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沐字取名三字高冷

吴炀骋作者:吴炀骋2022-07-17 23:56:32

两个字的名字,

沐字取名三字高冷

淇予

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淇,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴江亭却寄友人》,原文:悠悠淇水曲,綵燕入桑枝

飖戍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

葆璇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葆,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:逾春秀葽葽,修翠摇旌葆

泰璆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泰,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启并留别 其二》,原文:泰華峰頭種,移根植野塘

缃煊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

耘桢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
耘,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

政礼

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
政礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾子为国政,未改礼,而又迁之

麟俞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
麟,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:翹翹麟一角,濯濯蕙九畹

远维

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
远维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:山川悠远,维其劳矣

谊猷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

戈砚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戈,来源于陈著的《宋诗》《送董稼山二首 其一》,原文:橫戈從百戰,直爲銜恩甚

绍恺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

淳汀

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淳,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其五》,原文:篤謹寧違俗,清淳不近名

岳勤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岳勤,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[生]重荷萱亲勤训诲,感蒙岳丈提携

夕羿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:極浦追所遠,回峯高易夕

荣元

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荣元,来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》,原文:一家儿荣华富贵,新状元夫妇团圆

蓬祈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓬祈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十二年》,原文:蓬萊望氣滄波闊,太一祈年紫府遥

胤合

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
胤合,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

召朔

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
召,来源于张九成的《宋诗》《雨晴到江上》,原文:內祠初趣召,次對暫迴旋

翡昊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翡,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡天启》,原文:湛湛河源翡翠碧,團團海日珊瑚紅

缃莱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

珑薇

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珑,来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》,原文:千树玲珑罩,正蒲风微过,梅雨新霁

遒涧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
遒,来源于陆文圭的《宋诗》《山村示暮春三绝句和韵 其二》,原文:手把玻璃笑當坐,飄然逸氣凌雲遒

和纤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
和纤,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其一》,原文:拟倩玉纤和露拗

谊岚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

箬箫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箬,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:人家寒食無一月,青箬蒸魚競時節

洲中

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中,来源于余子畏的《宋诗》《句 其二》,原文:四大部洲都遍歷,到頭還向此中歸

鹭鸢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鹭鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

研薏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
研,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:研寒金井水,檐動玉壺冰

娅禾

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

芷伊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芷,来源于陈与义的《宋诗》《叶柟惠花》,原文:早歲聲喧翰墨場,晚尋蘭芷到湖湘

耘栎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
耘,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:我亦及更書,歸耘楚江涯

筠浅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
筠浅,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:倚修筠、袖笼浅寒,望人在水西云北

禺韶

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

奈诺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奈,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》,原文:五馬不復貴,一僧誰奈何

纭浚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

术央

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
术,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:这权术,要巧便

纮祯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

蕋芊

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

荣琤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荣,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:二来要他教导孙荣,使他通些世务

珹睿

拼音五行释意
chéng玉名。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》,原文:中興乖晉睿,慚德肖吳光

寓丁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
寓,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:還當候圓月,攜手重遊寓

常正

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
常正,来源于高适的《唐诗》《营州歌》,原文:動靜非常態,此行風正秋

子亘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
子亘,来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》,原文:一亘清虛衲子家,十方三世箇生涯

酝域

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
酝,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:雅态出格天姿,风流酝藉,羞杀岩前桂

恤亦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恤亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

苍澧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苍,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:不要说杀人,便是苍蝇也不敢拍杀一个

馚运

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:齐人曷为来归运、讙、龟阴田

覃町

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
覃,来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》,原文:乘時覃惠宴,不是樂觀魚

婴俐

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婴,来源于戴叔伦的《唐诗》《春江独钓》,原文:(唱)你是必好觑当小婴孩

蓁绘

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

秋桐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秋桐,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:月沒參橫惜相違,秋風金井梧桐落

言单

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
言单,来源于杨璇的《宋诗》《咏东山广福院》,原文:(唱)太师,这言语单道着你

锐缤

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
锐,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:看锐师云合,妖氛电扫,随堤宫柳,依旧成行

羿支

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羿,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:偶落藩牆上,同遊羿彀中

单松

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

衡幻

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
衡,来源于宋庠的《宋诗》《夏日北溪亭上》,原文:避地依荒谷,衡茅苟自安

陵允

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陵,来源于郑獬的《宋诗》《致政李祠部 其一》,原文:武陵自古神仙府

矜恬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
矜,来源于沈瀛的《宋词》《如梦令》,原文:勿矜突騎飲長河,肅慎燕陲吾北土

阑央

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阑,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:伤春时候一凭阑

泯颉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其一》,原文:一代風流今不泯,百年文物尚堪求

恺桥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

执廷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
执,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:身自执事而后行者,面垢而已

磐愿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
磐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:小軒清樾底,磐礴聊自適

资韵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

辕烊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

隆合

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
隆合,来源于金朋说的《宋诗》《漂母堂》,原文:功勳俱卓越,門戶合穹隆

明骅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
明,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十六》,原文:清明未到未和柔,過了清明春又休

翡虔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》,原文:鷫鸘毛,翡翠翼

翙焘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

裳盈

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
裳盈,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石城山》,原文:雲滿衣裳月滿身,輕盈歸步過流塵

銮旬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:钧天品动回銮曲,十里珠帘待日西

未惋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
未惋,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

德薏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
德,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:宗廟觀德,笙鏞樂勳

知潮

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
知潮,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:(正旦云)妾身是潮阳徐知县之女,小字碧桃

渲珉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

漓言

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漓言,来源于林希逸的《宋诗》《七月十五日作》,原文:漓俗益可厭,願言勤問津

酝伦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
酝,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:痛恨不、买断斜阳,西湖酝入春酒

燮缥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《留元衡须月上因抄贾元放旧词并怀季承》,原文:賢相燮元氣,再欣海縣康

烊凡

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

纤禺

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纤,来源于徐集孙的《宋诗》《看梅》,原文:雪儿窥镜晚蛾纤

莹玮

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莹,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:守官如水,胸次莹无瑕

瑄骃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

娥钊

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娥,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:娟娟娥,三五满还亏

筠秋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
筠秋,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》,原文:夏籜隕風裁幾日,秋筠要月擬千尋

染渭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
染渭,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》,原文:分光落涇渭,湛染尤澄鮮

馟忆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

晳滇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

术缮

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术为之杀杀颜者,而以为妻,有子焉,谓之盱

漓序

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漓,来源于刘得仁的《唐诗》《中秋宿邓逸人居》,原文:巡簷慘淡梅花月,壽酒淋漓柏葉樽

若媖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
若,来源于赵令畤的《宋诗》《次韵陈履常汝阴久雪赈饥》,原文:雨若滂沱,放汝歸去

梧晢

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
梧,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》,原文:帝居鬱沉沉,梧桐植朝陽

晤籍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晤籍,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:芝眉重晤對,桂籍偶叨踰

奥茗

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奥,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》,原文:微言奥義潛啟發,殘膏賸馥多流傳

芾璁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

娴鸯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

瑱由

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

时零

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
时零,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:只恐听时零乱落

鼎戎

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鼎戎,来源于王迈的《宋词》《水调歌头》,原文:五鼎元戎方肉食,腐儒何者預軍謀

淖澧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:是時窮陰久,泥淖沒馬鼻

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