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数理统计取名

郑骋昙作者：郑骋昙2022-07-17 12:41:32

，

数理统计取名

珺臻

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：大盜既去，我公來臻

品种

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》，原文：憐君九品賤，志尚勇不挫

祯嵊

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

奎缥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》，原文：奎壁光芒久聚東，奏篇入獻大明宮

轼什

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

缘葆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缘，来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》，原文：问西川父老，新来喜跃，缘何事、曾知否

嫣优

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
嫣，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》，原文：鳴禽說春事，暖樹落嫣紅

虔芗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
虔，来源于赵至道的《宋诗》《咏瀑布》，原文：宴開設此杯中物，意如割炙何勤虔

临旒

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
临，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 采菱》，原文：临曲水，修竹茂林，人境成双绝

峰晔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峰，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：家近祝融峰，登科遇至公

旎瑾

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旎，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

碧治

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
碧治，来源于陆游的《宋诗》《初到蜀州寄成都诸友》，原文：水天（《同治志》作「天水」）影交碧，松竹聲相寒

砺飏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

慕驹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
慕，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：故友欣聯璧，諸儒慕墊巾

启堇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
启，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：启之辟之，其柽其椐

诣召

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

潭珊

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：潭潭宗伯府，窈窕巖谷深

昂悟

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昂悟，来源于曾丰的《宋诗》《舟中忽闻瀑布》，原文：未悟雄冠死結纓，昂然對峙只徒爭

樗予

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樗予，来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》，原文：予如樗櫟者，汝自棟梁才

桠怀

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

飐童

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
飐，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

静希

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
静希，来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其四》，原文：早歲希夷合道真，八年静默已全神

缘绅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缘绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

芝釉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芝，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》，原文：五老招我游，有約芝山初

琛页

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》，原文：東樂來蟠木，南琛過越裳

潜情

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潜情，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：夙兴夜寐尊师行，动止浑绝浮浪名，身潜诗礼且陶情

晟桥

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

颉影

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

晴蓁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晴，来源于晁说之的《宋诗》《谢季和朝议牡丹》，原文：檐鹊也嗔人起晚，天晴

炜烟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

真喻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
真喻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》，原文：同歡舞雲華，衆真欣誰喻

誉绪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》，原文：腾芳飞誉无双

萄璋

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萄，来源于喻良能的《宋诗》《春雨 其一》，原文：楊柳千條花欲綻，蒲萄百丈蔓初縈

旨玮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
旨，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：吁嗟今世人，非不究經旨

史楦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
史，来源于邵博的《宋诗》《句 其一》，原文：外史刊新韻，中郎定古文

羡霓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
羡，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：常平新書出聖考，歲積羡入爲留儲

储言

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储言，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

宏薏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宏，来源于杨蟠的《宋诗》《熙春园》，原文：器充宏博乾坤大，理析精微律呂諧

憬慕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

蘅庚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
蘅，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：凝冰作膚露作臉，蕙花蘭幹香蘅荃

澎津

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

燃炘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
燃，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：燃燈初過忘岑寂，極目相從接緒餘

葵懿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葵，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉春风》，原文：懸知吾廬不落莫，有客同盤飯葵藿

逵术

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逵，来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》，原文：未續戴逵贊，閒尋支遁書

俐鸯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
俐，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》，原文：一念不分真與妄，十分伶俐十分癡

郝童

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

赫楣

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
赫楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

嘉鸥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嘉鸥，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》，原文：东皋嘉雨新痕涨，沙觜鸥来鹭聚

泯璩

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泯，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》，原文：泯默一夢昔，欲語將同誰

恽苍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

岐郦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》，原文：老我秋來抱病久，臨岐無由置尊酒

麓践

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
麓，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：歸來煮瓠葉，弟子歌旱麓

陇胧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
陇，来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》，原文：寄远丁宁，折赠陇首相思

韵姝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韵姝，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：忽憶韓公二妙姝，琵琶箏韵落空無

鸢犹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

励忻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

炜允

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

凡仑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凡，来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其一》，原文：坐斷石橋路，凡聖無回互

重洌

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
重洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

鹤禺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鹤，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：对鹤健丹香，龟轻莲叶，起舞醉清醥

檀兆

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
檀，来源于太宗皇帝的《唐诗》《宴中山》，原文：小冠捧腹遶檀欒，坐隠應迷日下山

情季

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
情季，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月六日绝粮用银盏易谷作诗别之》，原文：慚卿才識加昏耗，嗟季情懷畏別離

纴容

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：容我尊前先堕帻

薏暌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》，原文：金錢滿地無人費，一斛明珠薏苡秋

琮鸯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琮，来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》，原文：葉豐發油綠，香心刻黄琮

般彤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
般，来源于吴则礼的《宋诗》《寄甘露传祖宣老二首 其二》，原文：恨征马宛四只蹄，不这般插翅般疾

颐幽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

奈莲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
奈莲，来源于李颀的《唐诗》《魏仓曹宅各赋一物得当轩石竹》，原文：红莲绿芰亦芳菲，不奈金风兼玉露

佰沧

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

皖翀

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皖，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：瀟湘客過誇漁具，灊皖僧來說藥方

勖镌

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

润悟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
润，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：西江水，分润到全闽

珉重

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珉重，来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂堅珉

纫祁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

宣昕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宣，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：薛宣好男兒，正可上醇斚

霏旌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霏，来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其二》，原文：一燈細語煮茶香，雲影霏霏滿石床

愉袁

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
愉，来源于于伯渊的《元曲》《寄生草・他生的倾城貌，绝代容。弄春情漏泄的秋波送，秋波送搬斗的春》，原文：有象咸熙愉，對時多慨慷

瑱郅

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

婳涔

拼音五行释意
婳huà木指静好。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：蹄涔易見真漥滿，糞土難辭僞色鮮

枝予

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
枝予，来源于郑獬的《宋诗》《买桑》，原文：知音如瓊枝，天生爲予有

珊皤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珊，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其一》，原文：絲管闌珊歸客盡，黃昏獨自詠詩迴

哲唯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
哲唯，来源于赵镇的《宋诗》《临安还游金龙洞志感》，原文：皇漢十二帝，唯帝稱睿哲

时菀

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》，原文：时易失，今犹昨

蝶柔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蝶柔，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰汲泉浸栀子花》，原文：淥繞宮城漫漫流，鵝黄小蝶弄春柔

鸥纬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鸥，来源于李格非的《宋诗》《句 其一》，原文：知是沙鸥来宿

峤灏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峤，来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》，原文：须闻得温峤不尘俗，明知道诗书饱满腹，那里是白头把你青春误

焓仞

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 趋真亭》，原文：夫子門前數仞牆，每經過處憶遊梁

隽源

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

岭宸

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岭，来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》，原文：庾岭未梅，陶园休菊

绰蓁

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

京琼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
京琼，来源于高翥的《宋诗》《拜林和靖墓》，原文：人世有、琼楼玉京

莲靛

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莲，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其二》，原文：冰溪清浅流环玉，莲幕漫从容

墨情

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
墨情，来源于朱继芳的《宋诗》《旧游》，原文：雅况尊罍重，高情翰墨餘

佳苓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佳，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：蕭晨徹骨清，佳境邀人醉

蓓昼

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蓓，来源于孔武仲的《宋诗》《松下》，原文：臨津獲梅株，蓓玉作寒炯

闻琬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：孔子对曰：“俎豆之事，则 尝闻之矣

珂境

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珂境，来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》，原文：飛墮雪珂境，撼動冰輪天

桓燮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桓燮，来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 二》，原文：調和鼎鼐施霖雨，燮理陰陽佐武桓

之同

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
之同，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈四雪中赏梅》，原文：時我病多暇，與之同野居

旨茉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：西清承密旨，東觀類羣書

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