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攻坚战 战队取名

张鑫由作者:张鑫由2022-07-13 07:43:32

攻坚战 战队取名

籍望

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
籍望,来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》,原文:苑樹櫻殘罷宴甌,驪駒籍籍望西州

燮棂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

婷璆

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
婷,来源于释清远的《宋诗》《示道三偈 双唱》,原文:伊昔西湖裏,娉婷十里蓮

晟椰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

枫旆

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

松吟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
松吟,来源于韩驹的《宋诗》《蜀僧法聪率然叩门乞诗送行》,原文:伏波床下容松拜,康節窩中爲客吟

逵苡

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逵,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:大家蕭條無十金,小家流離半逵路

曼悦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曼悦,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山染蛾眉波曼睩,聊可与之娱悦

禾染

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
禾,来源于李彭的《宋诗》《太平小寺》,原文:十月納禾,民務藏蓋

嶛奈

拼音五行释意
liáo高。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

诗琝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诗,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》,原文:云窗雾阁,尘满题诗处

凰霈

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凰,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:暂领广文庠序,即超身入凤凰池

菀徵

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

臻决

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
臻决,来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》,原文:势雄雄要分个成败,威纠纠要决个输赢,齐臻臻领将排兵,闹垓垓虎斗龙争

笛堇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
笛,来源于戎昱的《唐诗》《征人归乡》,原文:高楼且住,恁渠一弄羌笛

漫旖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漫,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》,原文:殺氣駸駸戰艦驕,春江漫漫濕金翹

滔楦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
滔,来源于元稹的《唐诗》《清都春霁寄胡三吴十一》,原文:潛龍不離滔滔水,孤鶴唯宜遠遠天

槿恽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
槿,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:插槿未成籬,啼鶯早已知

堇嵘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

郇瑧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn玉名。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

荣娥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
荣,来源于晁补之的《宋诗》《清口怀应书时雪中舟行》,原文:此会不如公荣者,莫呼来、政尔妨人乐

蘅征

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:蘅皋向晚舣轻航

皤荏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皤,来源于廖行之的《宋诗》《落花 其三》,原文:少不如人奈老何,早衰多病鬢雙皤

瞳忻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瞳,来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》,原文:天與黃筌藝奇絕,筆精迴感重瞳悅

虞杉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
虞杉,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》,原文:買橘求杉答履端,尚虞霜雪重遮闌

郁俪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郁,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》,原文:对此际,每丹霄效瑞,非烟郁郁

箪卫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箪,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:当时贫贱,怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

茂仁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
茂仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《宋夫人挽词》,原文:茂林修竹仁風動,紫蟹黄柑宴席開

之峤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
之峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

峥闲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峥,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》,原文:(唱)你须知我六案间,峥嵘了这几年

颉晣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

瑶楠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑶楠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

献史

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
献史,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

润笙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
润笙,来源于宋之问的《唐诗》《河阳》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

皖慕

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
皖,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:喬公宅下路已沒,皖伯峰前雲未開

谨椒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:乃深其怨于齐,又退侵宋以众其敌,恶之,故谨而月之

骓璆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

昙启

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

韵文

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韵文,来源于陈元老的《宋诗》《道士》,原文:折末乐府离骚,长篇短韵,陛下待重与细论文,免陛下丁宁

执霆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其一○》,原文:(张士贵云)执缚定着,休走这厮也

爕语

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

箬亦

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箬亦,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

韧幂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

言亦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
言亦,来源于饶节的《宋诗》《赵元达久不至池上作诗戏之》,原文:紫笑花香非所媚,人言香勝亦予欺

术旎

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
术,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:别无他术,只要神水入华池

鼎椎

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
鼎椎,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:學養丹須明鼎竈,要參禪莫怕鉗椎

瑜湲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑜,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吳似等閒

皋由

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皋由,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:不慕巢由隐迹,不羡皋夔功业,出处两无心

同壹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
同壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

娅婧

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

润琯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
润,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》,原文:兰膏微润知新沐

南覃

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
南覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

瑗佳

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑗,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:側聞魯恭化,秉德崔瑗銘

纴暄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》,原文:去却寒暄,到了浑无定据

闲遒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闲,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一一》,原文:趁霜晴,闲独步

宣园

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宣园,来源于强至的《宋诗》《过潼关》,原文:则我这节妇牌旌表在丽春园,更和你紫泥宣颁降到临川县

缪颍

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

筠湘

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筠湘,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:趁芳樽泛蚁,筠簟铺湘

楹皖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹皖,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》,原文:軒楹仍東闢,晚秀皖如洗

缔浦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

嘉麟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嘉麟,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其一》,原文:玉燕投懷文冠世,天麟呈瑞壽嘉辰

焘骓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

韦诏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏后嘉之,赐氏曰御龙,以更豕韦之后

益唯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
益唯,来源于释怀深的《宋诗》《行者下火》,原文:不敢量樵重,唯知益薪束

爀闲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

决郅

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
决,来源于释重显的《宋诗》《僧问缘生义》,原文:崎嶇事節制,隠忍久不决

芷恒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芷恒,来源于张咏的《宋诗》《游赵氏西园》,原文:茂林修竹恒蒼蒼,畦蘭畹芷騰幽芳

芃礼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

轼陵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

史莞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
史莞,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:皆由內史意,致得東莞詞

醇滟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
醇,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:知莊士與醇儒兮,或羞稱之

札籍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
札籍,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

籍栗

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
籍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:耕斯帝籍,播厥公田

意瑹

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
意,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:凄凉意

媪沧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
媪,来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》,原文:教兒祇欲傳家法,揮金可笑歐陽媪

颐倾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颐倾,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

杏梓

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杏,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:鶴待成丹日,人尋種杏田

中旖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
中旖,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

献奂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:不献蟠桃,不数安期枣

矜僖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
矜,来源于齐己的《唐诗》《落叶》,原文:金膏徒騁妙,石髓莫矜良

廷粤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
廷,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一》,原文:官清專學校,恩重感朝廷

齐矜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
齐,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:系之齐也

涟萄

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涟,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 郁林王》,原文:孩儿你休要泪涟涟,我与你报仇冤,终不怕它一状元

炀銮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

洲陟

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洲陟,来源于李商隐的《唐诗》《过景陵》,原文:舟來歸兮何時,步芳洲兮濯足,陟南山兮采薇

州熠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
州,来源于秦观的《宋诗》《句 其六》,原文:降伏龟蛇住定州

其沅

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
其沅,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:及其倦也,則浮沅湘

琢纫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琢,来源于丘为的《唐诗》《寻西山隐者不遇》,原文:短屏誰爲琢山骨,與君一障西風塵

启玮

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
启,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:嘉宴凌晨启

誉尔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
誉尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:式 燕且誉,好尔无射

和普

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
和普,来源于晁说之的《宋诗》《因客谈湖中大珠作》,原文:天人和同,恩澤洋普

屿嶛

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
liáo高。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

天意

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
天意,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:天意然乎否

芝洵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芝,来源于魏庆之的《宋诗》《答玉林示》,原文:京塵逆旅中,初喜識芝宇

月皙

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
月,来源于袁说友的《宋诗》《渡杨子江遇颠风和霍希文韵三首 其一》,原文:月圓月缺,循途守轍

淳盂

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:雖已劣乾淳,尚可云小康

资益

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
资,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:上方拊髀,要资颇牧作长城

蔷苓

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》,原文:绣被鸳鸯,宝香熏透蔷薇水

渭漪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渭漪,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》,原文:逸關嵐氣明,照渭空漪浮

页骞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

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