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何姓男孩鼠宝宝取名

朱史作者:朱史2022-07-19 04:16:32

何姓-属鼠-男孩,何是我国排名第17位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

何姓男孩鼠宝宝取名

樟凇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》,原文:平泉花木奇樟檜,辛苦栽培竟屬誰

岱纶

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
岱,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:西起岷峨东海岱,有捷旗、露布无宵柝

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于熊彦诗的《宋诗》《句》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

蘅浠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蘅,来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回,分明听了半日,交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说,》,原文:坐惜寒塘晚,霜風吹杜蘅

植敖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
植敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其君弱植,公子侈,大子卑,大夫敖,政多门,以介于大国,能无亡乎

乾觉

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
乾觉,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:三杯径醉,转觉乾坤大

奕栎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》,原文:奕葉文宗盛,如公罕與俱

忻榆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
忻,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:所忻能自養,不復道加餐

焱继

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

娄畅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:(娄青云)您孩儿便依着爷的言语,对城隍神道祝祷了

樗恽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
樗,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:最好無過是樗散,一生不入良工眼

阑纫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
阑纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

知纬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
知纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

恤蘅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恤,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(唱)古人言敬老幼,恤孤困

胥幻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
胥幻,来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》,原文:因依肖蜾臝,變幻胥蝴蝶

禹栾

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
禹,来源于张纲的《宋诗》《寄宿隐静东轩轩外竹引飞泉落地中隔窗闻之如秋雨泻簷声》,原文:新詩留禹穴,舊理過錢塘

渤绍

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
渤,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》,原文:岱嶽宗衆山,渤澥傾百川

境旬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
境旬,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:看鏡功名不用頻,醉鄉境界幾由旬

檀璐

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
檀,来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》,原文:檀欒竹影,飆䫻松聲

羡林

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羡林,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:人道兰庭生谢,我羡竹林得阮,中夜沸欢声

缔州

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

澎蕴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

葆翡

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
葆,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:旌上下,葆羽葳蕤

胥决

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
胥决,来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其三》,原文:四城决破吳胥眼,一炷然成漢卓臍

鼎缎

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》,原文:鬰若鼎釜炊,局如狴犴攣

蕖泓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕖,来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其二》,原文:辭家暑雨濺紅蕖,轉首蕎花已雪如

德榷

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
德,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二○》,原文:三江府君,有德有文

备柏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
备,来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》,原文:备济饥民,毋得轻纵者

枫鉴

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
枫,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:江楼晚眺枫枯叶,柳瘦丝,夕阳闲画阑十二

策苡

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
策,来源于岑参的《唐诗》《东归晚次潼关怀古》,原文:懷策望君門,歲晏空遲迴

杉隅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:北塔杉松培萬本,東臯禾黍列千囷

瑧蕴

拼音五行释意
zhēn玉名。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

捷蕴

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
捷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《书斋即事》,原文:終南有捷徑,澗恧而林羞

城豫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
城豫,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:昔年作客豫章城,弗覩高樓恒介介

纾暖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

才缥

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
才,来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》,原文:年少才非洗馬才,珠光碎後玉光埋

纭芃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

术媵

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
术,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术,怎知做今生债负,来世追补

缈永

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缈,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:清歌缥缈

荑倾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
荑,来源于丁逢的《宋诗》《句 其二》,原文:嫩似春荑明似玉

和榷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
和榷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:院榷和泥鹼,官酤小麴醨

羲缎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
羲,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:邸報議麟經,卜書目羲易

槐纾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
槐,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之中秋玩月三首 其三》,原文:穿槐已覺春禽語,載酒重思結客驩

缎志

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

苡驰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

映棣

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
映棣,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

芨萧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

绍渲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

烟缥

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烟缥,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

浠朗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》,原文:朗詠謝公池上作,勿驚春物變熏絃

卿裕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卿,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:南門送貳卿,冠蓋遥相望

蕴嘉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

新棣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
新棣,来源于无名氏的《元曲》《尾・赏心事休教欠,饮兴吟怀似妻添。醉倒尊前,任君潜扌弃。指点、便》,原文:愛蜀蘄舒嘉代富,新登高棣桂常芳

椰禧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:韶顔譬槿花爾,枵腹僅椰子如

粹骥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:英華純粹積不發,事業轉爲文字工

艾鸥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾,来源于刘褒的《宋词》《水龙吟》,原文:便當懲艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

植绰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其四》,原文:施恩周里閈,植福遍僧坊

皖芨

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

析纪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《晚起》,原文:深夜槐风析酲惺

志榆

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
志榆,来源于王炎的《宋诗》《六客堂》,原文:壯志已忘榆塞外,高情正在酒壚邊

绚临

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

宏洌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
宏,来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 二》,原文:校以《大正藏》本明袾宏《緇門警訓》卷二

禺榷

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禺,来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》,原文:番禺文物於今盛,閩浙彬彬未足夸

缥卿

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缥,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:缥缈

豫莘

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
豫,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》,原文:水同河漢在,館有豫章名

城晠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
城,来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:断城孤树

珵缥

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

政粤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
政粤,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

宏箪

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
宏,来源于张炜的《宋诗》《海棠》,原文:周行獨立如便休,誰振宏綱照千古

骃彦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

奕权

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野惠来禽内碧桃谢以一绝》,原文:赫奕汾陽後,才華冠里中

栗旷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
栗,来源于刘正夫的《宋诗》《句》,原文:栗杖出匡頂,百中無一枝

榭翊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
榭,来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》,原文:竹遶披風榭,蘆藏釣月灣

陟萧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陟,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:至哉厚德,陟配天長

椰麓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》,原文:小勿欺椰子,中從著石渠

硝望

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

缥莘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缥,来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》,原文:缥缈神仙海上,飘零图画人间

宸洛

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宸洛,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:红旗指关定洛,看春融、喜色动宸旒

宣葭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
宣,来源于郑思肖的《宋诗》《就泛省留别》,原文:世嗟陽諫議,人憶謝宣城

择维

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
择,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

理缪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
理,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》,原文:少來誦詩書,不識怪神理

戍荏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戍,来源于张嵲的《宋诗》《夜坐》,原文:野戍桄榔發,人家翡翠過

枫觅

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

宁朴

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宁朴,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:”屈原曰:“吾宁悃悃款款,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎

峻葆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峻,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:陟峻已逾嶺,窺深更緣源

憧缔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
憧,来源于邬虑的《宋词》《翻香令》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

柏鸢

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
柏,来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》,原文:松柏摧爲薪,雪霜晞春陽

黎缔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
黎,来源于黄滔的《唐诗》《寄陈磻隐居》,原文:昌黎老翁爲之記,遂使崔名等金石

坤珹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chéng玉名。
国学点评
坤,来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》,原文:乾坤未剖,誰是知音

棣尹

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棣,来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》,原文:棣蕚仍清集,辛盤助半酣

廷苍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
廷,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》,原文:廷中檜異状,封植天嘉歲

时槐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
时槐,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其三》,原文:且招呼、麴生为友,对槐阴、时唱两三卮

坤恢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
坤恢,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》,原文:安得恢餘地,群珍賸闡坤

垣蔳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
垣,来源于方回的《宋诗》《雪条花》,原文:揆路同寅業,師垣出守麾

霆园

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:(大旦云)告大人息雷霆之怒,罢虎狼之威

仁苓

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仁苓,来源于林希逸的《宋诗》《别林伯常国博 其二》,原文:悍夫命雄喙,仁將資參苓

闲权

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
闲权,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末唱)你道闲身怎敢掌兵权

苓薏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苓,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:清風臺上生瑤草,夜雨松根老茯苓

笈柏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三二》,原文:聖朝每爲民祈福,絕笈求仙漢代君

傅未

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
傅未,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》,原文:梁王宴罷樽猶濕,謝傅詩成墨未乾

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