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优秀学生怎么取名额

郭缔允作者：郭缔允2022-07-18 17:31:32

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优秀学生怎么取名额

甯君

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甯君，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：君不見齊甯戚，長夜飯牛歌白石

巍源

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
巍源，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：妙齡翰墨富摛藻，肯堂源委從巍冠

皙僖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

颖绰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：清颖东流，愁目断、孤帆明灭

睨韪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
睨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六》，原文：比鄰亦驚怪，捩眼不敢睨

炘禧

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》，原文：開禧元年中秋夜，焚香跪地口相傳

颖些

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颖些，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：这些儿、颖脱处，高出书卷

炫棠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炫棠，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：海棠炫晝遶欄檻，細數嫣紅遍繁枝

祁珹

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
祁，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十一》，原文：律身清介祁公操，佐主謀謨如晦才

夕椰

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
夕，来源于高斯得的《宋诗》《题浯谿寺》，原文：决决流泉活，濛濛夕霧平

啸燿

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
啸，来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》，原文：倚栏长啸，玉轮飞上天角

钥晋

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

锋缪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：(正旦唱)任交锋将阵势排，会理伏把兵艺扬，我与皇家定边疆除恶党

昕渲

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昕，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

恬晶

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
恬，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》，原文：豈如我輩賞以意，一觴一詠情何恬

畚容

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

荏益

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荏益，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：荏苒歲月久，顔丹聽益聰

净颍

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
净，来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其二》，原文：(净)婆婆劝你休走智

朝仲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朝仲，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其二》，原文：吏幹能稱追伯仲，朝端近例寘周行

崎理

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崎理，来源于张耒的《宋诗》《秋日即事三首 其一》，原文：也知物理關人事，歷盡崎嶇心始灰

绡武

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《钱塘初见黄爵》，原文：叙深情幽怨，泪香绡

绚怀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

文绍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

珑南

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珑，来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》，原文：金弹玲珑今夕是，鳌山缥缈昔游非

嵊樨

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

婳岐

拼音五行释意
婳huà木指静好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于苏颋的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：楊岐栗棘蓬，趙州殿裏底

易鸢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
易，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：侯曰可矣，其治孔易

霆苓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霆，来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其二》，原文：得非蛟龍爭，無乃雷霆怒

骅棂

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

崎种

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 舞马》，原文：這裏薦得，早涉崎嶇

蕖珧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕖，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：蒼蒼嘉木森千株，新堤步步穿芙蕖

晖楣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

钊莲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

舜繁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

秭汶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

纬赓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纬，来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》，原文：萧萧络纬声

隆匡

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
隆，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泗上客思》，原文：仁廟規模遠，慈闈教愛隆

和珧

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》，原文：春光和暖恰相宜

郦临

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

渊璋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渊，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：霄渊鬲

郝焘

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

滔蔳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滔，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 楼观》，原文：如今便是征人婦，好織迴文寄竇滔

初芉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
初，来源于宋庠的《宋诗》《晏岁》，原文：中夜酒初醒

嘉镌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嘉，来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词》，原文：原注出《嘉定志》）

芨绎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

中棹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
中棹，来源于苏辙的《宋诗》《戏答》，原文：悠然倚孤棹，却憶臥中林

缥专

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缥，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

曼隋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
曼，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 三》，原文：老信相如渴，貧憂曼倩飢

恽札

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

钊慈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

淖奂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淖，来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》，原文：掀淖起復仆，頃步如重關

襄颖

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
襄，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：贊襄一氣洩雲雨，蟠據千里來荆蠻

毓銮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：海嶽久亭毓，二儀厚付與

德凡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
德凡，来源于章孝标的《唐诗》《西山广福院》，原文：才凡特俎豆，德薄更藻斧

嵊晏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

戚旭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戚，来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》，原文：況吾頭白眼已闇，終日戚促何所成

煦瑹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
煦，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》，原文：一陽初啟煦仁風，我運唯揚均徧布

棕单

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：江圍帝子閣，蘚暈海棕詩

戍萱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戍，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：若問遼陽戍，悠悠天際旗

宜映

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宜映，来源于吕本中的《宋诗》《嘲拄杖》，原文：淮流宜映月，濠上好觀魚

瑾棂

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑾，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：心知公瑾勝醇酒，人仰韓公真北斗

鹤黎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鹤，来源于释元肇的《宋诗》《湖上秋日》，原文：云车鹤盖，三岛朝元後

觉常

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
觉常，来源于苏轼的《宋诗》《村醪二尊献张平阳 其二》，原文：常言道：闻钟始觉山藏寺，这搭儿里曾卖了一个小厮

霁嫣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霁，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其二》，原文：雪霁千岩，春回万壑，和气如许

濡倩

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
濡倩，来源于陈起的《宋诗》《友人新息满月》，原文：欲倩玉纖分玉液，要濡燥吻發清談

固曦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
固，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：願偕久深固，無爲半生死

奕静

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奕静，来源于陈必复的《宋诗》《僧房》，原文：踏青鬬草皆餘事，閑集朋儕静奕棋

振琰

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
振，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》，原文：明日壞其大，又云力難振

零箪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
零，来源于伍乔的《宋诗》《送江少府授延陵后寄》，原文：感歎思前日，飄零媿此身

时酝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
时酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

泓昂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
泓，来源于王禹偁的《宋诗》《池上作》，原文：十里城南古道場，一泓寒水翠微傍

珞槿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珞，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：像閣罘罳明海日，經幢瓔珞撼天風

由漪

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》，原文：進取果由命，不由趨險艱

宛殷

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宛殷，来源于孟浩然的《唐诗》《洛中送奚三还扬州》，原文：主禮殷勤排燕會，佳人宛轉動鶑喉

芾涛

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芾，来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》，原文：深嚴殿籍恩圖舊，蔽芾棠歌野續謳

影慕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
影慕，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其四》，原文：窺魚翹立荷香裏，慕侶低翻柳影中

屹啸

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
屹，来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》，原文：巖巖千年屋，山立屹不動

菡戈

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
菡，来源于释大观的《宋诗》《示林侍者》，原文：綴席茱萸好，浮舟菡萏衰

佐斌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
佐斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

羿炀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羿，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》，原文：我命不在天，羿彀未必中

淬禺

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：淬礪要如礲寶劍，清新蘄似冽寒泉

馚简

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：未如授简，先将高兴，收归妙句

书择

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
书，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》，原文：书生做到，能高官秩

沉珊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沉珊，来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其五》，原文：明月有珠誰按劍，珊瑚作網漫沉鈎

礴昱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・金蕉叶》，原文：隱然胸中奇，盤礴巖煙碧

珐杨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：杨花满地，夜来风恶

治川

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
治川，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：願公勉爲不朽傳，長如治吳與治川

钲铭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

晣庄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

禺润

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

旒婉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旒，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：始摘纔三四，金奩獻凝旒

靛淇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

萄枝

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萄枝，来源于张孝祥的《宋诗》《奉陪宣守任史君谒昭亭神祠 其一》，原文：無蒲萄酒博太守，有竹枝歌傳小蠻

颀追

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

樗谊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：揆材既樗櫟，揣分合澗薖

谆承

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

尤襄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
尤襄，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：當年持餉自襄東，共載尤憐翠色濃

宓唯

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宓，来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》，原文：宓子琴猶在，蒍于歌重聽

追瑜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
追瑜，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其八》，原文：衰容懶鑷白髭鬚，新詠難追紀少瑜

遒恽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
遒，来源于刘学箕的《宋诗》《登应天塔》，原文：自君間芳躧，青陽四五遒

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