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属虎昊字可以取名吗

李逸采作者:李逸采2022-07-19 16:38:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎昊字可以取名吗

仪若

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仪若,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:公明仪曰:‘宜若无罪 焉

晗容

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晟霁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

泱凌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
泱凌,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:束裝徑巑岏,呼船凌泱漭

昉筠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

理央

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
理央,来源于李之仪的《宋诗》《送人》,原文:靜中觀物理,此樂未渠央

晷典

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晷,来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》,原文:悅神良會稀,遺物閒晷永

嶛苡

拼音五行释意
liáo高。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

鑫柒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

鸢蘅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

冶烨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冶,来源于齐己的《唐诗》《吊双泉大师真塔》,原文:婆娑一尊酒,陶冶數篇詩

婳琯

拼音五行释意
huà指静好。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于皮日休的《唐诗》《嘲归仁绍龟诗》,原文:九日心飛類琯灰,龍山直上好樓臺

柔蔷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柔蔷,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:蔷薇柔水麝分脐

洛艾

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:洛阳初夏广陵春

檬兹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

奈瑜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》,原文:棄去可奈何,吾其死茅菅

俪旨

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

箪津

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

璩素

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

艺凝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
艺,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其四》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

淄舜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

津郁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
津,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:和氣何盎盎,喜色何津津

润筹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:千畿先润泽,万宝尽开荣

僖林

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

熹隆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

函蕊

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
函蕊,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其一》,原文:琅函絳簡蕊珠篇,寸田尺宅可蘄仙

襄桅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
襄,来源于赵蕃的《宋诗》《季永和诗索酒用韵送酒二首 其二》,原文:不律不呂自中節,非夔非襄誰傳宗

里璂

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
里,来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》,原文:愁里花时过却

榭倩

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
榭,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:准拟云窗水榭

燃炔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
燃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:弊裘吹裂寒入骨,枯株磨戛火欲燃

砺朗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

炀垣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

经术

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

浅琳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
浅,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张材翁赴秦佥》,原文:一年一梦青楼曲,香浅被池寒

杨倾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杨,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:溪岸点点飞绵,杨柳无重数

袤炳

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

涧羿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
涧,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:最爱飞泉鸣野涧,清如万壑松声

樨昭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

浩袤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
浩,来源于释心月的《宋诗》《孟府送猿有颂次韵谢之》,原文:閙中靜悄悄,靜中閙浩浩

焓琛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:三吳煙霧且如此,百越琛賮來何時

璁迪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

亦璁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亦璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

滔昼

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
滔,来源于吕本中的《宋诗》《送徐林稚山赴江西漕》,原文:本性澄明萬古同,滔滔潤物信無窮

晷遥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》,原文:猶記小窗添線晷,强揩老眼亂書堆

重曙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
重曙,来源于张祜的《唐诗》《观泗州李常侍打毬》,原文:重門啓曙關,一葉報秋還

玄奈

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玄奈,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:枉着那兵书战策习的玄妙,争奈俺命不济谩徒劳

矜冬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
矜冬,来源于韩愈的《唐诗》《人日城南登高》,原文:自矜六出非凡格,獨占三冬最晚時

渊萱

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渊,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其四》,原文:夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,盟于澶渊

谐昱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谐,来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》,原文:今日也鱼水和谐,燕莺成对,琴瑟相调

诀薏

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
诀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

境敏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《中秋宿瀼溪驿 其二》,原文:寂寞外物亂,境清心亦清

荑弈

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

琛勰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

澧纾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

璃棋

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璃,来源于钱时的《宋诗》《吕守之暮到三首 其三》,原文:滿月世界琉璃光,通宵不寐據胡床

鹭璋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鹭,来源于李致远的《元曲》《德胜令・今日小亭轩,羞到杏花边。黯黯愁成阵,厌厌日胜年。嫣然,一》,原文:(生上)四顾青山失翠微,乌鸦变作鹭鸶飞

昃狄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昃,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:日昃石門裏,松聲山寺寒

甄葵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
甄,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:甄豐且自叛,劉歆苟盤桓

专潞

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
专,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以官府之六属举邦治:一曰天官,其属六十,掌邦治,大事则从其长,小事则专达

茵矜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
茵,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

沐胧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沐,来源于陈琡的《唐诗》《别僧》,原文:秋容新沐江涵天,潘輿低昂御花間

莞兴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莞,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》,原文:必入鵷鷺羣,百事當一莞

颍萄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

棣治

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棣治,来源于欧阳修的《宋诗》《荷叶》,原文:棣萼一時騰最治,棠陰兩紀繼遺風

峥恺

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

瑾自

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑾自,来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》,原文:朝發枉渚夕辰陽,懷瑾握瑜秪自傷

晠蓬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于罗隐的《唐诗》《句 二》,原文:却得蓬蒿力,遮藏見太平

攸琉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:事不师古,以克永世,匪说攸闻

蓁圭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
蓁,来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:世言黄帝華胥境,千古蓁荒孰再遊

晓俪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晓,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 大岘》,原文:晓雨尽,春寒弱

淄隅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
淄,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》,原文:堪恨臨淄功未就,不知鍾室事何緣

楦崇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chóng高明宏大。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

冬闳

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
冬,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:冬,十月

南枫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
南枫,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:潇洒江南似画,舞枫飘柞

识苡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
识,来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》,原文:一见尊前,宛是旧相识

斯璃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
斯璃,来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:亂插琉璃瓶,於斯殊不俗

艾晗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
艾,来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》,原文:草綠艾如張,波清蜮司影

津旨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
津旨,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九八》,原文:彫談筌奧旨,妙辯漱玄津

楣嶂

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜渔》,原文:殷勤爲作宜春曲,題向花牋帖繡楣

莱自

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莱自,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:毋自叹,蒿莱恶

珐朔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于虞俦的《宋诗》《送朱宰 其二》,原文:欣看朔風過,想自萬里遠

霁常

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霁常,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:红叶黄花,水光山色,常爱晓云晴霁

择霁

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:择元日,命民社

沐予

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沐予,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・石榴花》,原文:淹留豈予願,沐浴空蘭薫

晨乘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晨乘,来源于朱熹的《宋诗》《德兴县叶元恺家题》,原文:一車十牛不能御,晨征忽忽立乘遽

永烊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
永,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其一》,原文:千金論一字,永慨袖中書

翰昼

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翰,来源于强至的《宋诗》《留别西京佥幕陈子雍著》,原文:搏取已掃地,翰飛尚憑凌

霈支

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霈,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:蓬山仙话重,霈恩新

梁津

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梁津,来源于李彭的《宋诗》《扇上画雪景戏书》,原文:利涉津梁固,安行道路平

曙沐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曙,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:白日窺晨幌,明河宿曙帷

绅沉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

史烊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
史,来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》,原文:憶昨隨南史,常窺侍帝垣

宗滦

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
宗,来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其二》,原文:於皇祖宗,既昭格止

帧渊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

葭蒂

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
葭,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:蒼葭此何幸,玉樹是依憑

玮季

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于不详的《唐诗》《钟传客占历日包橘》,原文:冬季赏雪,胆瓶簪梅数枝

泱烽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:艸亭寒蕭蕭,池波碧泱泱

茸焓

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
茸,来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》,原文:(正旦唱)茸茸芳草衬残霞,都乘着这宝马,(梁尹云)老夫待赏玩踏青咱

采棂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
采,来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》,原文:昔日采花呈窈窕

萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵钱申伯山堂之咏》,原文:邂逅此時同此樂,萱堂卮酒意難忘

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