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郑州大学俄语研究生调剂录取名额

韩奂札作者:韩奂札2022-07-15 08:45:32

郑州大学俄语研究生调剂录取名额

郦萌

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

缤雯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

谊汶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

玺昼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

尧植

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尧植,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

湲覃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湲,来源于周邦彦的《宋词》《归去难・促拍满路花》,原文:那堪隴頭宿,鄉夢逐潺湲

煜睨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
煜,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其四》,原文:遺墨之四行,煜其如晨星之爛

绘璞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

如颜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
如颜,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:醉颜酡,太翁庄上走如梭

葭钊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葭,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:蒹葭深處古嚴州,吟向潺湲爲送秋

茉隋

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茉,来源于萧遘的《唐诗》《句》,原文:欲進素馨交茉莉,柰渠浪蘂欠根株

苍鸯

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:桧柏风姿,山林气象,未到中年先老苍

樱怡

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
樱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:肠恼断,香鬟盘凤髻,樱口啭莺簧

钥昼

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

翙铭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

舸杉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
舸,来源于姜特立的《宋诗》《竹翠》,原文:夾浪分堤萬樹餘,爲迎龍舸到江都

磐淼

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磐淼,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:水氣淼茫吞八極,地形磐礴跨三吳

越琮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
越,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:吴正怨,越方疑

华元

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
华元,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:宋华元曷为与诸侯围宋彭城

韦烟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

椿楚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椿楚,来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》,原文:壽域富萬彙,楚楚惟靈椿

荟桠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

楦序

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

沉淮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沉淮,来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 二》,原文:湖水不沉忠義氣,淮淝自愧破秦謀

竺诏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
竺,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:老着重袍坐石房,竺經休講白眉長

沅乾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沅,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》,原文:居遺蘭與芷,牢愁楚沅湘

粹湫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
粹,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:山岳分凝重,球琳讓粹溫

郅宣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

子轶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
子,来源于孙觌的《宋诗》《喜陈绍曾至》,原文:塵榻爲子下,柴扉爲子開

敦珞

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敦,来源于贺铸的《宋诗》《平野堂重送江茂宗》,原文:肯敦宿昔論交舊,更辱慇懃枉句新

葵菡

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葵菡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:暮開紅菡萏,朝發白蜀葵

礴阜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:崩騰一波走,磅礴泥沙噴

齐裳

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
齐裳,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,无受者

典蓁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
典,来源于杨无咎的《宋词》《阳春》,原文:有嚴祀典,粵循舊章

楦年

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

璞琤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璞琤,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》,原文:當如美璞含其英,不如不琢鳴琤琤

昭知

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭知,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》,原文:昭华凤管知名久

书樗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
书,来源于谢驿的《宋诗》《杭州》,原文:江南雁断音书绝

璩筹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

域渭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:顔跖賢愚終莫域,渭涇清濁自殊流

朴蕖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朴,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:人情簡朴古風存,暮過三家水際村

谆阜

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

羿颜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

楦常

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

澄冶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澄冶,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬二首 一》,原文:呂翁之冶與天通,不但澄埿燒鉛黄

鸯常

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸯常,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:刚被旁人隔,不似鸳鸯,等闲常得双卧

励栎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

澈暖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
澈暖,来源于韦应物的《唐诗》《赠旧识》,原文:味入禪心清透澈,錦熏篝暖不容招

朔琥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朔,来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》,原文:便隨琛賮入,正朔在中華

颐召

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

斐奘

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
斐,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:聞詩聞禮,斐兮璨璨

桥旷

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
桥,来源于释文珦的《宋诗》《寄天台万年淮海禅席》,原文:记少年,一梦扬州,二十四桥明月

荣骓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荣,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:喜妙龄秀发步蟾宫,信富贵、荣华莫敌

娴瑄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

巍元

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
巍元,来源于张商英的《宋诗》《银杏》,原文:巍亭借景引壺觴,元祐詩人翰墨香

攸慷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
攸,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:企三賢而相攸兮遺躅未沬,匪若人之良茂兮吾將奚頼

萱垣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萱垣,来源于李流谦的《宋诗》《喜仲明西归》,原文:垣衣重重長舊暈,萱草節節含新花

同鹄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
同鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

纪支

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纪,来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》,原文:二纪叹淹留

椿觉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椿,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

飔壹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

情栾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
情栾,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》,原文:团栾情话时,三径参差是

晢时

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

燿燏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
火光貌。
国学点评
燿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:荒榛腐草無人迹,只有秋來熠燿飛

妍缔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
妍,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其四》,原文:念彼當春花,能得幾時妍

桢冬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

皋奘

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皋,来源于韩淲的《宋诗》《水际 其一》,原文:楊柳溪頭綠萬條,碧雲相對是衡皋

亭笺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
亭笺,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:合沉香亭北,金笺奏曲,恩披兽锦,醉拭龙巾

淼勤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》,原文:輕舟南垞去,北垞淼難即

裴瑞

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
裴瑞,来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其三》,原文:慶雲捧擁朝丹闕,瑞氣裴回起白煙

瞻鸥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瞻,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:爰趨殊庭,溯瞻九閎

仑壬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

鸢固

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

旨赫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旨,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:褒辭光萬代,優旨重千鈞

颜晣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颜,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

澧婴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

纴恤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:恤其凋瘵,剪其荆棘

驹乾

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
驹,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

胥淬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胥,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」申包胥曰:「吾为君也,非为身也

翙松

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琅韬

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:新篁已解籜,瑩眼青琅玕

慷楦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
慷,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:猶能對月吟歌詩,安得慷慨之士如桓伊,把笛爲予吹

胭轼

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胭,来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:归来剩把胭脂衬

州玫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
州,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:南州独数多名士

召钧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
召钧,来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》,原文:君念旧人共政,即环召、再秉钧衡

齐鹄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
齐,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:宗庙齐毫

钗琳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钗,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:壮怀兴感,悔将钗凤轻别

岚嫣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》,原文:一番烟雨洗晴岚

琛遒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琛,来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》,原文:便隨琛賮入,正朔在中華

焘熙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

溯僖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
溯,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

苒奈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苒奈,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

陇仁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
陇,来源于释行海的《宋诗》《春游》,原文:麦陇深初转,桃溪曲渐成

裳诺

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
裳,来源于吕本中的《宋诗》《建安熊述之为令建德不言而民治将适三衢留诗美之二首 其二》,原文:芰荷爲屋,芙蓉爲裳

稽昼

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
稽,来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》,原文:勾稽迷簿領,陶寫賴篇章

乾覃

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
乾,来源于方士繇的《宋诗》《偶成长句》,原文:蓋代名高方赫赫,戀恩心切更乾乾

郄峥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郄,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:上智本全真,郄公況重臣

圣竺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣竺,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

贞姝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
贞,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:九四,贞吉

葭月

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
葭月,来源于张纲的《宋诗》《寄宿隐静东轩轩外竹引飞泉落地中隔窗闻之如秋雨泻簷声》,原文:淮月蒹葭影,江風橘柚香

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