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甘肃武山一中录取名单

许渝徵作者:许渝徵2022-07-15 15:03:32

甘肃武山一中录取名单

天勤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
天勤,来源于释绍玨的《宋诗》《澹山巖》,原文:改秩屢勤天子詔,養親甘共野人耕

蕋瑹

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

瑞峪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑞,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:快雪頻占瑞,饕風併助豪

奈冬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奈冬,来源于贯休的《唐诗》《秋末江上望》,原文:未論妻子其如母,不奈秋冬况復春

攸纲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
攸,来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其二》,原文:歸來攸得牛兩角,重鑄鋤犂作斤劚

晤祁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晤,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一三》,原文:承顔一甲子,夙昔披晤言

嵊闰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

沐葆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沐,来源于元稹的《唐诗》《赠严童子》,原文:休日不暇沐,權門亞冠衣

秸潜

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

炀苓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

芝越

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芝,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四○》,原文:采芝嵁巗下,長謠想商顔

樗仟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樗,来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其一》,原文:庶幾樗櫟材,沒齒遠斤斧

什豫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
什,来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:篇什棄置久,遑暇閱龍龕

苓岱

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》,原文:香遍苓菱死,紅燒躑躅枯

翙同

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

盛容

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
盛容,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六一》,原文:我龍受之,祲威盛容

渌翌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渌,来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》,原文:闌干壓池芳,渌淨拖柔藍

乘爀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 许由》,原文:乘流惟其遇,得性從所適

璁桥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

墨姣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
墨,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:醉围红袖,妙墨起风烟

棣颉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棣,来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》,原文:書來懷棣萼,老去重葭莩

翎什

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》,原文:暮雲冥冥,雙垂雪翎

境般

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
境般,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其五》,原文:记得山中雪境,恰一般清绝

泰亦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泰亦,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》,原文:外則泰一方,君治亦云共

临媵

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
临,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:傍枕衾,临床榻,暂合眼一时半霎

钏馥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

婳慕

拼音五行释意
huà指静好。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于李洪的《宋诗》《赤目》,原文:我家嵩山翁,平日慕迂叟

锋沉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
锋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》,原文:(正旦唱)俺可更有门风:无非足蛟虬参从,还有那鼋将军、鳖相公、鱼大人、虾爱宠、鼍先锋、龟老翁

焘择

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

砚析

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:倾倒赣江供砚滴,判断雪天月夜

敦苓

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敦,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:本朝功德追前古,振振宗姓敦儒風

茉苡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茉,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》,原文:芭蕉嫩綠小開葉,茉莉香幽疏著花

本倾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
本倾,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:洞庭湖画不成,西施女,他本倾城却倾吴

漫阔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
漫阔,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:江天空阔云容漫

承晰

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
承,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:早入八元數,嘗承三接恩

宓湫

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《将游金山寄元长老》,原文:宓妃何預詞臣事,指點譏呵豹尾中

朴璁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朴,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:”屈原曰:“吾宁悃悃款款,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎

圭棣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
圭,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:滿城奔迸翰之閑,只把枯松塞圭竇

苓滢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

婵钥

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
婵,来源于许的《宋词》《后庭花》,原文:问婵娟

晤昕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晤,来源于孔平仲的《宋诗》《求言》,原文:晤語永已矣,衰懷寧不悲

约凡

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
约凡,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡民之有约剂者,其贰在司盟

京澜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
京,来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》,原文:相逢京洛下,使我驚且嗟

炀堇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

茂暄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茂,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:(茂公云)老将军来了也

姿邕

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
姿邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

璋昕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璋,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:德藴圭璋潤,胸涵海嶽春

纭燏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
火光貌。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

芨溯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

沧戎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:须信火龙能陆战,更驱他、水虎蟠沧浦

儒淅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
儒,来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》,原文:詩誦唐人爲,議法漢儒正

璆虢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

宣永

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
宣永,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:寄言當永决,欲語詎能宣

嶂识

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶂,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:雲冥冥兮疊嶂,君獨立兮山之上

斓蓁

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:彩戏斓多桂子,更看兰玉列阶庭

晟治

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

元寅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
元寅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦章秋夜有感》,原文:揖遜荷帝堯,寅恭五元禩

杨詹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:杨柳贪眠

璐缃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

锦绘

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
锦,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:荼縻似锦裁

恽炀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

良汝

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
良汝,来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》,原文:我汝粗有識,此事良同悲

玺亚

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

青颍

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
青,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》,原文:安得松桂心,四時長青青

兴州

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兴州,来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》,原文:多少扬州诗兴在,直须清梦翻胡蝶

秸楠

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秸,来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》,原文:亦復見民田,枯秸瘦無糓

滇麟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

自崇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
自崇,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》,原文:自昔祖宗崇禮遇,至今英俊入言揚

熠储

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
熠,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

虞容

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虞容,来源于欧阳詹的《唐诗》《送张骠骑邠宁行营》,原文:云容应为,虞侍分付(下缺)

奘泰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

年绚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
年,来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》,原文:牛女佳期,犹解年年渡

青槿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
青槿,来源于杜牧的《唐诗》《兵部尚书席上作》,原文:木槿亞紅淡,牽牛蔓青滋

凇映

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

书择

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
书,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月,郑人铸刑书

勉零

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勉零,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:兄弟凋零期自勉,只將家訓作青氈

英檬

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
英,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:听江边,鸣宝瑟,想英皇

若娇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
若娇,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:人若梅娇

畚晣

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhé光亮;亮光。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

晋秉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晋秉,来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》,原文:昔裴晋公,生甲辰岁,秉唐相钧

晨静

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晨静,来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

霏冽

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霏,来源于韩琦的《宋诗》《别潭》,原文:霏霏墮疏潤,稍稍漏白日

僖惟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
僖,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其三》,原文:泮宮正采僖侯藻,太學俄甘吏部虀

齐羿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
齐,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、二月,公侵齐

谨冰

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
谨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 诰,誓,谨也

珉恤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
珉,来源于温庭筠的《唐诗》《吴苑行》,原文:千尺相高卓翠珉,雨餘雲外露璘珣

燝景

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

戍诺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
戍,来源于郑清之的《宋诗》《秋色佳甚未能一到觉际像景谩赋二绝 其一》,原文:戍客起愁心,心與飛蓬折

荟晷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

笠澈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
笠,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》,原文:蓑笠真吾事,聊整钓鱼钩

庭亘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:庭实,皮则摄之,毛在内

谧橙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

晢玟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

渭固

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渭固,来源于周才的《宋诗》《游虞山兴福寺》,原文:固有江東兼渭北,其如明月與清風

择驹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
择,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王若隐其无罪而就死地,则牛羊 何择焉

洛椒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洛,来源于傅察的《宋诗》《再阻风次衡元度韵》,原文:猶憐病宮相,詩寄洛陽來

靛曦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

壬翩

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬申,公孙婴齐卒于貍蜃

普绡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
普,来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》,原文:從醫火攻固下策,遣化飯香方普熏

源冬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
源冬,来源于李景让的《唐诗》《句》,原文:西源好,冬日雪中松

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