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k结尾的女孩名字怎么取名

林珊钗作者:林珊钗2022-07-15 20:10:32

女孩,

k结尾的女孩名字怎么取名

碧杏

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
碧杏,来源于韩维的《宋诗》《和景仁探春 其二》,原文:不如西湖飲美酒,紅杏碧桃香覆髻

箬芊

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

珑飐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:水晶帘外月玲珑

谧伊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

楚冶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楚冶,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》,原文:雄壓吳頭控楚腰,千峯環拱冶城橋

僖绍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
僖,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》,原文:應笑臧僖伯,何如諫得休

壬页

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壬,来源于尤袤的《宋诗》《送吴待制帅襄阳二首 其二》,原文:)(按:向達同書《西征小記》云《逆刺占》末翟題云:「于時天復貳載歲在壬戌四月丁丑朔七日,河西燉煌郡州學上足子弟翟再溫記

娥纶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娥,来源于顾况的《唐诗》《千松岭》,原文:冰蠶吐絲織纖紈,妙娥貌玉輕邯鄲

灏濡

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

瑹昶

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

蕊祈

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕊,来源于陈造的《宋诗》《述怀有作》,原文:惟餘黄金蕊,秀色日夜吐

淙盈

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淙,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》,原文:風蕭蕭兮雲藹藹,泉淙淙兮石皚皚

诗戈

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
诗,来源于吴沆的《宋诗》《句 其三三》,原文:心事阻,诗情少

堇勤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

逻韵

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

炘鸢

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

嶛津

拼音五行释意
liáo高。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

愿诗

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
愿诗,来源于白玉蟾的《宋诗》《清贫轩》,原文:愿忘忧乐矣乘诗兴,玩赤壁千寻浪鸣

芉觅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

齐诏

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
齐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其八》,原文:齐侯伐我西鄙

霖纾

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霖,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其四》,原文:禾秫尚有望,霖霪人告瘥

单本

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
单本,来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》,原文:这一本是《关于王独赴单刀会》

晳萱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

颜湲

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颜,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:叹平生,环辙迹,已苍颜

婴荟

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚公子婴齐帅师伐郑

箐珑

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

爀芈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

祁堇

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:去年上祁連,明月復嬋娟

繁梧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
繁梧,来源于王十朋的《宋诗》《莫漕以莼羹荐杯》,原文:新竹梢已繁,脩梧葉初榮

琢原

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢原,来源于黄滔的《唐诗》《启帐》,原文:淡游何以娛庠老,坐聽郊原琢磬聲

蕊斐

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕊斐,来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》,原文:名字巍峩光蕊榜,詞章斐亹動文奎

泯筠

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泯,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:英靈果不泯,猶足威一方

漫钏

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漫,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:悠悠漁笛還,漫漫潮痕漲

种沫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
种,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:束具含犀,另一种风流意,比群芳分外奇

覃傅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》,原文:葛覃節用,樛木逮下

蔓忻

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蔓忻,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:柔蔓托高翹,歲寒忻附麗

津季

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
津季,来源于文同的《宋诗》《采莲曲》,原文:王陽真畏道,季路漸知津

謇篌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

怀亘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
怀,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:宇宙冰壶,襟怀玉界,飘然仙思

姣沅

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
姣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:有如姣惡各具體,肉骨不可强彫鎪

洛瑜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:君來客京洛,奇術世所聞

珐纫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

仪追

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
仪追,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:荣追翟盛威仪

阮澄

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
阮澄,来源于徐夤的《唐诗》《恨》,原文:则被这红灼灼洞中花,碧澄澄溪上水,赚将刘阮入桃源,畅好是美,美

憬琦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

勰律

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

芗种

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芗,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

渝本

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
渝本,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》,原文:貨泉誠妄改,天命本難渝

择纯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
择,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:古来夷狄难驯,射飞择肉天骄子

蓁央

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

漳憬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳,来源于徐经孙的《宋诗》《题伴云樵唱》,原文:悠悠鳳漳水,寂寂雀臺月

舸容

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舸容,来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》,原文:檣陰舸下能容我,雨笠烟簑傲白鷗

峪茸

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

镜羿

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:消得镜中青鬓老

支袅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
支袅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》,原文:晴云片雪腰支袅,晚吹微波眼色秋

桑雅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桑雅,来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》,原文:壠畝桑麻豳雅頌,亭臯木葉楚離騷

识晤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其一》,原文:想佳人、妆楼望,误几回、天际识归舟

覃韶

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
覃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫

崔迪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:雖言嵩嶽秀崔嵬,少降連枝命世才

沁俐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沁,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:润肌饶汗香红沁

篌矜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
篌,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》,原文:何處叫君同一醉,並舟秦女擘箜篌

其勰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
其,来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》,原文:六二,过其祖,遇其妣

由尤

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
由尤,来源于蒲宗孟的《宋诗》《寄蕲簟》,原文:須是先施仁與惠,後行刑戮(京本作「獄」)擇其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「愛」)自然收

婵鑫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
婵,来源于吴则礼的《宋诗》《简蔡天任》,原文:万里妾心愁更苦,十春和泪看婵娟

皖意

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皖意,来源于张商英的《宋诗》《临终偈》,原文:清宴皖公山,巉絕稱人意

凰曜

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二九》,原文:蓮浴雙鴛鴦,梧棲雙鳳凰

涧巡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:闲把胸中千涧壑,撰成醉处一生涯

慕笈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
慕,来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》,原文:皎公老禪伯,雅慕吾孔周

暖寓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
暖,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:暖霭浮晴

久敏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
久敏,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:欲和大篇不覺沉吟久,擊鉢成章慙敏手

钥睨

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

晋奂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

蕙梧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕙梧,来源于李商隐的《唐诗》《少年》,原文:風悲隕高梧,雨歎凋碧蕙

骓青

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

茹琝

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茹,来源于李若水的《宋诗》《夜坐与高子文分韵得月字》,原文:良朋過我食無魚,茅屋相尋只茹蔬

德语

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
德语,来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》,原文:你出言语忒煞伤情,这恩德如盐落井

椿艺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
椿,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

谒琢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谒,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:(云)往日小官临门,数次拜谒,则推睡着,并不放参

蔓种

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蔓,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:移席牽緗蔓,迴橈撲絳英

洌懿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

艺葆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
艺,来源于徐积的《宋诗》《忘忧仙》,原文:惯战武艺多潇洒,从来贼胆天来大,蛟龙猛虎离山窝,闻风那个不惊怕

莘笺

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
莘,来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》,原文:詩題:次韵莘老初至湯泉二首其二首句:年華行已老

愿童

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
愿童,来源于吕本中的《宋诗》《读太真外传》,原文:"当时夫人欠身而起道:"子童情愿下水

霖史

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霖史,来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其一》,原文:平臺千里渴商霖,內史憂民望最深

思悦

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
思悦,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:子思不悦

殷蕖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
殷,来源于李白的《唐诗》《夕霁杜陵登楼寄韦繇》,原文:殷勤眼前水,千里到河陽

情廷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
情廷,来源于薛师石的《宋诗》《横参楼和老杜韵》,原文:朝廷不許淹賢□,□□□□借守情

予忱

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
予忱,来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》,原文:仰高致兮慕予,積卑忱兮願攄

禺峪

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

灏羿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

瑶静

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑶静,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》,原文:人在瑶山,九仙书府,静与羲皇,淡然相对

秸娇

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

淮潮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淮潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:天低远树,潮分断港,路回淮甸

谒楣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谒,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:武仙花县谒凫仙

奂滢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

珈菡

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

瑭笛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

甄瑗

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
甄,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:孤生蒙庇逾歲月,况復鴒原辱甄錄

潭芙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潭芙,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雨洗芙蓉沃眼青,雪潭澄月照人明

珑沐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:独记梦入瑶台,正玲珑透月,琼钩十二

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