源于不详的《唐诗》《湖州里谚》,原文:夜深宴坐心虛寂,檀蕙烟微風月清

婧祯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

陟怀

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
陟,来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其二》,原文:崇壇陟降,濟濟蹌蹌

融佶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
融,来源于朱淑真的《宋诗》《寄恨》,原文:天暄地媚春融融,化工點染分花容

枫棠

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
枫棠,来源于何梦桂的《宋词》《最高楼》,原文:只恐棠阴未满,已有枫宸趣召,归路不容遮

泊昼

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泊,来源于韦骧的《宋诗》《师子峰》,原文:白沙聊繫泊,燈火夜深時

典越

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
典越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:庶士有正越庶伯君子,其尔典听朕教

明召

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
明召,来源于周南的《宋诗》《读信州赵昌甫诗》,原文:政成明主召,九虎啟天關

晟祁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

瑷琢

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于朱淑真的《宋诗》《春归五首 其三》,原文:此地琢磨功業就,昌黎合棄短長檠

傅意

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
傅意,来源于沈佺期的《唐诗》《夜宿七盘岭》,原文:保傅上才敦雅眷,滿章褒意藹蘭薰

蕴淮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

奥湲

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:奥域靈區存物外,獨標台嶺爲絕槩

淙寓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢子高读渊明传》,原文:千山屭贔方沍寒,鍾乳淙流忽飛發

宏岐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宏,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一五》,原文:肆瞻宇宙宏,氣類混出處

鹭蔻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鹭,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》,原文:一堤风月,六桥烟水,鹭约鸥盟在

霏蒲

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霏蒲,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鲍老儿》,原文:晚雨霏霏江上來,長江水色蒲萄醅

良憧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
良憧,来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》,原文:固知靜者自超詣,世上憧憧良足隘

砺仑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

樨亭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

维滦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
维,来源于李流谦的《宋诗》《过东州境见耕》,原文:那里也大胆姜维,问着呵一个个缄口无人言对,你可便怕相持对垒

彤桑

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彤桑,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:挂了桑弧蓬矢,便恐彤弓秬瓒,分宝下天阶

楹柃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楹,来源于释道璨的《宋诗》《睡起》,原文:共陪紅旆陟巍峨,有美軒楹氣候和

莹玢

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莹,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:洁白,莹白

胧韫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

章殷

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
章殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:有虞氏服韨,夏后氏山,殷火,周龙章

绘郇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

誉良

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
誉良,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:俺家世清白,祖宗贤良,相国名誉

沅晔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》,原文:吾衰任飄泊,朝夕渡沅湘

纪焘

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共饭米、熬谷

零坤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
零坤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・上马娇》,原文:泣溻乾坤色,飄零日月旗

娆葭

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娆,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》,原文:桃杏妖娆如个人

珂瑛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珂,来源于毛滂的《宋诗》《柳轩雪夜》,原文:鈿車羅帕禁街夜,珂傘炬城沙路春

诣榷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

娆颀

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:醉倚红桥,休说江南,西子妖娆

中忆

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
中忆,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其五》,原文:梦破橹声中,忆在松江路

州隅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
州隅,来源于孔武仲的《宋诗》《读梁武帝纪二首 其一》,原文:六蜚駐蹕臨東吳,益州遠在西南隅

攸漫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
攸,来源于刘子翬的《宋诗》《余柑》,原文:玄覆攸廣,鴻休汪濊

邕涔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邕,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:得移郴嶺清凉地,幸免邕江瘴癘侵

寅辕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《雨夕》,原文:凡行陣,甲午甲寅(京本作「申」)旬

般箬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
般,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:子卒云子卒,此其称子般卒何

奕谊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奕,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:天令佑世德,奕奕發秀穎

苓钧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

翩昃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翩,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》,原文:翩翩佳公子,爲致一窗碧

萱萧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萱,来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其一》,原文:萱草初長花未開,共知青帝領春回

研衍

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
研,来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》,原文:官閒身老詩筆健,樂與邱壑研豪雄

萌恽

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
萌,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:事成已有萌,侯去何云亟

矜纫

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
矜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:邦刑託平反,哀矜蓋天意

允砺

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
允,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》,原文:允恭玄默,化成理定

永澈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《醉睡者》,原文:永成双

予苓

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
予,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》,原文:天予之骨,其鯁如鯪

楦苓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

灏仁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

暌璨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
暌,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:如畏明義重,殷勤懼暌乖

僖栎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:丁丑,作僖公主

屿休

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

静婵

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
静婵,来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》,原文:静坊深院闭婵娟

荣琉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荣,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》,原文:要识他年荣贵,从来玉润冰清

町芙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
町,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・鸳鸯煞》,原文:我策三十六,第一捐町畦

远畅

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
远畅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

滨昕

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

雅月

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
雅月,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:霜松貞雅節,月桂朗沖襟

琢翊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琢,来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其一》,原文:邇年新花更奇巧,造化彫琢何時窮

轶漫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

怡常

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
怡常,来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其二》,原文:淡然常有怡,與物固無瑕

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