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女宝取名寓意远大志向

孙峰酝作者:孙峰酝2022-07-14 10:51:32

女孩,

女宝取名寓意远大志向

瞳戍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瞳,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》,原文:涵輝閣,寧久游,重瞳法堯垂冕旒

馟虢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

恒薏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恒,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:(秦叔宝锏打恒萧虎科,云)萧虎吃吾一锏着

颍翎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颍,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:独步岷峨,後身坡颍,何必荀家有二仁

玮允

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》,原文:于以試兮允哉驗,殆將補兮舜裳

琤斐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琤,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

玫鹄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玫,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》,原文:春看玫瑰樹,西鄰即宋家

轶团

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

谒冰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
谒冰,来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》,原文:冰雪堂冻苏秦懒谒张仪,蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

晤暖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晤暖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕陪崔谏议樱桃园宴》,原文:惜別夜闌重款晤,交情終始暖於春

舟湫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舟湫,来源于杨万里的《宋诗》《送胡季永赴漕试》,原文:一從負圖與負舟,天公閟之居靈湫

虔萝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
虔,来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》,原文:生人罷虔劉,井稅均且充

瓷永

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《过刘全美所居》,原文:霜根雪葉細縷來,瓷瓶夕羃朝即開

琳境

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琳,来源于钱时的《宋诗》《安素午睡》,原文:琳館正應聊爾耳,會看鵬擊水三千

鑫媖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

凡优

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凡,来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其一》,原文:相思凡幾度,慷慨至三更

援谨

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
援,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》,原文:丈夫要特達,不必須援繫

琅姿

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琅姿,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:古石琅玕姿,秘文螭虎形

镜亦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
镜,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:临镜不忺梳掠

召史

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
召史,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

和樨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
和,来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其二》,原文:和樂優洽,終然允臧

笛仟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
笛,来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》,原文:笛唤春风起

琳仪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琳,来源于薛季宣的《宋诗》《大雪》,原文:文似陳琳須草檄,賦如王粲好登樓

娴新

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

桥淑

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
桥,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:轻轻飞动,把一个卖花人,扇过桥东

箐淳

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

锦音

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
锦音,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其四》,原文:青楼赢的姓名留,彩云渐逐箫声去,锦鳞拟待音书至

映蔓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
映蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《题新宫》,原文:新血濺紅黏蔓草,舊骸堆白映寒暉

瑷曜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日劝耕石城三首 其一》,原文:欲知畢竟事何如,無量壽光懸兩曜

醇娣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
醇,来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》,原文:阮籍廢臧否,曹參惟飲醇

优蘅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
优,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》,原文:则愿的早夺词场第一筹,文优福亦优,宴琼林是你男儿得志秋

杏纮

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
杏,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:春心爲花雨,梅杏尚難平

尹曼

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
尹,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:(王府尹云)先生数日作甚么功课

婧约

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

昉白

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昉白,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

斯援

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
斯援,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:當知有昊憫澆散,先生故出援斯民

瑱熹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

阔颉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阔,来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》,原文:天阔雁稀,帘空莺悄,相傍又春深

攸缪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
攸,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:攝爾攸儀,侑公宴嬉

珐淄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

骓素

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

熙瑗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
熙,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》,原文:熙然而溫,同塵相也

缪斯

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、秋八月癸未,葬我小君缪姜

单霜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
单霜,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其二》,原文:心知庭外春霜重,裘壓单衾覺曉寒

中鑫

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》,原文:中贮琼瑶汁

飖雯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

竹淼

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竹淼,来源于李白的《唐诗》《春怨》,原文:逶迤過竹塢,浩淼走蘭塘

焓篁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于刘敞的《宋诗》《初雪》,原文:修篁夾綠池,幽絮此中飛

芮欢

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

憬涟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

殷奂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:密葉摇重幄,殷花舞靚粧

霄笈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霄笈,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二○》,原文:神霄蘂笈今誰侍,紫府琪花不敢春

棹甄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《元曲》《二煞・也不索看三教书,也不索学七步才,只要昏昏默默将功程挨。炼成》,原文:出沒見帆影,遠近聞棹謳

襄旌

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
襄旌,来源于陈振甫的《宋诗》《赠冲虚斋朱道士》,原文:襄事涓辰吉,華旌拂曉參

希町

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
希,来源于余爽的《宋诗》《石桥 其二》,原文:希君持取用,方謂識龍泉

荣瑶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荣,来源于黄庭坚的《宋诗》《辱粹道兄弟寄书久不作报以长句谢不敏》,原文:指望他耀祖荣亲,改换门户

晓亚

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晓亚,来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》,原文:晓来风定,竹枝相亚,残阳影里

暌彰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暌,来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜种竹》,原文:日月互賓送,景物隨乖暌

浠勤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于吕本中的《宋诗》《广陵》,原文:弄笔勤书篆

馚泊

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于韩驹的《宋诗》《智勇师归永嘉自言所居在万竹间乞诗送行》,原文:況爲珠履客,即泊錦帆堤

矜理

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
矜理,来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》,原文:堙鬰暗大理,矜夸墮輕浮

瑹什

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》,原文:始焉逐什一,貧富本相濟

璩珞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

霖奘

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霖,来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其四》,原文:廟堂行拜富民侯,歸作商家霖雨用

远琦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
远,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四四》,原文:远别秦城万里游

潜燏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
火光貌。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《冒雨登拟岘台观江涨》,原文:用則王非伯,潜嗟漢不純

梓采

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梓,来源于项安世的《宋诗》《赠石首李令 其二》,原文:逢人問梓州,策蹇來長江

泱愿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泱,来源于马廷鸾的《宋诗》《送建康知录操襟兄》,原文:徘徊良自得,泱漭又將暮

伊薏

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
伊,来源于魏了翁的《宋诗》《史制干晦甫挽诗》,原文:只得教伊频劝盏

霁皎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:当暮天、霁色如晴昼,江练静、皎月飞光

愉芊

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
愉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宛其死矣,他人是愉

湫漳

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湫,来源于曾几的《宋诗》《同郑禹功登巾子山》,原文:派想從天落,湫疑與海通

琪涵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琪涵,来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》,原文:脫巾挂琪樹,露頂涵重陰

畅荷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
畅,来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

昉繁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

专子

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
专子,来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》,原文:有子专城才四十,诸孙颗颗明珠

蝶璩

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蝶,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:柳絮鶑啼亂,梨花蝶趁飛

季月

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
季月,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:九月,晋人执季孙行父,舍之于苕丘

溯维

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
溯,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:溯衮衮、红尘去

贞靛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
贞,来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》,原文:利贞

澄荑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澄,来源于柳宗元的《唐诗》《从崔中丞过卢少尹郊居》,原文:澄渟復湛然,影像分如印

暖棹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
暖棹,来源于王庭珪的《宋诗》《牵牛》,原文:桃花水暖拍隄去,蓮葉舟輕隨棹移

温袅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
温袅,来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》,原文:银叶初温火缓,金猊静袅烟微

霖史

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霖史,来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》,原文:史君小試爲霖手,便作江西第一州

沧睿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沧,来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》,原文:叹沧波、路长梦短,甚时到得

佳铮

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
佳,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 六》,原文:问当年、佳期何处

巡韦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
巡,来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》,原文:諸將欲言事,逡巡不敢入

虔棂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
虔,来源于周密的《宋词》《桃源忆故人》,原文:爲國爲民運此心,果符虔禱獲豐榮

央昼

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
央昼,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

素袅

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
素袅,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:步帷素袅

玟温

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

笠甯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
笠,来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》,原文:箬笠照溪吾自喜,貂蟬誰管出兜鍪

漪艾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
漪,来源于周孚的《宋诗》《次韵邵公济六言三首赠史千史自云尝从邵学 其二》,原文:一曲清漪濯晚霞,釣竿斜插白鷗沙

甄韵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》,原文:未論甄后拾翠羽,定見李白騎鯨魚

函意

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
函意,来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》,原文:誰揭此齋函二意,翁養其恬兒養銳

苒芮

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苒,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:荏苒文明代,難歸釣艇身

甯璩

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

雯文

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

语悟

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
语,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其一》,原文:寄语花神

灵遒

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
灵,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:太霄玉帝,总御冠灵真

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