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明日之后女生取名字

萧炫作者：萧炫2022-07-15 01:56:32

女孩，

明日之后女生取名字

同渲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
同，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》，原文：(同下)

滇逸

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

嵊渌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

蕾玫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕾，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：江梅喜我來，蓓蕾敷南枝

渌由

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渌，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：渌波似鏡池能照，巧舌如簧鳥解言

霏鹄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霏，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 城山》，原文：松竹山風吹我衣，溪寒細雨落霏霏

珐皖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

纾久

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

遥郄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
遥，来源于晁冲之的《宋诗》《和叶甥少蕴内翰重开西湖见寄二首 其二》，原文：遥岑玉刻

箫纮

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箫，来源于胡寅的《宋诗》《和次山游朝阳岩》，原文：省听风、听雨笙箫，向别枕倦醒，絮扬空碧

单松

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
单，来源于吴文英的《宋词》《梦行云》，原文：与孩儿做一个单绢裤遮了身命，做一个布上衣盖了皮肤

薇晷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
薇，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：逡巡缾竭上馬去，意氣不說西山薇

尉晢

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
尉，来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其一》，原文：尉公不忝東州英，坐上拍滿樽中盈

婴秸

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
婴，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：内养婴儿成赤象，时逢五转采阳精

鹄晖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹄，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：衔子飞来，鸿鹄何在，千里移西蜀

兆淙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
兆，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：故人，书夜到，秫田百亩，已兆年丰

淙葭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淙，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：夜來急雨淙飛簷，脫驚紅日輝潭川

札伊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其三》，原文：万札千书只恁休，且进杯中物

棠翎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棠，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》，原文：玉水雪楼游宦地，近访甘棠依旧

磐峪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，磐桓，利居贞

乘瑾

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
乘，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：乘月上高楼

知婕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
知，来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》，原文：还知麽

溯新

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
溯新，来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》，原文：萍蹤將返琴川棹，鈴閣新吟切溯洄

晤戍

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晤，来源于文彦博的《宋诗》《赠国信毕少卿北京作》，原文：相期從此翁，晤語冬夜永

媵昶

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

瑺斓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

尔皤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔惟风，下民惟草

苓召

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：松根有至藥，琥珀與茯苓

惋姿

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
惋，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

晏湲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晏，来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》，原文：贈我茂叔蓮，紉君晏子裘

凡瑥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡饮共之

绡琯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
绡，来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》，原文：香尘暗翠帏屏，花露冷鲛绡帐，闷恹恹画阁兰堂

莘镜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：莘野如膺詔，新詩就獻君

誉致

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

墨兆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨兆，来源于周紫芝的《宋诗》《五月十八日魏宗明官舍作》，原文：宅兆鄉關異，平生翰墨空

绎潮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

易旒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
易旒，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 兰室》，原文：儒家共仰丁寬易，老手官還侍冕旒

临漾

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
临漾，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：恍若如临异境，漾凤沼岸阔，波净鱼惊

依晢

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
依，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：依约巫阳

暖栗

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
暖栗，来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》，原文：沾濡愧童僕，杯酒暖寒栗

箪茵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

晶锦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晶，来源于杨备的《宋诗》《独足台》，原文：乾晶瑶輝玉池東，盟威聖者命青童

颜匠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颜，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：苍颜白发乌帽，风入古槐清

域暄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域暄，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：淮山分限域，風土異寒暄

尹崔

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尹崔，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：殷卿領北鎮，崔尹開南幕

芃藻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芃藻，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：新綠東開青藻芃，磨銅徹底瑩淵衷

阮璂

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
阮，来源于释智愚的《宋诗》《大慧禅师赞》，原文：既見國僑如舊識，何須阮籍乃吾師

天慈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
天慈，来源于韩维的《宋诗》《和太素双头牡丹兼呈子华》，原文：臯月乘天數，慈闈奉母儀

烯苑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：拥阆苑、擎香天女

莘觅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋七月，有神降于莘

常棠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
常棠，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》，原文：少年投栗常爲樂，晚歲甘棠空涕零

楦宣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

资遥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：使皇武子辞焉，曰：「吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣

琯苏

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琯，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：陶潛昔去因多忤，房琯今知欠不言

昃瑭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昃，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：相過忘日昃，坐待白雲歸

瑹典

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：肅若舊典，報本不忘

韬越

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韬，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：会展龙韬并豹略，重把山河开辟

缥锦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缥锦，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：端锦缥犀轴

颖奂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颖，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

希璂

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
希，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：曾向高人问道，清妙处、已悟希夷

子淳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
子淳，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二二》，原文：中州翦就霜雪紈，千年淳風古箕子

南艾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
南艾，来源于罗隐的《唐诗》《过废江宁县》，原文：斬艾蓬藋，南東其畝

琯萦

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《初夏书事》，原文：吳興太守詩亦好，往奏玉琯和英咸

徵寓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
徵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》，原文：廉肆有徵常遇困，刀圭無狀爲攻深

瞳映

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瞳映，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》，原文：重瞳垂衣裳，閶闔映蕩蕩

子磐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
子磐，来源于邵雍的《宋诗》《人心》，原文：磐庵老子今詩伯，紅葉盈庭許屢書

霜郦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霜，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：赢得一头霜雪

忻臻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
忻，来源于李思衍的《宋诗》《见维扬崔左丞》，原文：新定溪山國，病懷忻所依

如琲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
如琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

昉文

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昉文，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

自盈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
自盈，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》，原文：紅塵自化真堪貴，白雪增盈不用多

宜凰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
宜凰，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其二》，原文：插架尚餘三萬軸，傳家宜有鳳凰雛

意纫

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
意，来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》，原文：从此鸾妆添远意

芷爀

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芷，来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》，原文：憔悴間姬姜，一蕕雜蘭芷

谨伊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谨，来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

娇奈

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
娇奈，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其七》，原文：甚人间、别有冰肌雪艳，娇无奈、频相顾

澄蕋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
澄，来源于韩的《宋词》《鹊桥仙》，原文：澄清當有志，天地還虛靈

吟酝

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
吟，来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其二》，原文：吟詩舊有癖，寫字近方顛

幻陟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
幻陟，来源于舒岳祥的《宋诗》《新成小斋曰剡雪舟以此兴有所思也》，原文：眼前幻出白玉樓，誰敢登陟空嗟訝

珞萄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

时苑

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
时苑，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：芳思远，南苑惜春时

珑滢

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珑，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

澎禺

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

骃璨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

资欢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

謇孜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
謇孜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

澎洵

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

沛莱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沛莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：嘉穀蒿莱俱茂遂，故應沛澤稱平施

馟轶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

益溯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
益，来源于齐己的《唐诗》《怀金陵知旧》，原文：有徑望三益，杜門無雜賓

筠飖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筠，来源于方干的《唐诗》《别孙蜀》，原文：曾敲筠戶月，屢宿柳塘雲

萄翎

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萄，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：平鋪鴨頭綠，澹沲葡萄釀

爀繁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

蔳筱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

谨桠

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谨，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》，原文：可不道个"谨行俭用，十年不富，天之命也

玖曜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玖，来源于王遂的《宋诗》《谒梓潼庙访黄蘗泉试茶》，原文：詩成采筆揮瓊玖，酒到酡顔散纈紋

兆润

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兆，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：雖無京兆白花瀝，還有太官青玉壺

琛潮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

霖里

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
霖里，来源于刘攽的《宋诗》《与顾子惇同为秘书少监今年余以病求守汝南子惇亦除河东漕作诗纪事亦用送别》，原文：霖霪望晴病望汗，里巷呻吟夜達旦

燮旬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燮，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：燮燮霜紅不自持，半隨流水半霑泥

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