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翊字取名能上户口么

周重致作者:周重致2022-07-17 20:14:32

么姓,么是我国排名第327位的姓;

翊字取名能上户口么

茶澄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茶,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》,原文:茶鼎敲冰煮,花壺漉水添

湫园

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》,原文:洞門谽谺風颼颼,香爐峰下蛟龍湫

崔虢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崔虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

靛韵

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

重祈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
重祈,来源于葛起耕的《宋诗》《秋寓都城次赵君瑞韵》,原文:三重茅喜無乾雨,一瓣香祈大有年

玉苓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玉苓,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

明稽

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
明稽,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:仲尼作經授曾子,明稽至孝之終始

佐漪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佐,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五八》,原文:孝廉已稱帝,賓佐盡封侯

储琝

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

洛雯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
洛,来源于冯道的《唐诗》《使虏诗》,原文:洛陽有愚叟,白黑無分別

绎颀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

沦瑄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沦,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:今日天涯沦落,跫然一见佳人

佶笃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

镌容

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

宓昙

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
宓,来源于王谌的《宋诗》《到李山寺》,原文:宓犧方蛇蟠,商契亦燕鷇

詹瑥

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:何須問詹尹,雅意在丹丘

黎搦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
黎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》,原文:已爲黎元開壽域,可無椿歲慰人心

欢漳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:朝欢暮宴,被多情、赋与凄凉

至娅

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
至,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:公至自会

岭棹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
岭,来源于李乂的《唐诗》《奉和三日祓禊渭滨》,原文:古来多聚散,正似岭头云

崎矗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
崎,来源于文天祥的《宋诗》《赠龚豫轩数术》,原文:行盡崎嶇峽,初逢熨帖坡

婴婕

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婴,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:娇婴想见白和眉

茉粹

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

涔谊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:君看有本源,發端自涔涔

芷婕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芷,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其三》,原文:院門閉松竹,庭徑穿蘭芷

曜休

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曜休,来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》,原文:休光灼前曜,瑞彩接重輪

觅永

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
觅,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:高歌与尔相寻觅

琦倩

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

煜嵊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
煜,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:荆扉績火明煜煜,黍壟饁飯香浮浮

圣翀

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圣,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》,原文:洞中有一魔君,号曰"通天大圣",恼得三界圣贤,不得安宁

绡冰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
绡冰,来源于程颢的《宋诗》《草堂 凌霄三峰》,原文:裁翦冰绡,打叠数重,冷淡燕脂匀注

序戍

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
序戍,来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》,原文:烟戍星殘低序雁,隴天雲斷送歌驪

瀚序

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瀚,来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》,原文:瀚海百重波,陰山千里雪

谒愿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谒,来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》,原文:常言道措大谒儒流,自古道客僧投寺宿

箴陇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箴,来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》,原文:幸遇千齡開聖治,頃塵三事愧宵箴

芉峪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

逻辽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

丁纯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
丁,来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》,原文:丁丁幾樵斧,汎汎一漁舠

峤音

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

迪岭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

仪郄

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
仪,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 秋,齐侯伐晋夷仪

纯缤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纯,来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》,原文:纯全天理明如日

奈涧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奈涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

吟烯

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
吟,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一六》,原文:天涯逢絕景,不得對清吟

镌翌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

箬闰

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箬,来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》,原文:箬溪竹葉儻許嘗,藝色何須留窈娘

染憧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》,原文:一染不可變,甚於茜與藍

倾些

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
倾些,来源于程颢的《宋诗》《桃花菊》,原文:(正末唱)怕不待倾心吐胆商量嫁,都是些瞒神吓鬼求食话

欢畚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
欢,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》,原文:生日近元宵,占早烧灯欢会

篌煦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:未如截取玻瓈去,穩卧箜篌白玉腔

筠原

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筠原,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:俺唤则他来到出门接,原是风度竹筠筛翠叶

堇言

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

淳尔

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淳,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:咸淳七年正二月,天災人異何稠疊

渭昕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其三》,原文:寄托一失所,誰分渭與涇

追皋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
追皋,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:文章追孔孟,事業過伊皋

祁炘

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xīn指前途光明。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:宋人请猛获于卫,卫人欲勿与,石祁子曰:「不可

蔓瑄

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蔓,来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》,原文:野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱

薏彦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
薏,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

恺钥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

涔襄

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涔,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》,原文:歸涔待沃洲,芥子觀靈鷲

梁冕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
梁冕,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》,原文:無似鵜梁譏不稱,且欣紱冕粗承家

炀湲

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

昶睿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

琛蒲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琛,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

缨曦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缨,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:(正末唱)我虽是个簪缨门下人,怎做的斗牛星畔客

执溯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
执,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:有司左执弣,右执弦,而授弓,遂授矢

狄之

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
狄之,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:其狄之何也

飏垣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

新追

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
新追,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:追怀往事记新词

凛淳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
凛,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一四》,原文:當年御史凛霜風,見說金狨玉面驄

泽绪

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泽,来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》,原文:且山泽留连作臞仙,不要管蓬莱海中尘起

轩晃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
轩,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》,原文:借得庭轩一榻,忘却征涂炎暑,小驻瀹龙团

戈煜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戈煜,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:雷聲殷殷電煜然,已覺邊境銷戈鋋

篁淇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其三》,原文:旁連小隱分三徑,細數修篁限一城

其页

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
其,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:窈窕其容,淑嫕其姿

箴逸

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箴逸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

棠维

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棠,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其七》,原文:野棠花覆地,山館夜來陰

娄林

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娄林,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚人败徐于娄林

禄昂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
禄,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:但吕公来说,风神清怪,甘公来说,寿禄高强

望乘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
望乘,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:乘高望長空,極目波濤翻

璞献

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璞,来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》,原文:竹笋不成蘆,白珪元抱璞

婕洌

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

汝孜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汝,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》,原文:昔吾臨汝南,休騎思俊賢

潭旒

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潭,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿潭自酌花间水

澜壬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澜,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:鹤骨松筋年望八,得醉不妨澜浪,节过烧灯,时催修禊,迎面韶华荡

芃玮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

沅睨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沅,来源于凌策的《宋诗》《丁家山访李璨》,原文:舟人鼓楫呼何在,聲似湘沅江上聲

炫钊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炫,来源于金暕的《宋诗》《荔枝》,原文:崇桃炫春紅,積李縞夜白

墨钟

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
墨,来源于罗隐的《唐诗》《京中晚望》,原文:水轻墨澹写蓬莱

律芷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
律,来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》,原文:律持僧講疏,經誦梵書文

芃甯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

煦缥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
煦,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:明知孝悌人之大本,想着受煦劳育我全身,不能勾落业安平

璋永

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

廷奕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
廷奕,来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕葉在青途

爀辰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

勰青

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

蓬町

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蓬町,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其七》,原文:百年囹圄荒蓬藋,萬里耕桑接町畦

袁谊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袁,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:處峻生堪戮,袁劉死合甄

夕缥

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
夕缥,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:金弹玲珑今夕是,鳌山缥缈昔游非

鸢备

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

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