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虎年宝宝缺金取名大全

罗爀作者:罗爀2022-07-13 13:11:32

属虎-缺金,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年宝宝缺金取名大全

绘瑜

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

憧炀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憧,来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》,原文:殘燈無焰影憧憧,人世心形兩自降

永瑜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
永,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:垂恩儲祉,錫羨永年

郝桦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

染诗

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
染诗,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》,原文:应唤觉、当日琴心,祗今诗思,惆怅客衣尘染

真霄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
真霄,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一六》,原文:恍如境出青霄外,真是身遊碧落間

姿崔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姿崔,来源于释慧空的《宋诗》《二祖真赞》,原文:秦郎真是舊摩詰,寫出崔巍霜雪姿

齐汶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
齐汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

茯秋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茯秋,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》,原文:下結九秋霰,流膏爲茯苓

荣瑜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》,原文:荣身食禄,岂容尸位素餐

蓬旬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓬旬,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:虽是蓬头垢面,今已九旬来地,尚且是童颜

粹珐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》,原文:精粹軼孟荀,鉅麗肩機雲

文晰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
文晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

烊柔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
烊柔,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

蘅纯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蘅,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:騷經吾欲續,譜入芷蘅間

新燮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
新燮,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:或言天民天自恤,或誇調燮有新術

羲菀

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
羲,来源于沈辽的《宋诗》《太平上方》,原文:登臨未盡牛羊下,安得羲和叱馭旋

纫昂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

荟常

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

炀钧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

昶儒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

昱什

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

暄柏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《天平寺》,原文:土膏流潤雨初足,花錦暄晴春正中

荑甯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:乘倦駐歸策,荒園步柔荑

辑霄

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

钲烨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

棋珐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棋,来源于顾逢的《宋诗》《落花》,原文:西窗斜日晚,呵手斂殘棋

晨谧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晨,来源于曾几的《宋诗》《书左举善秀才乞米图》,原文:夜影瑶光接,晨英玉露滋

彻琤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彻,来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》,原文:歌声缭绕彻帘帏

轼朦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

楚齐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楚齐,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》,原文:我便似伍员去楚心犹壮,孙膑投齐气怎降

琤琥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

蔻情

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蔻情,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐太博 其四》,原文:絕憐狂甚樊川杜,枉殺吟情豆蔻花

姝昕

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:姝子干旌紕,妖淫桎[梏](桔)凶

昃慈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昃慈,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:拂衣頻起畏日昃,應恐慈母心懸懸

粹蕙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
粹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《枸杞井》,原文:余觀此老,神光渾圓,道骨粹剛

嵘郝

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

仞熹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仞,来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其一》,原文:萬仞懸崖忽放身,起來依舊卻惺惺

专夷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
专夷,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

才淮

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
才淮,来源于胡宿的《宋诗》《城南》,原文:少陵苦憶將廉頗,才似淮陰亦奈何

青峤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青,来源于陈宓的《宋诗》《西窗芭蕉》,原文:零乱霜蕤,点缀青青草

隋玮

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隋,来源于王昌龄的《唐诗》《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》,原文:如何暗把隋珠擲,欲報殷勤只強顔

宸晃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宸晃,来源于黄庶的《宋诗》《送黄景微西游》,原文:神氣化虛晃,太上尊玉宸

奘阔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

圭隋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
圭,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一》,原文:資斧念餘生,湖光隱圭竇

晨映

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》,原文:侵晨浅约宫黄,障风映袖,盈盈笑语

晰固

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

晤仞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晤,来源于释慧温的《宋诗》《五位 其一》,原文:有此名三益,之人可晤言

晨漾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晨漾,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:晨曦夜月光,罩影相滉漾

苓诏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

镌浩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

汝些

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汝些,来源于李之仪的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:汝何不自忍些憂,又却結憤滿心頭

诏玮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以八柄诏王驭群臣:一曰爵,以驭其贵

里昼

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
里昼,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:昏昼里无休息,响玎玎斧斤电掣,闹垓垓锯铲星飞

珐箬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

瑭帧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

诏杨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诏杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其一》,原文:闻道君王,玉堂佳处,欲诏长杨奏赋孙

楚允

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:楚人及吴战于长岸,进楚子,故曰战

瑜箫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

槿绅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其一》,原文:人笑無才自笑狂,槿籬竹塢得深藏

莲奘

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莲,来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》,原文:依莲暇,联珠唱玉,应不愧金相

榭鉴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
榭,来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》,原文:真胜概,樊榭鹿亭,百卉生幽馥

荏秋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
荏秋,来源于钱勰的《宋诗》《东馆楼》,原文:荏苒荒三徑,依稀度九秋

锦天

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锦天,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:天付与、心肠锦绣,精神冰雪

矗葆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗葆,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:苦竹尤清嚴,翠葆森矗矗

璁娥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

楦舟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

纫烊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

桑喻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑,来源于李廌的《宋诗》《诗一首》,原文:牛羊平野外,桑柘夕煙間

钰若

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:或蜿若藏龍,或翼若搏鷲

郝蒂

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

浚什

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浚,来源于洪朋的《宋诗》《上巳日南池作》,原文:橫槎展拓萬里天,力浚江南障江北

久瑜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
久瑜,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:周瑜陸遜久寂寞,千年北客嘲吳語

竣天

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
竣天,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

勘棂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
勘,来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》,原文:陳陳史傳勘玄幽,一笑誰能問慎由

征瑜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
征,来源于方信孺的《宋诗》《黄巢矶》,原文:好卸征帆留不住

新昼

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
新昼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八八》,原文:晓梦不堪惊,午昼新来永

棋琛

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棋,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:七寸一區,勻如棋局

绅旭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

羡璁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羡,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:山川信美懷吾土,何必臨川更羡魚

轼峻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

芾乘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

奘屹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

昃卓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昃,来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》,原文:恨無醇德將,非緣踰日昃

戈潞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
戈,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:干戈倒載,振振言歸

甄艺

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
甄,来源于田亘的《宋诗》《句 其五》,原文:堂堂甄孟成,版籍見諸孫

溯钊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

奘郇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

沅秋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沅秋,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》,原文:沅上秋草晚,蒼蒼堯女祠

乘晰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
乘,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:适四方,乘安车

钧棣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钧,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

绚熠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

史璃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
史,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:補闕暮徵入,柱史晨征憩

濡轼

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
濡,来源于陈天麟的《宋诗》《柳下》,原文:濡以鴻澤,皇之聖

备暄

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
备,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:有司一人不备其职,不可以祭

些蕙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
些蕙,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》,原文:兰骚蕙些,无计重招

沫琮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沫,来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》,原文:涸轍聊濡鮒魚沫,大壑方觀巨鱗縱

杏韶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
杏韶,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:蔌蔌圓英淡粉粧,肯隨桃杏媚韶光

辑朝

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

孜荣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孜,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人石窗》,原文:夫君不爲神仙事,早暮孜孜澤遠民

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