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镇平七小一年级录取名单

胡伽作者：胡伽2022-07-18 09:58:32

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镇平七小一年级录取名单

僖寒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

渲决

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

奈泯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奈泯，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

燃淮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其四》，原文：卯酒暈紅朝玉頰，夜爐燃鼎沸松聲

诺砚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

岱芮

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
岱，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：秋橫岱嶽氣象豪，仰瞻萬仞青且高

睨萃

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
睨，来源于郭祥正的《宋诗》《访华阳隐者》，原文：怪巖奇壑分左右，絕頂俯睨長江低

丁绪

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
丁绪，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》，原文：情绪似丁香千百结

狄隋

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
狄，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：其狄之何也

韧恺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

晟中

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

简瑱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
简，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：几年简在吾君

尹琝

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尹，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：不堪素髮紛垂領，還愧青春令尹賢

淖嫒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》，原文：子房笑語指顧頃，奚啻脫車深淖中

憬缈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

菡箪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
菡，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 二》，原文：詩裏幾添新菡萏，衲痕應換舊斕斑

觉珏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
觉，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：前辈风流未觉凋

珵奕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

林其

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
林其，来源于杨夔的《唐诗》《送日东僧游天台》，原文：翰林市上眠，其隱太落拓

献寅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
献寅，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：琼编耀，仙衣，垂旒俯拜，荐献礼惟寅

琲苏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：餘子紛碔砆，良友抵珍琲

扬初

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
扬初，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：片帆初卷，歌吹是扬州

虔铮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虔，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：虔嶺頑民遠，朝陽寇逆招

珈纴

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

巡芊

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
巡，来源于吕本中的《宋诗》《温泉》，原文：垂袖騰騰傲世塵，葫蘆攜却數遊巡

洛砚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洛，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 兰花》，原文：洛表樓堪倚，燕陲望不窮

文苓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
文，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：天文懸日月，地文麗山川

惋尔

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
惋，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

桑伽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桑，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：看海变桑田飞暮埃

颉炯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

凰恺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：升中于天，而凤凰降、龟龙假

陟钧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：泥濘跋涉負塗豕，磽确陟降蟠山鼈

淙汀

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》，原文：渠淙鳴玉佩，簷逗水精簾

戈媛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《送杜顗赴润州幕》，原文：天下干戈滿，江邊歲月長

晤谧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》，原文：與我晤語若合契，鋤去陵谷無隙窾

翡缤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翡，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・太平令》，原文：绣屏金翡翠，锦帐玉芙蓉

昶尤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

莆橙

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莆，来源于张夫人的《唐诗》《古意》，原文：金盤數顆已堪賞，何况莆陽十萬株

澄瑺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澄，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈仲山见寄》，原文：涓涓峙寒碧，澄澄燭須眉

景堇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
景，来源于张嵲的《宋诗》《老罢》，原文：不時變炎景，竟日度秋聲

渭悦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渭，来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 二》，原文：算阴晴，浑似几番，渭城故人离会

励莱

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

兆萃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
兆，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：江漢源何巨，公侯兆已圓

航澄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
航澄，来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》，原文：遲遲暖日離筵啟，渺渺澄江畫航歸

璐奘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

胧淄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

卿遥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
卿遥，来源于释居简的《宋诗》《小雪》，原文：宮掌遥分露，卿雲別護霜

麟宸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
麟宸，来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》，原文：我恐紫麟丹鳳洲，移於近甸資宸遊

孝旌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
孝旌，来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其三》，原文：自傷無贏貲，傍建旌孝亭

玫团

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其七》，原文：千林臘雪綴玫瑰，爲送豐年好信來

懿栎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
懿，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼

琰箪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

凡绍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凡，来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》，原文：凡事舅姑禮，與事親無殊

泯篌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》，原文：謝砌餘芳知未泯，森森兒姪長芝蘭

良情

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
良情，来源于徐积的《宋诗》《二老寄朱广微 其二》，原文：良辰足行樂，羈旅難爲情

奎仓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《晚晴又赋》，原文：奎躔五緯驗連珠，瑞紀人文啟聖符

婷缪

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
婷，来源于卢纶的《唐诗》《奉和圣制麟德殿宴百僚》，原文：共扶翁媼看行軒，亦有娉婷立道邊

爀寒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

治易

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易，来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》，原文：治道巍巍本易成，狂言安得略施行

武詹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
武詹，来源于徐夤的《唐诗》《新屋》，原文：詹子武夷俊，邂逅願已適

戎季

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戎季，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：季世無良臣，禦戎無上策

沛珂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沛，来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其一》，原文：何當大滂沛，盡活四方農

熙琝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其一》，原文：年豐民物熙，細聽閭閻語

瞳萄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瞳萄，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其二》，原文：西河驄作蒲萄錦，雙瞳夾鏡耳卓錐

黎莘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《雪歌》，原文：浮黎路，依约太微间

峪淞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

自支

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
自支，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：古來孽士皆榮達，此日宗支自穎尤

墨匡

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
墨匡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：臣下不匡，其刑墨，具训于蒙士

浚缔

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

熹惋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

芊萝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
芊，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：衆香深黯黯，幾地肅芊芊

旆壹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其四》，原文：彩旆雙飄爲從物，畫船一簇是行衙

榷悟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榷，来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》，原文：語君此事須商榷，唐律尤難似古風

颐惟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

漓畚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
漓，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《桂枝香》，原文：淋漓醉墨灑屏間，逃暑祇園闖一斑

燮璂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燮，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：五雨十風勤燮理，九州四海費經綸

弛灿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
弛，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：歸作萬世利，誰能弛其防

易殷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
易殷，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：三、宋初避太祖諱，「殷」字亦諱，如殷全義即更名湯悅，而石刻詩中尚有「殷」字，世傳之本始易爲「丹」字，知非）（宋初人作

盂睨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 三》，原文：一盂飽飯龍所與，一片閒雲龍所噓

祈湘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
祈，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：藏書思柱史，問遠謬祈招

醇烟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
醇烟，来源于王质的《宋诗》《从陈阜卿游翠巖》，原文：醇風隨入地，義氣去淩烟

惜鸢

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
惜，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芳菲如馳箭，望望共君惜

炘宗

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其以宗庙弗受何也

诚纭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》，原文：不问俺口不应的狠毒娘，怎肯着别离了志诚种

献墨

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
献墨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：魏献子问于蔡墨曰：「吾闻之，虫莫知于龙，以其不生得也

昙婧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

夷郁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷郁，来源于陈的《宋词》《蝶恋花》，原文：武夷空墜馬，郁木竟棲神

益椿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
益，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：归邾子益子邾

沁硝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁，来源于刘镇2的《宋词》《行香子》，原文：慶系來從沁水園，勳門婦德衆稱難

袁月

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
袁月，来源于戴复古的《宋诗》《太湖县雪中简段子克知县》，原文：君見九龍潭上月，莫辭清夜訪袁安

越霜

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
越霜，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：越山春始寒，霜菊晚愈好

禄洌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：不腆先君之适，以备内官，焜耀寡人之望，则又无禄，早世殒命，寡人失望

峤庆

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

悟薏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
悟，来源于窦巩的《唐诗》《题任处士幽居》，原文：明明無悟法，悟法却迷人

灏丁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

琢诗

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琢诗，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：琢诗能句好，举酒见心倾

真倾

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
真倾，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：为爱真妃，再三珍重，价倾城倾国

敦杨

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
敦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》，原文：幼習靜室業，實爲仁愛敦

久祁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
久，来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》，原文：一爲南國別，久負故園期

德芙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
德芙，来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》，原文：蒹葭四澤風露冷，有此美德如芙蓉

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