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孩子以后取名字可以取两个字吗

董笛珈作者：董笛珈2022-07-13 04:04:32

单个字的名字，

孩子以后取名字可以取两个字吗

嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：祭法：有虞氏禘黄帝而郊喾，祖颛顼而宗尧

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：幸有琉璃傾琥珀，何妨粉黛濕珠璣

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

奥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》，原文：力學窺堂奥，孤飛徹杳冥

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于董嗣杲的《宋诗》《客江城归期尚阻》，原文：吾知饒信間，蠶月如岐邠

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》，原文：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：御札軫西陲，龍州出牧時

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：見物明明絕見塵，聞聲浩浩亦非因

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏晚泊》，原文：鳯皇下雲霓，鏘鏘嗚中林

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：用即经纶天下，不用归谋三径，一笑友渊明

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：荷盖亭亭照水，红蓼岸、芦荻萧飕

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于王质的《宋词》《苏幕遮》，原文：何人心匠出天巧，縷析毫分勻且輕

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九五》，原文：寧從若敖餒，不奉子公書

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：记取明年，蔷薇谢後，佳期应未误行云

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献公合诸侯之礼六

彬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》，原文：汴師平南將彬美，南人死恨樊若水

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》，原文：宓妃腰細纔勝露，趙后身輕欲倚風

娣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于范仲淹的《宋诗》《寄秦州幕明化基寺丞》，原文：兼中到眼裏，雙瞳齊喝道

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：炯然此方寸，圓明貫四時

戎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：戎帳草草起，賊戈躡背揮

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于庄南杰的《唐诗》《雁门太守行》，原文：繼聖乾淳綿道統，代言炎紹冠詞臣

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》，原文：丁甯且加餐，得健時一歸

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

亭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十四》，原文：煌煌錦繡林，亭亭翡翠屋

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：畚土藝佳卉，沼盆注清泉

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《次韵李太白》，原文：土田平似掌，桑柘大如槐

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于温庭筠的《唐诗》《送人南游》，原文：供幣用將祈永命，奉粢端爲告豐年

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

颉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》，原文：功成了不居，杲日天中央

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

婕

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：書因遣僕馱黄檗，詩許登山斸茯苓

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》，原文：亂點踰廣津，散灑入原土

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》，原文：家計傳韋業，孫枝繼郄芳

詹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于徐夤的《唐诗》《新屋》，原文：詹子武夷俊，邂逅願已適

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：梅破粉痕，柳回星眼，相将紫诏催归

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《日食》，原文：寺枕隋家廢苑前，登高還此會僚賢

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》，原文：我貧母亦老，苒苒髮已宣

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

桔

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》，原文：自春来、桔槔闲了，去天尺五

磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：醉來卧磐石，悶默天地通

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于俞文豹的《宋诗》《句》，原文：翻成地上高烟霧，散在人間要路岐

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于章得象的《宋诗》《留题宝相寺》，原文：朝朝寒食春，夜夜元宵暮

翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：高墳自掩浮生骨，短晷難窮（一作「凋」）不死顏

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》，原文：憂多白人頭，頭白可復休

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱乾坤氣又噓

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：企石挹飛泉，陵岡掇丹荑

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：愿乐事、这回重见，喜庆新开起

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其三》，原文：賴得龐公無二解，迎來送去一般般

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其七》，原文：灘急風逾響，川寒霧不收

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・赚煞尾》，原文：他恁羡甚么关内侯

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》，原文：桐叶晨飘蛩夜语

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：何當肯相尋，澧上一孤舟

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》，原文：玉流翠凝

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》，原文：六鈞力副百中藝，由基注目老羿拽

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》，原文：炫晃山林老，模糊天地寬

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其六》，原文：得萧散，耐淡泊

硝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》，原文：欲寫丹霞贊其高，師自有流乳一峯矗天碧

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

赓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》，原文：崇崇北丘，其上有樗

硝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：非無一樽酒，玩之到景斜

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》，原文：賀笏庭前客，歡杯隴上民

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：忆向吴兴假守

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》，原文：椰子簟凉膚起粟，荔枝膏冷齒生冰

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》，原文：何人知帝力，堯舜正爲君

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：四十二年居陝右，老年生計似初年

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》，原文：何妨倾坐客，共献长生祝

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》，原文：只我这各书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：运筹决策，多赖张良

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》，原文：且与个、山庄道友，退闲故人来往

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》，原文：薄陰散秋曦，爽氣來孟月

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于胡仲弓的《宋诗》《泛舟分韵得横字》，原文：佳期准望，何必再斟量

蒲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》，原文：清淺蒲根水，時看鷺啄魚

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

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