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元旦节生男孩取名

朱泉尹作者：朱泉尹2022-07-17 07:33:32

男孩，

元旦节生男孩取名

潭岿

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：清猶玉潭冰，不著纖垢汙

沉理

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沉理，来源于赵师秀的《宋诗》《次韵赵正字蟹》，原文：沉酣漸得見真理，馳騖造化遊胚渾

缥葭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缥，来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》，原文：缥缈非烟非雾，喜色有无中

诺松

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」皆许诺

耘境

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・斗鹌鹑》，原文：播插耕耘功已足，尚愁秋晚無成熟

冽晢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》，原文：殘冬凜冽寒，滴水便成團

俞绰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
俞，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：貞觀多吁，永徽多俞

祁旬

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祁，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：住在祁门下乡

磊容

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
磊容，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容

炽衍

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

瑹淳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于赵师秀的《宋诗》《水际》，原文：瑣細何以報，翾飛淳化中

洌禄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

罡单

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

川玮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《杨圣可棋集余方归自桃源不及预次韵》，原文：昔有奴賊，居此川內

煜榷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：吾家德本深栽培，庭階煜煜芝蘭開

植典

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
植典，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：詞章曹植擅，典故叔孫能

舸珲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舸，来源于皮日休的《唐诗》《寄滑州李副使员外》，原文：只今一舸漾中流，上下天光兩奇絕

铮盂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

骥旬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

觅萱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觅，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：可着我拔树将根觅

熹洲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
熹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

辕晳

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辕，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》，原文：你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜，他如今诉说根源

曦庄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》，原文：薄陰散秋曦，爽氣來孟月

休合

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
休合，来源于陈舜俞的《宋诗》《雪》，原文：假使丹心在，衰遲也合休

篌薏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

玄炫

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玄炫，来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫晝不減原上紅

桓尧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桓，来源于江万里的《宋诗》《梅花 其二》，原文：長亭日已暮，駐馬暫盤桓

季谒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
季，来源于谢翱的《宋诗》《佽飞庙迎神引》，原文：九日重陽節，三秋季月殘

匠缮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
匠，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》，原文：苟能奉規矩，曷愧大匠斲

炅泰

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

凛佐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凛，来源于黄机的《宋词》《浣溪沙》，原文：雙鸞織花大如月，凛凜猶餘歲寒節

淼理

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》，原文：屈原死處瀟湘陰，滄浪淼淼雲沈沈

苡鸯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：薏苡或招讒，胡椒能惹禍

璩箫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

境淙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
境，来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》，原文：祝場千偈出，空境一燈存

原州

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
原州，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《述国亡诗》，原文：就中不獨豫州利，八荒賴以川原開

皋豫

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》，原文：清露亭皋芳草绿，轻绡软挂玉帘钩

箫权

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箫，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》，原文：任锦瑟声寒，琼箫梦远，羞对彩莺舞

捷央

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
捷央，来源于释元肇的《宋诗》《西园晚春》，原文：汉将承恩西破戎，捷书飞报未央宫

谧诺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

固情

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
固情，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：三賢事業固同道，用舍安得常情知

哲浚

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
哲浚，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

亦弛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
亦弛，来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》，原文：翩翩弓之張兮，其亦弛則藏兮

贤芉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
贤，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：东之行应贤良召

影史

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
影史，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：太史侯鳧影，王喬隨鶴翎

勉笠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勉，来源于杜甫的《唐诗》《孟氏》，原文：汝翁在官緣索米，吾兒在家勉經史

仁麓

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
仁，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其一》，原文：信陵貴公子，仁義不掛口

晷巡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晷，来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》，原文：老覺歲華殊易邁，愁嫌日晷似難消

篌旷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
篌，来源于杨景贤的《元曲》《游四门》，原文：曲終哀怨寫箜篌，鄰女爲君雙墮淚

尚桑

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尚桑，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：妾雖益衰兮尚供蠶桑，願置繭館兮組織玄黄

乘存

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
乘存，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十二》，原文：理則無形氣是乘，氣隨夜息理斯存

尤阑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
尤阑，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》，原文：红紫趁春阑，独万簇琼英，尤未开罢

鉴淄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》，原文：狂客鉴湖头

召覃

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
召覃，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

嵇璁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其三》，原文：揮手嵇琴空墮睫，開樽魯酒不忘憂

恒苓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恒，来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》，原文：穉子色恒饑，老婢脚盡赤

玢策

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

淙芾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淙，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

择樟

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择

迪沐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

嶛研

拼音五行释意
嶛liáo木高。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

苓武

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读旅闷诗再赋》，原文：南山千歲苓，託根萬丈松

淄琝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淄，来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

川沛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
川沛，来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》，原文：旦視山川一泥濘，流沛千頃新秧田

逸兆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逸兆，来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》，原文：驚龜之縮兮愧有其兆，逸鳥之翔兮情亡所羈

罡璋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

谧弛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

榷柯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
榷，来源于郑愿的《唐诗》《守岁》，原文：幸無再榷與三輸，得半猶堪活窶儒

莞奈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞，来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》，原文：莞簟輕輕卷，藤床故故移

奘洲

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

由孝

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
由孝，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：躬行孝悌，由義而仕

敦运

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
敦，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：這些詩所表現的時間和地點，約在唐代宗大曆元年〖七六五〗凉州陷於吐蕃到德宗建）（中二年〖七八一〗敦煌淪陷之間

沧盂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沧，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》，原文：家世回首沧洲，烟波渔钓，有鸱夷仙迹

楠燝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：石楠梭木照春山，顔色紛紛亂碧丹

仞觅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仞，来源于不详的《唐诗》《金缶魅诗》，原文：孤城夕對戍樓閑，迴合青冥萬仞山

籍栎

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
籍，来源于陆游的《宋诗》《独至遯庵避暑庵在大竹林中二首 其二》，原文：雖掛吳僧籍，亦吳其衣章

钟巡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钟巡，来源于范纯仁的《宋诗》《句 其三》，原文：见哥哥迎着风冒着雪倒在当街睡，我只怕钟声尽被那巡夜的凌逼

樟幻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
樟，来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》，原文：樟亭去已遠，來上虎頭巖

翩峪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翩，来源于徐凝的《唐诗》《观浙江涛》，原文：道出昌江險，翩翩馬足輕

逻晤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

尹媵

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尹，来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》，原文：白頭老尹重來宿，十五年前舊月明

岳泯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岳，来源于王舫的《宋诗》《次黄日巖韵》，原文：修途繚山岳，此會何緣同

庚崧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
庚崧，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》，原文：長庚俄夢李，崧岳故興宣

皙真

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

勤渊

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勤，来源于韩维的《宋诗》《谒象之同诸君步之东禅院》，原文：殷勤語江嶺，歸夢莫相妨

匡固

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
匡固，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其四》，原文：心契匡庐猿鹤，泪染固陵松柏，一衲且蒙头

沦泷

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

兹朴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
兹，来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》，原文：賴我如虎賁，典刑猶在兹

郅粤

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

史鸢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
史，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：史载笔，士载言

汉轼

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汉，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：有一个黄汉升猛似彪

虞峨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
虞峨，来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》，原文：問客之所爲，峨冠講唐虞

佰懿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

犹颐

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
犹，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：实之为言，犹实也

怀淼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
怀，来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其一》，原文：如今客里伤怀抱

笈谦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笈，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

宁葆

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宁，来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》，原文：又指点、秀宁城来脉，疏瀹春流似画

樗鸯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
樗，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》，原文：材同樗櫟將安用，官带笭箵亦漫爲

仁恒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仁恒，来源于释普巖的《宋诗》《百丈大师赞》，原文：不仁恒自遠，爲政復何先

至谆

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾至于近郊，张旃

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