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济南旅游指标生录取名单2022

冯真作者：冯真2022-07-14 03:41:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

济南旅游指标生录取名单2022

资境

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》，原文：无资本，全凭着五个字迭办金银

涌韧

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涌，来源于饶节的《宋诗》《老懒一首亦次元韵》，原文：緘題見寄邀以和，大江洶涌難爲沱

瑜崇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑜，来源于释印肃的《宋诗》《大众仰观》，原文：幾生曾得闍瑜意，今日堪將貝葉書

琳飐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琳，来源于薛逢的《唐诗》《伏闻令公疾愈对见延英因有贺诗远封投献》，原文：帝賜琳宮散吏名，寄聲黄閤謝弓旌

瑾栗

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑾，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：志畧周公瑾，才名陸敬輿

堇梁

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

晤粹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晤粹，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：感君千里遠相過，晤語經旬接粹和

苏南

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苏南，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：多谢江南苏小，尊前怪我青衫

沛柳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沛柳，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：沛國東風吹大澤，蒲青柳碧春一色

珈暖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

徽涛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
徽，来源于韩淲的《宋诗》《晚过无为寺寺前溪有鹅脾石》，原文：啟國恩章稱，頒恩典册徽

谧煦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

同若

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
同若，来源于欧阳修的《宋诗》《游石子涧》，原文：我觀閻浮提衆生，同牀猜忌若冰炭

耘汐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
耘，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：荒蕪耘徑草，封植伴溪柟

涌炘

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
涌，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一一》，原文：衆身齊說法，平地波濤涌

晰荏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

薏羡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

蕊熹

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：河分龍浪灌，月借蕊淵栽

炯芷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炯，来源于陈必复的《宋诗》《漫赋》，原文：泉清石瘦碧纖長，秋露懸珠炯夜光

诏峤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诏，来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》，原文：闪杀人么一封丹凤诏

萦潞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
萦，来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》，原文：门前白道水萦回

炔篁

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

礼天

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
礼天，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：非礼无以节事天地之神也，非礼无以辨君臣上下长幼之位也，非礼无以别男女父子兄弟之亲、昏姻疏数之交也

瑹涵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其二》，原文：混淪一區宇，涵澄即淵海

泱缃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泱，来源于胡仲弓的《宋诗》《还翁雪舟吟卷》，原文：豹堂春水綠泱渙，謝市雲深柳線長

莘净

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
莘，来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》，原文：載酒刲羊煩厚意，當年莘野尚烹庖

柃忆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚望》，原文：想君今、归去际风云，应相忆

祺昙

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祺，来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》，原文：騎置遙承獻，觀圖仰帝祺

涧谒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涧，来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》，原文：宿雨乍晴千涧落，晓云微露两山排

芷卿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芷卿，来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》，原文：屈子平章荃蕙，荀卿區別芷槐

芊缔

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芊，来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：春江渺渺草芊芊，曉色晴嵐映客船

鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

濡冶

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
濡冶，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：空埋冶父山邊骨，已散濡須塢口軍

淑净

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淑，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《刮鼓令》，原文：窈窕淑女，備六服兮

舸洌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
舸，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其二》，原文：湖光引行色，輕舸傍殘霞

苏盂

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苏，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：湖堤春日院宇绿杨树，酒旗红杏村，一片棠梨苏小坟

炜羿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

戍璩

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
戍，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：鸡塞雨寒，戍楼烟渺

晖缎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晖，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：柳外阑干相望，弄东风、倚遍斜晖

恽莜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

茯曜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

杉筝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杉，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：終日松杉徑，自多蟲蟻行

雯飖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

捷涛

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
捷，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：行行側身聽戎捷，忽聞募士詔遣歸

域柃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
域，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：錦衣白馬青油客，回首傷心淪異域

芦淮

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芦，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿

晃钏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晃，来源于丘葵的《宋诗》《清昼》，原文：雲根秀出碧芙蓉，烟晃霞飛瑞靄中

赓涌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

京琢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
京琢，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其八》，原文：山斷空青近玉京，一牌就石琢磨成

桦璂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

遥崇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
遥崇，来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》，原文：崇朝起春寒，遥林舞風聲

夷逸

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夷逸，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”逸民：伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

烽淬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烽，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：少待烽烟清紫塞，却持筆橐侍彤庭

崇谧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《送致道》，原文：霍山崇崇，作鎮積勢

滟斯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滟，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

筱昃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

妤晨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
妤，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

晔虔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

望琼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
望琼，来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》，原文：琼枝擢秀望难攀

植益

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
植益，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 后庭舞》，原文：孝報日益豐，但先植三槐

琰柒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琰，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

勤昭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勤昭，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

莘恬

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莘，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》，原文：嗷嗷南飛鴻，羽翼何莘莘

望泰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰，来源于李弥逊的《宋诗》《陪大慈老登古院》，原文：漾水東流自紆直，泰山北望正嶔崟

炽琝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炽，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：向雷声震处，一阳来复，玉炉火炽，金鼎烟寒

童璎

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
童，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆送杨七录事先归》，原文：世人明此道，立便返童顏

岱晃

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岱，来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》，原文：海邦窮僻想知音，疋馬春風入岱陰

瑛佳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑛，来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》，原文：縹緲玉瑛臺，如在指顧中

澄凡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澄凡，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》，原文：草木凡氣盡，始見天地澄

桦渭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

莆久

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其五》，原文：會看潮雪莆萄綠，喚起長鯨快吸川

识泯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
识，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：西湖游子，惯识雨愁烟恨

章樨

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
章，来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》，原文：燭亂建章星，塵迷華陰霧

湫涟

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湫，来源于林希逸的《宋诗》《和平父游紫霄韵二首 其二》，原文：霜旱憂千里，靈湫臥蟄龍

静潞

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
静，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：涧下水声寒，壑底松风静

颍蕖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

皋涧

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皋，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》，原文：心誠師孔孟，業廣慕皋夔

稷璋

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
稷璋，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：一言弘社稷，九命備珪璋

潭寅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潭寅，来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其二》，原文：寅緣潭島間，水竹深青蒼

储桠

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
储，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

晨芮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其七》，原文：翻疑歸去晚，清世累移晨

泯泰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泯，来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》，原文：餘芳知未泯，奕世有簪纓

晳蕖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

俐烊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
俐，来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》，原文：竈頭西南角有片方磚，惺惺伶俐，伶俐惺惺

淄瑄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：溪之清兮不受淄，月離離兮風披披

新楣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
新楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

炫琥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炫，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：珠胎兮炫耀，周玉樹兮青葱

舟胥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟胥，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其二》，原文：扁舟明發處，應記夢華胥

茸什

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茸，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：紅茸向暮花參差，吳蠶絡繭抽尚絕

旌杉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旌杉，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：碧杉紫柏羅旌旄，客來六月忘炎歊

桢萄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

瑜京

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：嘗聞瑜瑾姿，德與君子配

汝鸢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟命不于常，汝念哉

仟莘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

霈蘅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霈，来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》，原文：熙事告成中外賀，與民同樂霈恩均

亭淙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亭淙，来源于沈说的《宋诗》《冬半》，原文：小築危亭聚石淙，清溪環繞不通江

晨昂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晨昂，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：賤子慚庥庇，佳晨倍激昂

伽璞

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯赠庵僧》，原文：禍來患至不由人，土地伽藍固弗靈

舜霜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
舜霜，来源于和凝的《唐诗》《望梅花》，原文：舜日晨烘霧，堯雲夕護霜

唯崇

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
唯，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》，原文：唯心唯識，平出平入

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