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沁洋男孩取名

徐冶新作者:徐冶新2022-07-14 16:08:32

男孩,

沁洋男孩取名

笠萱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《月夜短歌》,原文:青精飯何味,車笠沸塵境

篌易

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其一》,原文:箜篌不語心自語,愁長如天恨天短

皋亦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皋亦,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:勞苦亦何得,空失東皋耕

琝郇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

迪傅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

稷磊

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
稷,来源于朱翌的《宋诗》《句 其二》,原文:若爲社稷思長計,肯把干將自倒持

墨本

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
墨本,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:雅聞滕閣藏墨本,欲往從之山阻長

扬纴

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
扬,来源于权德舆的《唐诗》《送密秀才吏部駮放后归蜀应崔大理序》,原文:有一日功成、功成名遂,那时节耀武、耀武扬威

维滦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
维,来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》,原文:(外)孩儿你好不思维,难道刘郎穷到底,不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

僖誉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

毓治

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
毓治,来源于洪朋的《宋诗》《正月十八日登报国寺小阁绝句》,原文:生民厭亂思平治,造物開先毓聖明

硝映

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

泷洌

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

驹圣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞,火、火、火、齐臻臻军前列着十卒,呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

骞炜

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

矜储

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
矜,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:冰雪氣已奪,蚊蠅勢相矜

锋壬

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
锋,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 书架》,原文:万里江山供燕几,一时宾主看谈锋

翊桠

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翊,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一》,原文:成功雲雷際,翊聖天地安

玺仑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

潮谒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潮,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十三》,原文:曙潮雲斬斬,夜海火燐燐

奕嵘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奕,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:兢兢受道,奕奕峩弁

缈汶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《梅花》,原文:缥缈烟中渔父桨,坡陀山上使君衙

识薏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
识,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 一》,原文:君侯要识谁轻重,看取金杯几许深

漪晃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:雪水漸漣漪,春枝將婀娜

屿帧

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

志翙

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
志,来源于李尧俞的《宋诗》《句》,原文:預茲高古談,懦志生勇氣

泷燿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

宏序

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宏,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:頹綱製像運,基搆甚宏達

南莞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
南莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

笛葭

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笛葭,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:客船離浦溆,漁笛起蒹葭

矗天

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
矗天,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:艮維矗孤峰,玉簪倚天杪

休闲

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
休闲,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》,原文:你娘儿两个,休闲争气,休闲争气

岳犹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岳犹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

颉榷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

岿笙

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

其凡

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
其凡,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:凡其实与陈,如上宾

砺纪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

俞铮

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
俞,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:[二]依俞、劉說

逻权

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

嵇淄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵇,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:喚取老嵇揮數弄,不辭滿引帳前巵

晣篁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

垣逸

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
垣逸,来源于刘敞的《宋诗》《翠钟亭二首 其二》,原文:傑屋修垣著畫圖,連連勝士逸人居

宁采

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宁,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:告尔多士,予惟时其迁居西尔,非我一人奉德不康宁,时惟天命

嵊煜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

研桥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
研,来源于释灵源的《宋诗》《偈三首 其四》,原文:浦寒雲掩鏡,研冷筆生花

航纾

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
航,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》,原文:夫何瓜代忽爾至,征航欲解歸王畿

重尧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
重尧,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

猷葆

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
猷,来源于李弥逊的《宋诗》《春晚舟行 其三》,原文:不到王家近十年,子猷風韵亦依然

泱儒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泱,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》,原文:暖日暉暉動,清渠泱泱流

凝燿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
凝燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

熙岿

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
熙,来源于李龏的《宋诗》《敬酬芳庭植讲师》,原文:元祐賦律古,熙寧經義新

鸢域

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

晃园

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

兆嶛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liáo高。
国学点评
兆,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》,原文:居歆方屢告,偉兆溢祥編

犹岱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
犹,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:以归,犹愈乎执也

璐渭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

煊庭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

经闳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
经,来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》,原文:幽恨苦相寻,谁知离别经年无信音

恤冉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恤,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:喈喈風雨守汝職,腷膊勿恤驚吾眠

筹陇

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
筹,来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》,原文:借箸机筹,著鞭功业,只合从君说

滦庆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:又庆生申节,满堂簪绂奉霞觞

骅冬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

勘闳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
勘,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:那勘见,灵椿未老,丹桂两芬芳

甯烯

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:賀厦甯無託,披雲幸有期

烁追

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

松璋

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
松璋,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:松鹤算,璋德

沥椰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

粹柃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
粹,来源于释绍昙的《宋诗》《划柴》,原文:祥風開宇宙,粹質産瓊琚

绎识

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

爕兹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

淅岳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其二》,原文:淅淅復淅淅,雨微聲不休

晟琲

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

楣湲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楣,来源于郭印的《宋诗》《秋夜》,原文:剪霞噀霧濕青紅,錦楣花礎明清空

重望

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
重望,来源于王阮的《宋诗》《题武夷冲佑观一首》,原文:峰巒一相望,紫翠千萬重

汉遒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
汉,来源于赵嘏的《唐诗》《送友人郑州归觐》,原文:汉子,请起

严飖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
严,来源于释了元的《宋诗》《句 其三》,原文:聚莺朋,会燕友,蜂衙喧,蝶梦幽,啭黄鹂,鸣锦鸠,噪昏鸦,覆野鸥,袅金丝,春水沟,拂红裙,夜月楼,酒旗前,望竿后,风又狂,雨又骤,霜正严,雪正厚,霜来欺,月来救,我救的这月里杪椤永长寿

昕虢

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

桢莞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

季翰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
季翰,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:晉邊死季龍,周翰奮方叔

烨齐

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

霁献

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霁,来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》,原文:雪霁前村

嶂嵘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嶂,来源于丘葵的《宋诗》《和所盘端午韵》,原文:門依青嶂靜,僧隱白雲深

瑥简

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大田之礼,简众也

杉骥

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
杉,来源于周文璞的《宋诗》《太湖》,原文:明堂有日求梁棟,認取凌雲萬丈杉

真晳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
真,来源于苏泂的《宋诗》《小憩西兴》,原文:眼裏有真心,真心非滸眼

珐哲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:知之曰明哲,明哲实作则

昼采

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昼采,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:绛采娇春,铅华掩昼,占断鸳鸯浦

勃鸿

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其四》,原文:常時淚雨久漣洳,准擬晴窗叫勃姑

懿巍

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
懿巍,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

苡铭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

旷斌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
旷,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘民臣之心不可一日无君,缘终始之义,一年不二君,不可旷年无君

斯郅

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《一病四十日天气遂寒感怀有赋》,原文:以君美質,斯已可貴

援典

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
援,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》,原文:願言哀劬勞,舉手援塵姿

涧亦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涧,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:两峰千涧依稀是

竣祁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

艾盛

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
艾盛,来源于杨万里的《宋诗》《初十日早炊蕉步得家书并家酿二首 其二》,原文:參天杞梓仙源盛,蕭敷艾榮何足訂

昃淬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

肖楠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
肖,来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其一》,原文:中有登高山,迥與蓬萊肖

央驹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》,原文:未央長樂宮,中有樗里墓

郄煊

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:郄克鲁、卫之使,使以其辞而为之请,然后许之

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