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小朋友当导游的活动取名

胡奕爕作者:胡奕爕2022-07-17 15:34:32

小朋友当导游的活动取名

缨德

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:朱邸高宴簪缨,正歌吹瑶台,舞翻宫袖

潮愿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:潮[迴]灘鳥下,月上客船明

意夷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
意夷,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 二》,原文:茂弘寧有意,江左待夷吾

专纲

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
专,来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》,原文:帘儿揭起柴门倚,专等俺投斋婿

仓袁

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

晗翎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湘逸

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湘逸,来源于皎然的《唐诗》《裴端公使君清席赋得青桂歌送徐长史》,原文:蘇門逸響追長嘯,湘浦餘情續遠遊

童澜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
童,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其二》,原文:喚起治曉裝,馬嘶童僕語

繁茸

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
繁茸,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:叶下茸金繁蕊

炘戍

拼音五行释意
xīn指前途光明。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于张栻的《宋诗》《采菊亭》,原文:戍樓雲外靜,訟閣竹間清

嵊烨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

缮珵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

阔简

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
阔,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:秋江际天阔,风雨凄其

白孝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
白孝,来源于苏舜钦的《宋诗》《扬州城南延宾亭》,原文:英風颯爽白晝昏,此是孝侯斬蛟處

践淙

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
践,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:甲午,至于衡雍,作王宫于践土

煜鑫

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
煜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》,原文:雲氣吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

桐佳

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
桐佳,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏感怀寄吴侍郎》,原文:滿路煙花畫不成,棲桐佳致古流名

颉纭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

渌真

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渌真,来源于邹浩的《宋诗》《观插田》,原文:翩翩儉府幾西風,更擬真遊渌水中

矜棂

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
矜,来源于释光祚的《宋诗》《偈》,原文:山僧矜好事,華表新題璇

淄阮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》,原文:同流有淄澠,何用勤造請

黎沫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
黎,来源于黄滔的《唐诗》《寄陈磻隐居》,原文:昌黎老翁爲之記,遂使崔名等金石

奈旌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奈旌,来源于崔涂的《唐诗》《和进士张曙闻鴈见寄》,原文:紫橐將隨時事轉,丹旌無奈夜舟何

纫悟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

希芮

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
希,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:回头那顾名和利,付与希夷

芮绎

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

骅椰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骅,来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》,原文:鸿雁初来,骅骝欲去,永夜烧红蜡

晣维

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

慈序

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
慈序,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:有亲有序,慈孝兼恭友

闲坤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
闲坤,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:一片闲心鹤外,被乾坤系定,虹玉腰围

汝沉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
汝沉,来源于无名氏的《元曲》《拨不断・美妻夫,笑相呼。珠围翠绕今年福,红粉殷勤捧绿醑。桃花扇底》,原文:此公豈作少狂夢,與世浮沉聊爾汝

祺岭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
祺,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》,原文:神降之吉,永保壽祺

徽谦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
徽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《约赵委顺北山试泉》,原文:巧分茗椀消磨睡,靜拂琴徽斷送愁

犹谒

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
犹,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:野花犹向涧边红

凝诣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凝,来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》,原文:凝情处、落霞孤鹜

袅和

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袅和,来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》,原文:袅娜巧身材,桃腮和杏脸

鸯般

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸯般,来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》,原文:包龙图呵,你这般拆散鸳鸯算甚正直

温丁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
温丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:多谢君恩深厚,费丁宁温诏,犹置驱驰

韵欢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韵欢,来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》,原文:简编真乐,埙篪雅韵,菽水清欢

珉禧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珉,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨滿目非玞珉

页甄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

苓兴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:每慙公府粟,却憶故山苓

欢瑹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
欢,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

瑹乾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:愿乾坤一统,圣寿天齐

陇旆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
陇旆,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

晢桠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

蔷良

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蔷,来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》,原文:蔷薇空自效颦忙

蓁翩

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

真源

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
真源,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》,原文:琅琅廟器真無敵,衮衮淮流信有源

巍齐

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
巍齐,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:愿巍巍、宝历鸿基,齐天地遥长

谐熙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谐,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:无新亦无旧,事事俱谐

泽寓

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泽,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:要自白榆星外,直至黑流沙底,山与泽俱平

梧裳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
梧裳,来源于张镃的《宋诗》《春云》,原文:梧桐挂凉月,清潤含裳衣

霄尉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:昔許霄漢期,今嗟鵬鷃別

盛亦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盛亦,来源于杨万里的《宋诗》《题刘景明百马图扇面》,原文:始盛終當衰,人情亦天意

诀炔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
诀,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:金液还丹诀,无中养就儿

择炯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》,原文:甚近日、带红移眼,梨脸择雨

芮良

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芮良,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:周芮良夫之诗曰

鸠润

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

荣隽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:荣喉娇脆,燕体轻盈,争翻妙舞新声

媖菡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琝旆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于释慧空的《宋诗》《送人化修上 其二》,原文:千山佳氣供紅旆,一道仁聲頼翠軺

白仟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
白,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》,原文:白玉阑干

渌晃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《观插田》,原文:翩翩儉府幾西風,更擬真遊渌水中

旬序

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旬序,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:旬液應序,年祥叶慶

些纴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
些,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

彰幻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彰,来源于张谟的《宋诗》《句》,原文:順考漢儀彰道廣,欽崇周典闡文明

馚胧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

婕奂

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

觅盂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
觅,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:觅水

毓青

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
毓青,来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》,原文:少陽騰耀毓青宮,玉裕淵沖穆睟容

华嵘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
华,来源于韩淲的《宋诗》《史德脩所泊湖园正对啸台坐久荷香四起凉甚》,原文:华堂醉赏轴珠帘

屹诣

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
屹,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 七》,原文:昌國古要區,人物屹相望

芾境

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芾,来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:水寫蔽芾影,岸束湍瀨聲

析玢

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《宝现溪》,原文:柘漿工析酲,卉醴可消暍

荔愉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荔,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:蕉黄配丹荔,歌此迎神詩

倾羡

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
倾,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:任倾城倾国,风雨一春休

缥弘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缥,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

沉銮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沉銮,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:荣侍金銮殿上,更向沉香亭北,半醉拂华笺

倩椒

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
倩,来源于邵雍的《宋诗》《秋日饮郑州宋园示管城簿周正叔》,原文:知君技癢思歡讌,欲倩天魔破道塲

郇瑧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn玉名。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

桥韧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桥,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》,原文:画桥看落絮

覃峨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
覃,来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》,原文:千載魯宮覃美化,百年洛學嗣清芬

旖文

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旖文,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

勰珈

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

勋运

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:阅勋名好样,只推吾蜀

白萝

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
白萝,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:好补青萝屋,且占白云耕

丁涔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
丁,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:捐軀辰在丁,鎩翮時方蜡

孜翰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
孜,来源于曾丰的《宋诗》《从北流入鬰林望月巖》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

齐缎

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:秋,齐人侵我西鄙

憬寒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

霈楠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霈,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

郇恺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

琉婧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琉,来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 二》,原文:逡巡方丈露澄瑩,十目爭看青琉璃

萝珺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
萝,来源于徐照的《宋诗》《猿皮》,原文:卜筑西湖,种翠萝犹傍,软红尘裹

沁樨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沁,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

轶零

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

烽憧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其一》,原文:行人不識問野老,云是昔時烽火臺

荑芃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荑,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

炘赫

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:升騰繼黄老,烜赫數陰王

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