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梓搭配什么字取名

唐远笠作者:唐远笠2022-07-16 00:25:32

梓搭配什么字取名

些悦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
些悦,来源于刘攽的《宋诗》《送李太博知梓州郪县》,原文:(外)日晷渐长人尽悦,绣纹弱线添些

舟术

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舟,来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》,原文:東南清勝處,羨子一舟還

邕至

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邕,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

霜夷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷,来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其二》,原文:華夷文物賀新年,霜仗遙排鳳闕前

采舜

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
采舜,来源于王镃的《宋诗》《初夏三首 其二》,原文:采向舜妃江廟前,得來賈客木蘭船

蕖娇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕖娇,来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其一》,原文:杨柳横塘淡烟锁,娇滴滴芙蕖万朵

缔虔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

绪札

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绪,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄二首 其二》,原文:心绪乱若晴丝,那回游处,坠红争恋残照

年诏

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
年诏,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:十年迟凤诏,万里寄鹏程

炫绡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炫,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:披雲就堯日,五色炫光煒

诏颍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诏,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四九》,原文:看眉间黄色,诏书将至

妍町

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
妍,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

启晗

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
启,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其一》,原文:柳陌通云径,琼梳启翠楼

湫单

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湫,来源于杨发的《唐诗》《春园醉醒闲卧小斋》,原文:莫欺湫隘無餘地,待借元龍百尺樓

韬铮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:寻思我枉把孙吴韬略学,天交我不发迹直等到老,一回家怨天公自恁困英豪

旌纪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旌,来源于戴栩的《宋诗》《吴状元兄泳挽词》,原文:竄逐宦湘浦,搖心劇懸旌

耘茗

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:买牛卖剑,求田问舍,学圃耘瓜

荔伽

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荔,来源于范成大的《宋诗》《公辨再赠复次韵》,原文:丹荔曾遺毒,青燈亦一魔

鸢淖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

凌蕖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凌蕖,来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》,原文:数朵芙蕖,嫣然一笑凌清晓

皖杏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》,原文:灊皖歸來麥已秋,相從時說白雲游

奥炳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奥炳,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》,原文:學擅儒宗窮壼奥,文摛墨妙炳丹青

桅柃

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桅,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》,原文:爷饭娘羹,娇养,夫贵妻荣休望,教骨奸折倍扌光,是无桅船,没底筐

蔓钏

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于苏泂的《宋诗》《提举刘学士以某论守江之策未行作诗见遗谨次 其二》,原文:自此更滋蔓,日以趨簡易

俐晏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
俐,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

励新

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

备岐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君其备之

谒卫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谒卫,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:谒秘宇、藻卫星陈

宏孜

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宏,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》,原文:丈夫舒卷要宏達,世路俯仰多拘牽

奂诣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

卿资

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卿,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:月卿臨幕府,星使出詞曹

婷诏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婷,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:何必玄裳縞袖二八真娉婷,想像標致便足使人毛骨清

崇至

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崇至,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:廣崇至道尊三教,蓋爲生靈奉聖容

韬知

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韬知,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

魁庭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
魁庭,来源于米芾的《宋诗》《浄名二首 其二》,原文:三載天庭出一魁,一魁豈是利名媒

琉忻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琉,来源于方岳的《宋诗》《元日立春》,原文:水精宫殿,琉璃台阁,红翠两行分

韦涔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

驹韬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
驹,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》,原文:骊驹声里,青鸿头畔,几见刀头折

单烊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
单,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》,原文:如何李父干天路,禍未单誅已交惡

津瑱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
津,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》,原文:始飛鳴鳳嶺,還灑飲龍津

舜京

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
舜京,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:滄水海豹來京畿,繫裙堯舜深惡之

芦睨

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》,原文:推排春事到芦花

涛识

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:雪浪银涛正如许

纫莱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

澎昕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

馚婵

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:问取婵娟学长远

凡楚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凡楚,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:五、冬,天王使凡伯来聘,戎伐凡伯于楚丘以归

纶韧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纶,来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》,原文:挂冠归去岸纶巾

旆里

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旆里,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:碧幢紅旆白貂裘,去踏西風萬里秋

莆夷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莆,来源于戴叔伦的《唐诗》《别崔法曹》,原文:莆在東南誇獨盛,材如荆楚信多奇

阑漓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阑,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:有丝阑旧曲,金谱新腔

璐轩

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

瀚晤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瀚,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》,原文:君不見天漢橋下東流河,渾渾瀚瀚無停波

灿澎

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
灿,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:恰则元宵,灿万灯、星球如昼

致屿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
致,来源于姜特立的《宋诗》《足弱感刘宾客跛牛叹》,原文:清和久久,可致長生

犹晖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
犹晖,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》,原文:他年淮水东边月,犹为登临替落晖

漓逻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漓,来源于李公异的《宋诗》《花山魏公园》,原文:僕如拙匠運斧斤,顔汗淋漓指流血

艾藻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
艾,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎

磐玖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
磐,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

秋廷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
秋廷,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八五》,原文:胡馬縱橫壓上流,朝廷歲歲講防秋

恽玫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

品茂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
品茂,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:魯堂品藻中,茂實帝王後

桠璋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

琤寒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琤寒,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

支霓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
支霓,来源于周邦彦的《宋词》《感皇恩》,原文:銷魂淚滴燕支雨,留得霓裳舊舞衣

樨琲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

枫韧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
枫,来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》,原文:江寒夜枫怨落,怕流作题情肠断红

旒原

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其一》,原文:早污高門地,姓名記前旒

维徵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:下大夫相见以雁,饰之以布,维之以索,如执雉

浩淅

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
浩,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:煙柳鶯華鬧浩浩,太平時節大家春

崧烨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崧,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:罕聞流渚旦,同在降崧年

湛泯

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湛,来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》,原文:未須驚白髮,聊得湛春醪

驹涌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
驹,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:神寒骨重真男子,是我家、千里龙驹

旨瑭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旨,来源于郑清之的《宋诗》《桂花》,原文:有時破關知落處,有時透關契密旨

阮婴

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
阮,来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》,原文:影動嵇阮愛,筍穿淇渭干

町潆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
町,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》,原文:升堂各趺坐,野語無町畦

益桐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
益,来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》,原文:一檻構庭上,臨川望益崇

煦谒

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
煦,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:太陽忽臨照,物象俄光煦

禾绚

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禾,来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》,原文:禾苗被害多,親戚相欺奪

纬樟

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纬,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:竹深啼络纬,响虚堂

珧童

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

单谧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
单,来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》,原文:有时俯视溪流看,更险似单骑羸马连云栈

蓬磐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》,原文:千鍾卧名利,三徑入蒿蓬

奂娆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

橙缥

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
橙,来源于无名氏的《唐诗》《胡笳曲》,原文:夢回橙在屏風曲,雨霽梅迎拄杖前

佰茂

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

烟颐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烟,来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》,原文:晴景融融烟漠漠

雅蒲

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
雅蒲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七一》,原文:高名競慕蒲葵扇,雅操寧施刻鏤屏

箴濡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箴濡,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遺言幼染濡

沅骃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沅,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

韦晃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

卫倾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:己巳,及齐侯、宋公、卫侯、燕人战,齐师、宋师、卫师、燕师败绩

简悠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:命汝典乐,教胄子,直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲

禧澜

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒風峭有餘

皋什

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皋,来源于方岳的《宋诗》《月墅》,原文:莫戀皋比專魯席,終須豸角瑞堯庭

闳旌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

芙炘

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn指前途光明。
国学点评
芙,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》,原文:晓来凉气满芙蓉

睨楣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
睨,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:長廊睥睨來者誰,出門解后渠得知

溯绰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

绡绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》,原文:还似得、华清汤暖,薄绡半卸冰肌

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