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粘人的小家伙取名

高毓芨作者：高毓芨2022-07-17 13:50:32

，

粘人的小家伙取名

廷原

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
廷原，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：朝廷差下勸農官，同向郊原點檢看

翩珵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翩，来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 严君平》，原文：翩翩魏公子，閱世無全牛

芾巡

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芾，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：後人讀書念前人，對樹類能歌蔽芾

札真

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
札真，来源于邹浩的《宋诗》《周御史庙》，原文：□後聲名人始貴，真卿筆札次山文

僖益

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」僖子不对而泣，曰：「君举不信群臣乎

支仟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
支，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其五》，原文：霖潦合支流，洲浦迷片段

治暌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
治，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：汤以宽治民而除其虐

俪玺

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

鉴仞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鉴，来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》，原文：身禀五行正气，此心如鉴光明

娴旌

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

缘晃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：短因缘

郝昀

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

芉航

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晳追

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晳追，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

菀畚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

亚炘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

潇珩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潇，来源于元绛的《宋诗》《将去郡席上呈同僚》，原文：乐闲远是非，寻潇洒，地暖江南燕宜家，人闲水北春无价

憬珧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

函箫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
函，来源于李洪的《宋诗》《廨舍乃潘阆巷而俗譌为潘堂其地亦俞氏青士园也作诗记之》，原文：詔函加美謚，不及裹輪車

本逻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
本，来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》，原文：天生物一本，今爾二本爲

奥冰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

怡鸢

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
怡，来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》，原文：荏弱看漸動，怡和吹不鳴

园舟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
园舟，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其二》，原文：路近与楚台邻，丽春园未许渔舟问

潭铭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潭，来源于赵蕃的《宋诗》《发潭州》，原文：是爲梅雨潭，排空成瀑布

勉澎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
勉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中安正堂观牡丹》，原文：八十光陰猶幾許，勉思忠敬盡餘生

缪武

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缪武，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

至燮

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
至燮，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：萬一至公相，豈堪任調燮

寒笈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寒笈，来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》，原文：寒醅對梨棗，不惜倒箱笈

白斯

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
白斯，来源于葛胜仲的《宋词》《鹊桥仙》，原文：黄金台将丧斯文，白玉堂空怀故交

缥橙

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缥，来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

苓盂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：因汝華陽求藥物，碧松根下茯苓多

贞熹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
贞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：记贞观、郑公恰至，名因人得

林炀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
林，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

爀阜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

町汉

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
町，来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

慕固

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
慕固，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》，原文：碎首寧聞怨飄瓦，關弓固不慕冥鴻

琤零

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琤，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》，原文：流泉暗淙琤，噴壑跳珠璣

慕语

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
慕语，来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》，原文：罗绮丛中，是谁相慕，凭肩私语

英理

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
英理，来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》，原文：妙在心通與理融，卓然有見是英雄

弈同

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
弈同，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：觀者未必高於弈，只是不與黑白同死生

纬渲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

渲绍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

禹潆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
禹，来源于李昌辰的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：百神陪禹葬，三載服堯喪

勰璂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

锐专

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
锐专，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

裳悟

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裳，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・滚绣球》，原文：風月三千首，軒裳五兩綸

艾识

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
艾，来源于綦崇礼的《宋诗》《和东园黄香梅之作因复劝游》，原文：覆戶雙人艾，浮樽九節蒲

泽耘

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泽，来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》，原文：问何如、雨桨下苕溪，吞云泽

柯昶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柯，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其二》，原文：瑶琴不理抛书卧，无梦南柯

柏曙

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
柏曙，来源于林希逸的《宋诗》《开冰》，原文：漆燈無復曙，柏徑不知春

恽辰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

圆簌

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
圆，来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》，原文：喜今朝又得团圆，夫妇相逢，前世姻缘

傅什

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
傅什，来源于李光的《宋诗》《牂江对雨》，原文：板有華宗什，名留少傅篇

骃若

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

启笛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
启，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子启曰：「不卒戍者，可以卒也

籍犹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
籍犹，来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》，原文：见说吾家，丹溪老子，万籍名堂，孙枝犹馥

栎冶

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

瑶飖

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑶，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：五城十二樓，瑶池芙蓉苑

宁甯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宁，来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》，原文：西宁太守问程初

淄谊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

桔时

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桔时，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

炔璂

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

桢恤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

涔贤

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涔，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 石窗》，原文：秋水連天闊，涔陽何處歸

缃至

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

颉暖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

睿洌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
睿，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

鹤峪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：他年不骑鹤，何日可登鳌

镌麟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

诚璆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：紫岩老，游戏事，悟诚明

棣璋

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棣，来源于李羣玉的《唐诗》《客愁二首 二》，原文：風觸鶺鴒寒影散，日蒙棠棣綠陰成

瑾柃

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑾，来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》，原文：我棋似公瑾，赤壁真橫捷

璎之

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

熙柒

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
熙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》，原文：不毛山海盡梯航，德洽重熙聖祚昌

真正

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
真正，来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》，原文：君看禰正平，意氣真能健

璁琝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：寒梅嫵媚粧更新，弱柳瓏璁眉上蹙

瑧季

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于李峤的《唐诗》《玉》，原文：季也遮我留，更與道人期

意袁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
意袁，来源于陆佃的《宋诗》《试院夜雨思秦叔仲至呈信道》，原文：鄒谷有春意，袁門聞履聲

团棂

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
团，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》，原文：归来呵，休教独自，肠断对团圆

惜知

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惜知，来源于范纯仁的《宋诗》《李彦深哀词二首 其一》，原文：知他别後谁怜惜

诏缪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诏，来源于赵湘的《宋诗》《山行》，原文：定相将、有诏催公起

檀瑺

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
檀，来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其四》，原文：茲地曾棲菩薩僧，旃檀樓殿瀑崩騰

琅朝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琅朝，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：鳴珮琅琅夜步斗，握圭挺挺晨朝真

飖珵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

决荣

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
决，来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》，原文：靈魄决不昧，請與師同去

滦葆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其三》，原文：胭脂著雨深紅日，葆髪臨風半白時

樨札

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

策桠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
策，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：發策非鄉秀，瘝官玷郡聯

萌茹

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
萌茹，来源于张耒的《宋诗》《食菜》，原文：邇來場師無遠慮，翦伐柔萌薦葅茹

喻桑

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其八》，原文：柳州極不平，裁書細說喻

瑾巡

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑾，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方，頌之陰，則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也，其右勒顏真卿乾元元年題名

昃新

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昃新，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：躑躅淹昃景，夷猶望新弦

婳霓

拼音五行释意
婳huà木指静好。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：海天白日蔽光影，霹靂一過收雲霓

秭懿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

礴南

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
礴南，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・收江南》，原文：南樓槃礴三百尺，天上雲居不足言

缔臻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

永苓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
永，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：憂酸繫餘生，嗥嘑留永訣

优淙

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
优，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

卿琬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：席：小卿次上卿，大夫次小卿，士、庶子以次就位于下

皙孜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

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