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刘姓取名带善字的

吴槿晣作者：吴槿晣2022-07-15 04:50:32

刘姓，刘是我国排名第4位的姓；

刘姓取名带善字的

倾倾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾倾，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：为爱真妃，再三珍重，价倾城倾国

觅衡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
觅，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》，原文：寻鸿觅雁，寄个音书无便

德卫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
德卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾闻卫康叔、武公之德如是，是其《卫风》乎

鑫慕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于苏颂的《宋诗》《送王彦祖学士守毗陵》，原文：南陔子所慕，天命豈終塞

禹逻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
禹，来源于释善昭的《宋诗》《句 其三》，原文：大哉神禹功，天地相終始

恤恬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恤恬，来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》，原文：六龍再爲蒼生出，身磨虎牙恬不恤

搦隅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
搦，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

稷琤

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
稷，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：吾不获鱄也使主社稷

玺蕴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

尔轶

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尔，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

謇棣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

淅泽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：功名淅米在刀头

君年

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
君年，来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》，原文：君不見當年衛武髦且期，尚欲進德形箴規

娣琥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娣，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

馚璆

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

沐悟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》，原文：櫛沐坐前軒，風輕鏡如水

旨碧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旨碧，来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》，原文：兰帏称寿日，朱紫盈门，碧藕蟠桃奉甘旨

攸蒲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
攸，来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

些煜

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
些，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：觀音山路黯，飛些重欷歔

陟琮

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
陟，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：陟则在巘，复降在原

廷逸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
廷逸，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：斥堠人間風馬逸，朝廷恩廣使軺通

谧团

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

璆磊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璆，来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》，原文：首延璆孺坐賢榻，無使楊墨登門牆

浅缈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浅缈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：缥缈红妆照浅溪

尉松

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尉松，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十一》，原文：携持頼有竹都尉，偃蹇更逢松大夫

些宗

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
些宗，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三○》，原文：更無一箇識玄旨，只有歸宗較些子

桠僖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

罡洛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
罡，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》，原文：罡风起，背负玉虚廷

临舟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
临舟，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：款款舣舟临别岸，短缆系花梢

煦柳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
煦柳，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：景煦聽禽響，雨餘看柳重

彦纾

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彦，来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》，原文：欲識呼盧真彦道，試吟石鼎調彌明

祺新

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祺新，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《朱奴儿》，原文：盛禮年年睹，祥祺日日新

珑渝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珑，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船，折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰，到如今》，原文：别有玲珑潇洒处，月梢淡影笼遮

橙绍

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
橙，来源于赵希的《宋词》《点绛唇》，原文：一年好景君須記，正是橙黄橘綠時

卿曜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
卿曜，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：卿云郁郁曜晨曦

澎亚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

晷陇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晷，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：晷移長日至，霧斂遠霄清

悟淼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
悟，来源于罗隐的《唐诗》《贵游》，原文：謂悟明星，有甚分曉

皖滢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皖，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：皖伯疏封有故城，新堂猶寶李翺銘

陟桔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
陟，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：制度親祠盛，威儀陟配崇

霁徵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霁，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》，原文：山明日远霁云披

彰淑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
彰淑，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：旌别淑慝，表厥宅里，彰善瘅恶，树之风声

飖经

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

朝召

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朝召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

鉴烁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鉴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》，原文：孤负阑干凝望眼，不教宝鉴悬银阙

吟珹

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
吟，来源于戎昱的《唐诗》《送吉州阎使君入道二首 二》，原文：聽愈好，吟愈清

园冉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
园，来源于释居简的《宋诗》《陪陈紫微麻姑观》，原文：谁共耕山，闲钓水、饱窥园

缔琬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

宁静

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
宁静，来源于强至的《宋诗》《九日与诸君饮》，原文：且喜略时才肃静，渐次平安，稍而宁息

璆德

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璆，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》，原文：裳珮丹青雜璆琳，旗旛繡綵薰甲沉

玫琰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玫，来源于阳枋的《宋诗》《读易书怀》，原文：手得封題手自開，一篇美玉綴玫瑰

舟戈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
舟戈，来源于释居简的《宋诗》《闻曹侍郎讣唁太博大孝》，原文：旗纛早開擒虎帳，戈[鋋]初發斬鯨舟

缈爀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缈，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

谧祯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

尔繁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尔，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：盈科而后进， 放乎四海，有本者如是，是之取尔

玢鼎

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

泊琝

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《守孙满岁》，原文：亂離還奏樂，飄泊且聽歌

幂崔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幂，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

骏振

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

曦缔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
曦，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：放出曦輪行事日，飛來捷幟序賓時

景崔

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
景崔，来源于周紫芝的《宋诗》《全一道人分以石芝味极平淡咀留牙颊间良久乃甘而世罕有识者或云九华山中亦有之二首 其一》，原文：江中落景若圖畫，山翁住處無崔嵬

艾峪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
艾，来源于许当的《宋诗》《黄蘗山》，原文：花陰轉午清風細，玉燕釵頭艾虎輕

榭诺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
榭，来源于游九言的《宋诗》《溪上》，原文：所夸賢豪盛，豈止池榭廣

荑献

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

犹隋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
犹隋，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：隋堤杨柳犹春色

霈瑹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霈，来源于陈杰的《宋诗》《挽黄思梅》，原文：八寶霈恩陞殿服，朝班榮盛子孫繁

泰溯

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泰，来源于唐庚的《宋诗》《即事三首 其一》，原文：必知天地泰，爲有帝王真

南漪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
南漪，来源于虞俦的《宋诗》《观鹤》，原文：南漪勝槩壓西湖，珍重瀛洲肯寓居

史璩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
史，来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》，原文：诗中有史笔如椽

衍粹

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
衍粹，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其二》，原文：我鋪衍兮長粹清，太元冊兮太一精，休光光我之慶成，舜四朝而禹萬國，莫之我京

祁沐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祁，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：祁连塞，稀刁斗

鸢绚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

昊喻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昊，来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》，原文：百觚判斷速呼客，莫待睍消還畀昊

谒勖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谒，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》，原文：(唱)眼见的一家受尽千般苦，可甚么十谒朱门九不开，委实难捱

霁樗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
霁，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：风传芳信，晓色便清霁

棹纯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
棹，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》，原文：水風迎棹起，沙鶩背人飛

轩般

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轩般，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论勇跃，我不让蔺相如在渑池会展雄才施威烈可那般志轩昂，(韩信云)论战敌可学谁也

煦愿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：池光漾霞影，曉日初明煦

翙璎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

笛品

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笛品，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：无端品笛悠悠

虔理

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：降輅追前躅，回班戒弗虔

仟瑭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

钰睨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》，原文：相如起睨柱，頭璧與俱還

睨裕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
睨，来源于释智愚的《宋诗》《礼明教大师塔》，原文：些兒頑石些兒水，畫工撐眸幾睥睨

澈斐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澈，来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》，原文：夜泊鸚鵡洲，江月秋澄澈

汝晤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汝晤，来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》，原文：試移名將傳，予汝頻晤語

煊追

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

笛茯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
笛，来源于郑据的《唐诗》《七老会诗》，原文：淚逐勸桮下，愁連吹笛生

翼航

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
翼航，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：倚寶劍兮翼軫，膠巨航兮沅湘

晷璋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》，原文：擬議固已輸一籌，躋攀銳欲窮寸晷

涛馠

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
馠hān木芳香。
国学点评
涛，来源于李贯的《宋诗》《吴江县》，原文：冰簟涨寒涛

琤戈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琤，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其二》，原文：嗢喔鄰鷄幾番鳴，琤撞江浪欲無聲

玮梧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：修竹實不華，猗梧慘憔悴

术滢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
术，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

斐桅

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
斐，来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》，原文：有斐君子，是焉披翫

淙炘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

爕治

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

意篌

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：人间晚秀非无意

蝶霖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蝶，来源于释希昼的《宋诗》《送惟凤之终南山》，原文：吹满江山惊梦蝶

麓凌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
麓凌，来源于韩偓的《唐诗》《有忆》，原文：靜境林麓好，勝槩凌方壺

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