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十六画常用取名字的字繁体

彭纪越作者:彭纪越2022-07-13 10:04:32

16画,

十六画常用取名字的字繁体

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:立公子起,执般师以归,舍诸潞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:儒館聊稅息,偉望臨華夷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于陈尧佐的《宋诗》《闲步过芳菲园》,原文:如何晉張翰,歸思爲蓴鱸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:嘉泰開禧後,人傳伯仲文

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》,原文:胸中有和璞,發揮見文章

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于林稹的《宋诗》《冷泉》,原文:翠缕香凝,玉膏酒滟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:蚕麦江村,梅霖院落,立夏明朝是

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:安得捲上天,霈作天下雨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》,原文:慚君角巾折,猶肯問衡闈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》,原文:偶逐霓旌纔百步,却憂人世已經年

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:紅蕾春猶小,黄花晚更寒

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《胡捣练》,原文:預愁芳草色,一徑入衡闈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》,原文:歸時休更燃官燭,在處紗燈夾道迎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:任京洛尘沙,冷凝风帽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于黄裳的《宋诗》《陈达野母氏恭人挽辞 其一》,原文:繡衣公子宴池塘,淑景融融萬卉芳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》,原文:勤有賢侯志,霖非舊史評

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》,原文:同風三代,均禧九垓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于皮光业的《唐诗》《索茗题巨觥(题拟)》,原文:官聯僅與馮唐伍,壽考還臻絳老鄰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:問子初何得臻此,豈能直到無階梯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:(見同書卷一七六《黔州》引《澧州圖經》詩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其三》,原文:霏霏皓雪翳長空,南郭緣何有徑通

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于薛嵎的《宋诗》《和清溪可居壁间韵 其一》,原文:闇黮雖莫測,皇明邁羲娥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》,原文:儒学传家渠自有

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:镜里半髯雪,向老春深莺晓处

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:昔年鸥鹤侣,总笑鬓斓斑

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于曾巩的《宋诗》《凝香斋》,原文:灑德雨以霶霈,鼓仁風而雍熙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于薛逢的《唐诗》《观猎》,原文:分明眉目綠雙丫,意氣融融十歲華

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:青逵布序和風扇,紫禁延禧瑞日長

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》,原文:結爲日月精,融作天地髓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于王建的《唐诗》《早秋过龙武李将军书斋》,原文:便應策驥行夷路,不用燃犀照碧淵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其二》,原文:不特嫌周粟,時時須采薇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于李处权的《宋诗》《吊彦深》,原文:靈貺具臻,神光燁燁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于韩维的《宋诗》《自欢》,原文:名因霈澤隨天睠,分與濃霜保歲寒

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》,原文:開先拄杖子忽然變作空行龍王,油然起雲霈然洪澍

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:細音搖羽佩,輕步宛霓裳

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:去因攻潞國,來又薦君謨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》,原文:石鼎燃松葉,山樽捧竹根

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其二》,原文:李白辭翰苑,前山尋隱淪

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》,原文:窗下镜台鸾去,空留得、春山迹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:俗流寧肯餞,良璞不嫌貧

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于滕茂实的《宋诗》《立春》,原文:见如今惜花人病损,俺娘和茶客钱亲,却教我嫩橙初破酒微温,那的是眷姻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于陈巖的《宋诗》《覆瓯峰》,原文:殘蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯塵纓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于杜甫的《唐诗》《凭何十一少府邕觅桤木栽》,原文:凝神歸妙道,抱一守丹田

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:抱璞豈不佳,居貧良獨難

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 司马季主》,原文:浩浩羲軒開闢後,巍巍堯舜協和初

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于刘焘的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:夕霏催節往,槁葉徑辭風

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》,原文:鷺白不翳塵,山光含美璞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于徐鹿卿的《宋诗》《为曾佥喜雨》,原文:程嬰杵臼立孤難,伯夷叔齊采薇瘦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一》,原文:秋檻祝融微,陰軒九江湊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其二》,原文:戛玉音難盡,凝人思轉清

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