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群英会取名大全

赵术昀作者:赵术昀2022-07-18 12:58:32

群英会取名大全

白久

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
白久,来源于冯时行的《宋诗》《寄越州张子文待制二首 其二》,原文:舊京原廟久煙塵,白髮祠官感慨新

镜沁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
镜沁,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:妖饶似,晓镜乍开,绿沁眉山

婧僖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,葬郑僖公

胭珑

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
胭,来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省》,原文:平生愛淡粧,不作胭脂溼

淖朔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:雲衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣復如故

洛璞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
洛璞,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》,原文:世珍未許論荆璞,神跡當曾負洛書

本逸

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
本逸,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:代步本慙非逸足,緣情何幸枉高文

犹郇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
犹,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:以归,犹愈乎执也

熹勉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

勤旷

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勤,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:勉之在勤,戒之在惰

萦憬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》,原文:山绕水,水萦城

缎皤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

珩凰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

仑琰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

钗炀

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钗,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》,原文:虽不比三台中玉佩臣,现掌些六院里金钗客

焓謇

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

沛璩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:沛然飲濯餘,灌溉及園圃

文轩

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
文轩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:天下稼轩,文章有弟,看来未迟

爀渲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

天煜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
天煜,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:天香餘裊裊,佛燈猶煜煜

松彰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
松彰,来源于白玉蟾的《宋诗》《郑天谷写神随喜说偈》,原文:本自松根得,名因象物彰

瑥佶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

邕芃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 邕,支,载也

缎觉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蔳灿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:檐楹万花灿倚,映阶层、十二总雕琼

旆媵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:邦人不用留行色,滿旆薫風入舜琴

暖婴

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《和平江府倪教授送行》,原文:水暖初成浦,雲晴不抱山

炫未

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炫未,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:顔色炫而未暮兮,所天忽以殞俎

葆昂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:翠葆层层底

冬篌

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,浚洙

翩莱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翩莱,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:望蓬莱不远,翩然被风吹去

常捷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
常捷,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:中郎石經在,元常表軍捷

芷昶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芷,来源于王安中的《宋诗》《答钱和父市易》,原文:十頃平湖堤柳合,岸秋蘭芷綠纖纖

亚琝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
亚,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

晢悠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

品舸

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
品,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橙》,原文:洪鑪物品常無滯,翹館群英永有依

蔳纤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》,原文:金刀利,锦鲤肥,更那堪玉葱纤细

僖鉴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
僖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:僖伯称疾,不从

青灿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
青,来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》,原文:两道凝螺天半,横无限、青青色

淮缃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:短棹浮淮

沐予

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沐予,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:予发曲局,薄言归沐

玖自

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玖自,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

檬泯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

城矜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
城矜,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:君不見秦趙城易璧,指圖睨柱相矜誇

菀姬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

涧缘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涧,来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》,原文:再不去那山内闻经,林头抱影,涧底吟泉

犹哲

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
犹哲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:犹求圣哲之上,明察之官,忠信之长,慈惠之师,民于是乎可任使也,而不生祸乱

粤栎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

樟禹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樟,来源于饶方的《宋诗》《金山》,原文:吾憐樟樹好,取醉欲無還

澄优

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
澄,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其二》,原文:勝地江山寺,澄明水月心

桑诏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桑,来源于杨万里的《宋诗》《赏菊四首 其二》,原文:海变桑田都不记

羿子

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
羿子,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:濯纓作君子,口不道羿澆

缈浅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缈浅,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

婴恤

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
婴,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

贞犹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
贞,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:说甚么九烈三贞孟姜女,他可也不比其余

鸯芮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
鸯,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:鸳鸯

乘璩

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
乘,来源于陈允平的《宋词》《伤情怨・清商怨》,原文:年來交態淺,有興即誰乘

纫湲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

滢湲

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》,原文:石上苔蕪水上煙,潺湲聲在觀門前

醇浩

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
醇浩,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:醇源浩罔涯,實行靡容苟

茗灏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茗,来源于高骈的《唐诗》《渭川秋望寄右军王特进》,原文:桐井曉寒千乳歛,茗園春嫩一旗開

谐荑

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谐,来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》,原文:共着朱邦杰,同谐鸳枕

旨桢

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旨,来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》,原文:堂有白頭親,惟憂甘旨少

亦涧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:需女需女,爾亦須語

晤新

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晤新,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七五》,原文:往事少能陪晤語,新詩時喜挹清風

锐韪

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

暄娇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《忆双栟榈》,原文:緘題千里候寒暄,悵恨郊荆獨我班

茂瞻

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茂瞻,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:鳴珂應在白沙隄,茇舍徒瞻碧棠茂

零滨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
零,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:池塘零落藕花香

扬专

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
扬,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 吟哦室》,原文:自扬州吟罢,踏遍西湖,堪爱处,偏是情高韵远

昉影

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始不亲迎昉于此乎

崎潆

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
崎,来源于郑谷的《唐诗》《借薛尚书集》,原文:吾寧事崎嶇,依舊來時路

驹松

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
驹,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和介之未开菊》,原文:老来驹隙度

昀运

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》,原文:别是个家门,饱暖随时运,诙谐教子孙

恒琛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《洛城五凤楼中歌》,原文:青州政似恒三代,何用依依紞勗中

琯素

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琯素,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

峪隆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

孜诏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:道冠周詩心翼翼,功踰夏載日孜孜

冶奂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冶,来源于白玉蟾的《宋诗》《南湖》,原文:華軒寶馬只好路旁看,冶金伐石空留後世名

蓁酝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蓁,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:未展蓁蓁葉,先開灼灼華

玄虞

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玄虞,来源于郭祥正的《宋诗》《开元客馆》,原文:崑崙見玄鳳,豈復虞雲羅

萧卫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萧卫,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:自和戎以来,谋国多少,萧曹卫霍

巡晋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
巡晋,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:师还齐侯,晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

谨丁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

淇伊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:爲賦淇奧詩,絕去筆墨痕

真清

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
真清,来源于洪壮的《宋诗》《拥秀堂》,原文:火不熱真玉,蠅不點清冰

黛廷

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
黛,来源于仇远的《宋词》《秋蕊香》,原文:仰止春風潑黛山,亦應秋色兩難攀

惜皤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
惜皤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《又次前韵酬广文》,原文:水落故知當石出,鏡中寧惜鬢將皤

霆子

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霆子,来源于释子益的《宋诗》《拾得携苕箒赞》,原文:天公蘇赤子,雨隨震霆發

沁德

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沁德,来源于刘镇2的《宋词》《行香子》,原文:慶系來從沁水園,勳門婦德衆稱難

韦槐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

齐裳

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
齐裳,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:翻忆三千神女,齐唱霓裳一曲,月里舞青鸾

卫庄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卫庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卫有大史曰柳庄,寝疾

自绘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》,原文:公至自会

茜忱

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》,原文:茜桃凝粉,薰兰涨腻,翠愁红损

章淙

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:章泉先生虎豹章,餘子駭逐狐兔藏

专治

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
专治,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:家传一样妙药,专治男女伤春之病

晰萝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

苒莞

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苒,来源于赵文的《宋诗》《富水曾教授夜饮有作》,原文:荏苒客途驚歲暮,凄凉家事憶江東

谐冽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谐,来源于陈宗远的《宋诗》《灵溪舟中风雨》,原文:(合)愿得百岁镇同谐,浑不暂离

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