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男宝取名字带三点水

丁阔诀作者:丁阔诀2022-07-18 11:58:32

男孩-氵旁,

男宝取名字带三点水

滨漳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滨漳,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:病卧漳滨

漳俞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
漳,来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》,原文:徑欲眠漳浦,幾成訪剡溪

潆秉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

淳湫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淳,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:蘇李曹陶唐甫白,慶曆元祐乾淳宗

汝皤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
汝皤,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:別汝始經年,汝父鬢皤然

洲崇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chóng高明宏大。
国学点评
洲崇,来源于鲍溶的《唐诗》《见袁德师侍御说江南有仙檀花因以戏赠》,原文:髣髴蒙顏色,崇蘭隱芳洲

淳般

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淳,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:貞觀御牀,淳化秘閣

晠泯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:越不为沼,吴其泯矣,使医除疾,而曰:『必遗类焉』者,未之有也

泯松

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泯松,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》,原文:從今遂泯凌雲氣,挂劍寒松淚滿巾

涧栗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涧栗,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:涧底阴风凛栗

炀汶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

津桢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:24 析木谓之津

熹濡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

泷淙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

识淳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
识,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:况表识、买臣贵骨,琴瑟逾欢

澎冕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

睨浩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
睨,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定,富贵由人生五行。花花草草煞曾经,不恋他》,原文:睨冀不能擊,狐狸加霆震

钲洵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

逵浚

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:長刀斷人股,橫屍滿通逵

青渊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其五》,原文:无限青烟

缈濡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缈,来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》,原文:缥缈更娉婷,算不数、歌朋舞伴

淙徵

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:爰有石淙者,即平樂澗也

旆淅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旆,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:頃隨旌旆按東州,一别門闌物再秋

涛璋

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涛,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其五》,原文:银涛无际卷蓬瀛

宸淄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宸,来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其五》,原文:後苑宸遊炎日長,宮中彊半坐回廊

初沥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
初沥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

湫谆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
湫,来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》,原文:故人见后,浔阳怕甚水地湫凹

淅益

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淅,来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》,原文:冥冥心地外參寥,淅淅松梢掛飲瓢

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:仗劍崎嶇起沛豐,祇將嫚駡馭英雄

怀淖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
怀,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:伤怀抱

郁澧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《田承嗣诳李宝臣伪谶》,原文:正莽莽丛林,潭潭伐鼓,郁郁焚兰

渤奂

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渤,来源于严维的《唐诗》《赠万经》,原文:地接蓬萊雲意古,潮來溟渤水痕春

映湛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
映湛,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 胡渭州 二》,原文:纖柔擥花映芳臉,綠皺不摇秋湛染

闳潆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

熙淄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
熙,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:遷謫獨熙熙,襟懷自坦夷

淙竣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《次韵智叔三首 其二》,原文:曉澗淙流急,秋山寒氣深

漪年

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漪年,来源于袁说友的《宋诗》《观潮》,原文:何拘梅政誇年少,即泛蓮漪贊老成

武淖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
武,来源于韩维的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:經武開先,永昭丕命

沛晟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:唐玄宗開元甲子,河間邢巨、沛國武平一,嘗遊是溪,題絕句其下

闰汉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

缈涌

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缈,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:缥缈天风吹送处,泠泠佩声清逸

渤楠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》,原文:器宇溟渤寬,文鋒鏌铘利

灏彰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

浠亘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》,原文:亘古纔一人,卓哉理深燭

澧宏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

洲皤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洲,来源于白居易的《唐诗》《玩新庭树因咏所怀》,原文:子今涉冬江,船必泊蔡洲

麒汶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麒,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其五》,原文:諸公固爲廊廟賢,麒麟未畫宜私傳

奘潮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

殷涧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
殷,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

涛烨

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
涛,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:蜡屐径来堂上,倚杖け然长啸,万里看云涛

棣淙

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棣,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:自多親棣萼,誰敢問山陵

简沉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
简沉,来源于苏辙的《宋诗》《雨病》,原文:书寄简,剪发捻沉

瑄汉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

赫泊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
赫,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:驊騮開道路,聲光日斯赫

澧豫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

溯润

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

年漳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
年漳,来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其三》,原文:漳水流無竭,年年伴壽觥

灏璎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

书洲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
书,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:宝名高,已书千岁久

邵涧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
邵,来源于林希逸的《宋诗》《用韵送徐平父西上》,原文:召棠陰裏邵梅仙,守選南歸路七千

濡辰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
濡,来源于王从的《宋诗》《句 其七》,原文:道火不我燒唇,道水不我濡袴

熙洵

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
熙,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:四海豈知蒙帝力,春臺此日倍熙然

意滇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
意,来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》,原文:唱曲儿、词中认意

渤勃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渤,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:洞庭七百里,浩蕩敵溟渤

洌皎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

涛谐

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
涛,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:空写遍翠涛笺,鱼雁难传

资淳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
资,来源于崔融的《唐诗》《从军行》,原文:如今公公又亡过了,无钱资送,难再去求张大公,寻思起没奈何,只得剪下青丝细发,卖几贯钱为送终之用

淳庆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:《淳熙三山志》另錄馮審所作記

鸥淅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸥,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:输与溪鸥野鸟

才汉

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
才汉,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:甚汉魏从前,才人胜士,断简残文

觉泯

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
觉,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:人间应未觉春归,楼上已先变柳眼

沉幻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
沉幻,来源于周耕云的《宋诗》《赋介轩半村新居》,原文:西風屑碎幾籝金,幻與清香賽水沉

淖炳

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》,原文:擾擾泥淖中,無異鴨與豬

町滦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
町,来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:况是胸中絕畦町,更於筆下富波瀾

岱泊

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岱,来源于张斛的《宋诗》《沙边》,原文:泰常嵩岱拱神州,玉帛閑來四十秋

昂汉

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》,原文:門表尚巍昂,尊名擅一坊

渌庆

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

澄舜

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澄舜,来源于卢藏用的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》,原文:澄清通舜井,湛潔滉堯天

濡颐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
濡,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遺言幼染濡

驰涌

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
驰,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

澎维

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澎,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》,原文:奔騰澎湃入尾閭,勢雄何啻吞百谷

纫淬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

浚其

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浚其,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:願君浚其源,故道或可復

晔浠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

潆烨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

淬文

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淬文,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:吟詩倉卒供十手,清水新淬龍文刀

泯远

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泯,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:有壞則請修,使之名不泯

情湛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
情湛,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:湛湛江水情,歸居安汝妃

飔泯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

渤啸

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜读书》,原文:渤海兵戈靜,全淮版籍歸

盛湫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盛,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:禮盛郊丘配,感因霜露濡

沅殷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沅殷,来源于强至的《宋诗》《仲春感怀》,原文:黄腴風味殷勤去,遥望沅湘屬賀杯

羡治

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羡,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

骋澄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骋,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:般乐饮酒,驱骋田猎,后 车千乘,我得志弗为也

单淬

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
单,来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》,原文:寒食相逢何处,百单五个黄昏

渊銮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渊,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:非君谁识渊明趣

朝溯

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朝,来源于刘子翬的《宋诗》《屏迹》,原文:塵事朝朝在,鄉心夜夜歸

纪淖

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纪,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:十有七年春,正月丙辰,公会齐侯、纪侯,盟于黄

笛滦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
笛,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其二》,原文:横笛空山暮

昉汝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昉汝,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

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