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天水一中分校今年录取名单

张秸琉作者:张秸琉2022-07-16 12:15:32

缺水,

天水一中分校今年录取名单

醇莱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
醇,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・红芍药》,原文:共喜秋深酒未醇,官曹休假不須旬

珵泉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

恒炯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:坐閱星周幾變遷,恒河見性但依然

烟幻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烟幻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十五》,原文:走借主人烟雨觀,幻吾身眼入冰壺

武壹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武,来源于苏轼的《宋诗》《吾谪海南子由雷州被命即行了不相知至梧乃闻其尚在藤也旦夕当追及作此诗示之》,原文:武功既成,綴兆有翼

休迪

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
休,来源于不详的《唐诗》《钱知微卜卖天津桥》,原文:放心去,休辞惮

姣涵

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姣,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

礴凡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礴,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:磅礴雲霄外,騰凌鸞鳳迴

潭勘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潭勘,来源于陈克的《宋诗》《句 其二二》,原文:周金剛带不平氣,勘破却從潭上行

松滇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
松,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:秀直寒松節,精明利劍鋩

谊泊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

璞岱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六三》,原文:鉅璞希音未易知,芒鞋竹杖祇相宜

容恒

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
容,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二二》,原文:孤雲在寥廓,容望不容攀

苑珉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苑,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其二》,原文:早鴻聞上苑,寒露下深宮

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于李之仪的《宋诗》《雪峰真赞》,原文:餘耳兆亂在交初,管鮑論財偶多與

霈齐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霈,来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》,原文:陽春萬物新,霈澤均施普

嘉闻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嘉闻,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:济江南嘉绩,久闻当宁

澄俐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
澄,来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 二》,原文:生神火,返本气清澄

承珉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
承珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》,原文:陶器承崑珉,獵獵散綠絲

秉沐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秉沐,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:終始秉厚德,邇遐沐深仁

治择

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈辑都曹致仕还乡》,原文:是藥皆治病,唯風卻要虵

茂谧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茂,来源于张湍的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:所忠今不往,誰奏茂陵書

銮泓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
銮,来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》,原文:则见这金銮殿乐奏箫韶

鸿谦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸿,来源于李白的《唐诗》《古风 五十》,原文:鸿雁响寒郊

滟葵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:登临处,琼枝潋滟,风帽醉敧斜

沧仲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沧,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:把闲愁换与,楼前晚色,棹沧波远

颉浠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

涧桥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涧桥,来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》,原文:危桥跨涧人过稀,只见漠漠平沙接远堤

孜璞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

楚幻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楚幻,来源于李兼的《宋诗》《寄白云轩周道正》,原文:夢中逐客幻中歸,荆楚甌閩好賦詩

休婉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
休婉,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其二》,原文:虎帳夜談資婉畫,爲言奇策是休兵

珏虢

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

汝赫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汝赫,来源于留筠的《宋诗》《水帘洞》,原文:在予非赫赫,於汝要熙熙

漫笺

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漫笺,来源于文天祥的《宋诗》《七夕》,原文:清宫丽羽,漫有苔笺题满

欢岱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
欢,来源于释行海的《宋诗》《元日》,原文:华灯万点欢声入

玮淮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/天子》,原文:淮海歲方新,層陰便浹辰

函颀

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
函,来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》,原文:貝葉琅函免浸淫,賢侯料理意何深

苡淞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

鹄浦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:千载仰风节,鸿鹄自冥冥

灏飐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

钗谧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钗,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:醺醺醉了,任他金钗舞困,玉壶频侧

治杨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:突出萬家表,獨治二畝蔬

旆景

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旆景,来源于舒亶的《宋词》《木兰花》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆擁鳴珂

谧纯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

麒弘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麒,来源于韩翃的《唐诗》《李中丞宅夜宴送丘侍御赴江东便往辰州》,原文:麒麟紅作千金直,鸚鵡綠隨雙玉乾

繁滢

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
繁,来源于魏瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:朝雲九淵闇,暮霰六花繁

逵熙

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:九逵初旭滿輜軿,寒食東風二月天

思澜

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
思澜,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》,原文:思哽饐兮诘诎,涕流澜兮如雨

仟盈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

林染

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
林染,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:貝葉文皆收縹帙,林蘭衣不染紅塵

茉合

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其三》,原文:茉莉花邊把酒巵,桄榔樹下共談詩

沫町

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沫,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:衝波激遠嶼,聚沫旋林根

湫崇

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chóng高明宏大。
国学点评
湫,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・德胜令》,原文:一春少雨憂旱暵,熟睡湫潭坐龍懶

潮郁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潮,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:薰衣子笑韻,入筯望潮鮮

楹澄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楹澄,来源于朱庆余的《唐诗》《观涛》,原文:收拾澄虛過斷牆,軒楹從此有輝光

棋涔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棋,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》,原文:趁未老,便优游林壑,围棋把酒

烽沦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
烽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四一》,原文:边烽白羽,军符赤籍,弄得不成模样

沉琛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《题寒溪长老方丈》,原文:夏橋日沉輝,沈店月成影

唯宏

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
唯宏,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:唯不少貶,是真宏法

岭休

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岭休,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:休问庾岭止渴,金鼎调羹,有谁如得

泉征

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泉征,来源于姜夔的《宋词》《暗香》,原文:來解征衣日未斜,小軒泉竹兩清華

旆炫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旆,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》,原文:鳳林關下七連城,獵獵霜風卷旆旌

苓醇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
苓,来源于释永颐的《宋诗》《后谷春晚》,原文:政似月中桂,不比首陽苓

芙灏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芙,来源于刘学箕的《宋诗》《吴山雪霁》,原文:月上芙蓉浦,船依杜若洲

浦琛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《谁何哭》,原文:轉曲遙峰出,看濤極浦連

淙同

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》,原文:黕黕雲如涌,淙淙雨若傾

珲铮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

践渲

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:【将蒲姑】 成王既践奄,将迁其君于蒲姑,周公告召公,作《将蒲姑》

芉明

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

希韪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
希,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三三》,原文:希文非素交,永叔甘遠徙

凌凡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凌凡,来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》,原文:檜惟凌雲材,槐實凡木賤

峤淅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

文鹄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
文鹄,来源于释元肇的《宋诗》《蝶》,原文:少年奇志,笑功名画虎,文章刻鹄

映潮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
映潮,来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其二》,原文:映林同落雪,拂水狀飜潮

蔚渲

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八七》,原文:獸駭禽鳴翳蔚中,難將此意問鴻蒙

绡瑚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绡,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:数尺鲛绡,果是梨花雨

泉兆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泉兆,来源于贯石屏的《元曲》《游四门・药炉经卷作生涯,学种邵平瓜。渊明赏菊在东篱下,终日饮流霞。》,原文:未上甘泉道,俄開京兆阡

爀宓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

纯繁

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司士又升鱼、腊,鱼十有五而鼎,腊一纯而鼎,腊用麋

谒禧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谒禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

礼洛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
礼,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:求车非礼也,求金甚矣

濡萱

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
濡,来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》,原文:因君強濡染,捨此即忘筌

缥轼

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缥,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:云山缥缈,下隐黄泉,上接青霄

翰岱

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翰岱,来源于袁说友的《宋诗》《六客堂》,原文:翰苑事猶著,岱宗魂已遊

榭泉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
榭泉,来源于张乔的《唐诗》《金山寺空上人院》,原文:築榭因高柳,疏泉激淺沙

渭梧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渭梧,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其一》,原文:光華隨渭水,巡狩隔蒼梧

尤曼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
尤,来源于张嵲的《宋诗》《读太平广记三首 其二》,原文:跡異名尤異,心同齒更同

闰沐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

娥源

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娥,来源于陈深的《宋诗》《登阳山妙净院》,原文:素娥久延佇,攀折使人愁

珲胥

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于戴表元的《宋诗》《招王奕世》,原文:四忝方州換隼旟,九番官樹老儲胥

敏阮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
敏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:是秋懷敏敗,虜勢侵涇原

年武

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:綯雖嘗一鎮宣武,但《舊書》一七二《綯傳》云:『咸通二年,改汴州刺史宣武軍節度使,三年冬,遷揚州大都督府長史淮南節度副大使知節度事』,則先後祇兩年,非五經秋也

艾渭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艾,来源于杜安世的《宋词》《诉衷情》,原文:針艾遍支體,呻吟徹朝暮

霄琛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霄琛,来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》,原文:萬里岷峨入貢琛,怒風摶上九霄鵬

葆凝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
葆凝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:寒霜凝羽葆,野吹咽笳簫

季恒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
季恒,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:明季清初人著書,恒不喜注明出處,以致後人失考類如是,可慨也

弈恒

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
弈,来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》,原文:偏將好句招詩社,不起爭心效弈秋

重傅

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
重傅,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・朝天子》,原文:讀遍元詩與白詩,一生少傅重微之

策冕

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
策冕,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:旒冕思長策,機衡屬老臣

阔瞳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阔,来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》,原文:宇宙能空阔,磨蚁正回旋

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