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取名带了砚

朱君燃作者：朱君燃2022-07-14 08:42:32

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取名带了砚

净焘

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
净，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：(净)常言道："闭口深藏舌，安身处处牢

恬祯

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恬，来源于释绍昙的《宋诗》《朴庵》，原文：禮明樂備，文恬武嬉

湲潜

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湲，来源于周孚的《宋诗》《陈使君生日二首 其二》，原文：拂衣返空翠，彈琴弄潺湲

淅阑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淅，来源于杨冠卿的《宋诗》《诗僧常不轻以梅花句得名于时雪后踏月相过论诗终夕退得二绝以谢 其二》，原文：木落雨淅瀝，燈昏鼠窺覦

献策

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
献策，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其二》，原文：快将那陈言献策的请过来

屿逵

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

俞鸯

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
俞，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：（見《吉石庵叢書》本陳舜俞《廬山記》卷四，題作《簡寂觀》，「空梁」作「空遺」，「竹廊」作「空遺」，「竹廊」作「竹房」，「鑾過」作「影占」，「行路」作「徒積」

艾津

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
艾津，来源于袁说友的《宋诗》《舟人强以二锾多取渔人之鱼余增百钱与之作渔父行》，原文：自憐忍欲忍艾似，涎流津饐不自持

凝筱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
凝，来源于虞俦的《宋诗》《吴文炳报载藏经船坏已为曝晒毕二首 其二》，原文：朔吹低凝野，層陰迥匝天

馚珧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

里吟

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
里吟，来源于胡仲弓的《宋诗》《皆春》，原文：江满，只落得暗里自沉吟

晴妍

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晴妍，来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其二》，原文：瀲色嵐光暖更妍，陰晴恰稱養花天

樗樨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樗，来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》，原文：樗枌里中契，年輩愧君先

炘祈

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一》，原文：龍宮煌煌俯湍流，摳衣再拜祈神庥

菡梦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
菡，来源于冯时行的《宋诗》《至日读庄子》，原文：青郊卜筑傍溪流，菡萏香中繫小舟

篁专

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篁，来源于韦庄的《唐诗》《梦入关》，原文：山徑入修篁，深林蔽日光

至笙

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
至笙，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五九》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

滇皙

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

裳晷

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
裳，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：褰裳亂濤波，植杖負囊笈

嶛姝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

涧轶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涧，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

兹淖

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
兹，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：兹夜發遐想，易親復難忘

轼郁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

楚勖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚师不出，既而用晋师，楚于是乎有蜀之役

园毓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
园毓，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰园圃，毓草木

葵瑾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
葵，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其四》，原文：中園何所有，滿地青青葵

未原

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
未原，来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其三》，原文：春深農家耕未足，原頭叱叱兩黄犢

菀珏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

袅琛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
袅，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一五》，原文：宝屏开，烟袅袅，金鸭吹香，欢笑处，烛影花光共暖

彰寓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彰，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：山霧寧同色，卿雲未可彰

恺奘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

莲佶

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莲，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：并蒂芳莲，双头红药，不意俱攀折

淙闳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

菀久

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

杉时

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杉，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：枯杉[擎]雪朵，破牖觸風開

莘瑶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋七月，有神降于莘

征晳

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
征，来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》，原文：骊驭征鞭

般知

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
般知，来源于刘兼的《宋诗》《春霁》，原文：孝弟須知是本根，萬般功行且休論

媖畚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

燃憧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃，来源于潘兴嗣的《宋诗》《八百石洞》，原文：馬痡僕倦棲茅屋，夜汲巖泉燃楚竹

谧皤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

嫣固

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
嫣，来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其三》，原文：嫣然見我如感傷，似訴處此非其鄉

昼敏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昼，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：争似重门昼掩，自看生意池塘

重瑺

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
重，来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》，原文：归跸五云重

恬馚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：『引养引恬

律朔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
律朔，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：歲律崢嶸臘盡頭，風吹朔雪到南州

仑漳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仑，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：一郡鹘仑全似旧，春满霜畴稻亩

颀泰

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

煦莱

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
煦，来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》，原文：靈鮪煦春藻，微波漾幽瀾

琛幂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琛，来源于李新的《宋诗》《送远曲》，原文：占穀喜看連歲熟，麗琛聞說十分收

才崧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
才，来源于廖行之的《宋诗》《送鲍判官解官归浙西》，原文：安得厠木雁，才與不才間

望同

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
望同，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：因念翠蛾，杳隔音尘何处，相望同千里

澈境

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澈境，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

霄缘

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霄缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《送吕时可监丞朝假归里》，原文：试问嫦娥缘底事，欲下层霄

沅媵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沅，来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》，原文：恐有遺書藏壞壁，豈無哀賦吊沅湘

札晗

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：大荒、大札，则令邦国移民、通财、舍禁、弛力、薄征、缓刑

迪苓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

斓序

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斓，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：赤舄绣裳，消得道、斑斓衣好

仟页

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

泊奂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泊，来源于毛滂的《宋诗》《送茶琳老》，原文：舟泊古城下，重雲埋桂宫

殷蕖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
殷，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：所以馬援書，殷勤戒諸子

至蕾

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
至，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：我送之子，至於新渡

彰策

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彰策，来源于王安石的《宋诗》《次韵冲卿过睢阳》，原文：受任敵已滅，策勳名不彰

箬倾

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箬，来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》，原文：短蓑箬笠扁舟小

勰烊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

甄些

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
甄，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其三》，原文：朝光下卷西山霧，界天一白如鎔甄

篁阮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
篁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》，原文：脩篁清風來，遠渚曉煙冒

篌玉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
篌玉，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》，原文：未如截取玻瓈去，穩卧箜篌白玉腔

炘冕

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》，原文：來膺冕紱三公命，歸奉雲章五色書

郝羿

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

檬宜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

玟妤

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

琝沛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：和光沛天地，樂意同人心

映淑

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
映淑，来源于史弥宁的《宋诗》《僧窗》，原文：雅態芳姿閑淑，雪映鈿裝金斛

矗榭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》，原文：魚腥矗矗橋邊市，花暗深深竹裏窗

术镌

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

僖樨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
僖，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，葬郑僖公

缔旬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

峰栗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峰栗，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：珠穿閩國菩提子，杖把靈峰榔栗枝

泊袅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
泊，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・雁儿落》，原文：舟泊南池雨，簟捲北樓風

炀容

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

溯永

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

椒沅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椒，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》，原文：椒盘荐寿休辞醉

桅誉

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桅，来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》，原文：龐公妻子方炊黍，且報舟人莫起桅

域炽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
域，来源于孙升的《宋诗》《句 其二》，原文：中原困干戈，衣冠淪異域

欢蘅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
欢，来源于王禹偁的《宋诗》《戏和寿州曾秘丞黄黄诗》，原文：欢多少，歌长短，酒浅深

璁礼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

同越

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
同越，来源于齐己的《唐诗》《自遣》，原文：致齋分直宿南宮，越石盧諶此夜同

珲仞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于姚合的《唐诗》《种苇》，原文：安得千仞禽，来哉共棲止

怀泽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
怀泽，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》，原文：黄菊正怀彭泽，白衣俄致江州

栗烯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栗，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》，原文：子美浣花元不惡，淵明栗里總宜貧

予仟

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
予，来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》，原文：高旻孔仁兮，皇適予委

鸠杉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣

恺町

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

哲珧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
哲，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・金盏儿》，原文：功成乞身退，明哲保令終

婧祺

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其二》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御爐

椰嵊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椰，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：靜看芭蕉身不實，健忘椰子腹無書

典詹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
典，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：紬繹自帝典，頗識康哉言

浠鸯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于孙应时的《宋诗》《梅花》，原文：鸳鸯绣字春衫好

召萦

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
召，来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》，原文：敢繼周詩，式歌召伯

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