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笔画为9的取名用字

徐娣胧作者:徐娣胧2022-07-17 03:40:32

笔画为9的取名用字

淅葭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淅葭,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:起來霜月白滿天,淅瀝蒹葭凉夜靜

札玮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
札,来源于释心月的《宋诗》《示圆阇梨偈》,原文:使惡乃神護,不然無寸札

斯新

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
斯新,来源于晁补之的《宋诗》《黄河》,原文:斯須改變曲解新,貴欲歡他平地人

翩裕

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翩,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:或云爾當去,雲毳風翩翩

葆燿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》,原文:天行貴葆真,心骨迥凡俗

忱析

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
忱,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:向來簡齋僊,九德罄忱恂

临由

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
临由,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:盈盈临水无由语

天冉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
天冉,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:冉冉雲根手可採,天然泉石故相參

睨钏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睨,来源于郭祥正的《宋诗》《访华阳隐者》,原文:怪巖奇壑分左右,絕頂俯睨長江低

皓猷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皓,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 遯轩》,原文:皓玉本無瑕,雕文喪君德

琅璇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琅,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:但當銘之心,刻珮聯琳琅

珞郄

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

原稷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
原稷,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:田有黍稷,原有榛栗

里翰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
里翰,来源于殷文圭的《唐诗》《鹦鹉》,原文:愧無雙羽翰,萬里同飄颻

椒棹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
椒棹,来源于陆游的《宋诗》《书里中事》,原文:一棹松江朔雪饕,椒漿曾此酹三高

韬麟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

锐泰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

琳染

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琳,来源于成锐的《宋诗》《句 其一》,原文:姿爲丘壑媚,意重璆琳貢

瑛皙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:飾帶以紋繡,裝匣以瓊瑛

圆瑶

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
圆瑶,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:每遇月圆开北户,神龟时饮碧瑶玲

荑娣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荑,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:頼此善知識,使我枯生荑

茶姬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
茶,来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》,原文:煙香封藥竈,泉冷洗茶甌

棂瑭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

缈璩

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

钊治

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

年沦

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
年,来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其二》,原文:來守留都第四年,年年元已此開筵

治爕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
治,来源于释崇岳的《宋诗》《思齐化士》,原文:寰宇大定,聖治平康

澜祈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澜,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:何处汀洲,云澜锦浪无涯

睿昱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睿,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:欽翼春懷敷睿藻,巍巍千祀仰惟聰

鑫存

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 研屏 其一》,原文:湛湛不昏,綿綿若存

绍岭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

缪崔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:故人情分转绸缪

珈奘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

皤乾

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
皤乾,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:揆予可諱劉郎笑,講舌長乾鬢自皤

淄濡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淄濡,来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》,原文:河朔飲杯空酩酊,臨淄汗雨自沾濡

砺苓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

婳蕙

拼音五行释意
huà指静好。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:认幽香来处,群芳尽掩,蕙心先觉

琲朗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
琲,来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》,原文:雨過助浮妄,大小出琲璣

傅臻

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
傅,来源于蔡戡的《宋诗》《舟行有感》,原文:霜氣全消歇,空存太傅祠

淙玢

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淙,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:壟麥風搖浪,溪淙石聳簪

郁璁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郁,来源于李常的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:姚黄魏紫向誰賒,郁李櫻桃也沒些

影情

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
影情,来源于叶适的《宋诗》《月波楼》,原文:檢點有斜影,看承無異情

沐棂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

灏萝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

霜謇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霜,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:自笑老倒容,誰□刀圭霜

尹敦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:何須問詹尹,雅意在丹丘

茯什

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

琅约

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琅,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:琅函香拂袂,奈苑樹交陰

未斓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
未斓,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

蘅奈

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蘅奈,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:曾擬幽尋采蕙蘅,開樽奈有主人爭

桢轶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

渭堰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渭堰,来源于叶茵的《宋诗》《僧房夜坐》,原文:渭水涸無泥,菑堰旋插修

榭媵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
榭,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:卖花巷陌,放灯台榭

戈策

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
戈策,来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞偶成 其一》,原文:太平不用干戈策,辜負胸中百萬兵

荟奂

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

颉瑱

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

寒亚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
寒亚,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:凌寒低亚出墙枝

钊骅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

鸢琮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

渲储

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

鉴炯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鉴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

谒鹄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谒,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

季桢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
季,来源于王曼之的《宋诗》《春日郊行》,原文:季秋日在房,房心乃明堂

沥晃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

缈鸿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
缈鸿,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:半蜃起玲珑楼阁畔,缥缈鸿去绝

单璩

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
单,来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》,原文:单于系颈须长索

和缈

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
和缈,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

忆苏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忆苏,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:舞扇招香,歌桡唤玉,犹忆钱塘苏小

若梧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
若梧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢雨中见寄》,原文:鸞鳳若有壺中志,從此高梧一見稀

艺依

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
艺依,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士依于德,游于艺

渭潮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渭潮,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:得得且看錢塘潮,莫莫言攀渭城柳

珹苒

拼音五行释意
chéng玉名。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》,原文:枝如華蓋聳瀛洲,永世香風荏苒浮

宓崔

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宓,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:飄颻疑宓女,刻畫謝無鹽

镜岭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镜,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:近绿窗蜂喧蝶闹,临宝镜鸾愁凤泣,隔珠帘燕语莺啼

粹淅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
粹,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》,原文:粹然君子儒,赴我同襟期

钊睨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

炽炽

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

澜僖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

南琛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
南琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

缥术

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缥,来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》,原文:缥缈飞来双彩凤

瑄秸

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

詹浠

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
詹,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:安得詹何輩,瀾翻慰此心

雯缈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

专析

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯之弟专出奔晋

琼燿

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琼,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》,原文:裁琼镂玉妆繁蕊

逻援

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

合沛

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:文王初载,天作之合

楣诀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楣,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

烟砚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烟砚,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:秋彻檐花,吟苦砚海,日长多费茶烟

繁炽

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
繁,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》,原文:繁华

阜浦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
阜浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其六》,原文:廬阜收白雲,南浦浸明月

靛霓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

礼盂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
礼,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:礼,天子、诸侯黝垩,大夫仓,士黈,丹楹,非礼也

苒琦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
苒,来源于释慧空的《宋诗》《送照上人》,原文:參差隔世路,荏苒歲華晏

魁睨

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
魁睨,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:明河臨睥睨,魁斗下罘罳

逵瑄

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
逵,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

馟素

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》,原文:不谢铅华更清素

裕礴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:肯優襄峴劣南徐,行止平時每裕餘

橙漫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
橙漫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:桃李山城漫紅白,橘橙峽路看青黄

恬术

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恬,来源于张景脩的《宋诗》《石桥》,原文:我貧到底君不問,君自與我相嬉恬

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