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三明市初中四中录取名单公示

胡梧苓作者：胡梧苓2022-07-20 07:28:32

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三明市初中四中录取名单公示

运郅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
运，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：他那亲娘与人家担水运浆，在那里吃打吃骂

晖峨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：策策西风双鬓底，晖晖斜日朱栏曲

韧里

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于丘为的《唐诗》《渡汉江》，原文：故人千里復萬里，折香欲寄生徘徊

屹绍

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
屹，来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

榭皙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
榭，来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其一》，原文：北榭遠峰閑即望，西湖殘景醉常眠

鸯铮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯，来源于郑起的《宋诗》《句》，原文：于飞多少鸳鸯

涧溯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涧溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

桠页

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

恒尔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恒尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：嗟尔君子， 无恒安处

朔苡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朔苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

诣涟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

钧浩

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
钧浩，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：怅馀音、钧天浩荡，洞庭胶葛

理伦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
理伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者，通伦理者也

璎资

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

昙砺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

诣喻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

境楠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：非尘境

璩源

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璩源，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

玉惋

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
玉，来源于赵济的《宋诗》《夜警》，原文：人在玉堂深处

砺萧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

镌季

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

鹄慕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鹄，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：秋风昨梦少年，高兴鹄成袍

冶棋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冶棋，来源于朱槔的《宋诗》《三山次郑德予韵 其一》，原文：回首冶城棋飲地，鴈悽蟬咽不堪聞

僖臻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

允钲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

涟瑧

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涟，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

杉圆

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：杉松幾萬株，蒼蒼滿前山

永沐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
永沐，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁新秋夜雨》，原文：永嘉素多君子僚，休沐新盟有清集

岭孝

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岭，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：笛中芳信，岭头春色，不传紫红

崎伦

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美至巫山寄诗因次其韵》，原文：十里招提路，崎嶇祝聖歸

博爀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
博，来源于胡宿的《宋诗》《送王龙图硕赴荆南》，原文：溥博參洪造，希夷法自然

稷慷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
稷慷，来源于释元照的《宋诗》《题北山松轩》，原文：呀，据着你英雄、英雄慷慨，堪定那社稷、社稷兴衰

傅蔳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
傅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：謝傅秋涼閱管弦，徒教賤子侍華筵

箐乘

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

甄雅

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
甄，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其三》，原文：洪爐方扇物，何處預陶甄

荑里

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
荑里，来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》，原文：故里荑與處萼兮，潛重房以飾姿

绰炯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绰，来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》，原文：野花遍绰约

延子

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
延子，来源于李频的《唐诗》《越中行》，原文：大車高蓋徐方來，天子雙日延英開

黎襄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其二》，原文：黎甿久厭蓬飄苦，遲爾西南惠月傳

逻郝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

樟铭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
樟，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其一》，原文：樟源嶺下煉丹井，建德道間仙女泉

蔷珹

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
蔷，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：傍蔷薇，摇露点

恺畅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

珞姿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

奕樨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：奕叶传芳总未休

情容

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
情容，来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》，原文：今日个须当定罪名，怎敢道容情

漳般

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《伏承示及毛公平仲墓铭且索挽诗熹不及识毛公而爱重其文旧矣义不可辞顾已不及其虞殡姑以数句题于墓铭后幸辱裁订或转而致之其家幸甚》，原文：節物變衰吟更苦，可堪漳浦卧劉楨

宗诣

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宗，来源于罗公升的《宋诗》《观潮 其二》，原文：聯景知宗茂，同根識幹彊

绎愿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

筠峰

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
筠峰，来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》，原文：峩弁千峰倚天碧，上有修筠材可篴

杏瑜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杏，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭宴带歇指煞・情知的不是娘拘禁，度量来非为人谗谮。再审小冤家，》，原文：杏馆花阴恨浅，画堂银烛嫌明

襄尚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
襄尚，来源于元稹的《唐诗》《送晏秀才归江陵》，原文：襄陽兵馬天下雄，尚書兄弟才傑同

晖谒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

蘅畚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：蘅若奪幽色，銜思恍無悰

纮祁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

京染

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
京染，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：漸染岷山雪，拂除京國塵

韬翀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
韬，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

澄佶

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澄，来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其二》，原文：夜气扑人冷，一片闲云近玉绳，空余着银汉澄澄

旒隆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旒隆，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 一》，原文：愧保障何功，恩隆旒藻

弛治

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弛，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一》，原文：仰天鏡其團，一弛弓向半

禺霄

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禺，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：番禺盛賓僚，莫如元帥賢

诺津

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诺，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

孜羡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：簿領孜孜防黠吏，邱園矻矻訪通民

瞻纶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瞻，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其八》，原文：亦復起遐瞻，層冰架松壑

乔纫

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：乔木故家今有数，太平人物年几百

与音

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
与音，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：声音之道，与政通矣

慷缥

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慷，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

泱昕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泱，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：秋生剡江濆，清氣日泱漭

薏郅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
薏，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

纶暖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纶，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

栗泱

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栗，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：誰得與其徒，谿茶與山栗

琰晨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琰，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：落落千章揮琬琰，湯湯萬頃起波濤

蘅筠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蘅，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：抱甕澆芝朮，聮畦蒔杜蘅

执慕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
执，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子 闻之，谓门弟子曰：“吾何执

浦年

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
浦年，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：昔年洛浦見花落，曾作悲歌歌落花

秭绚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

珧资

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

种孜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》，原文：尽是当年亲手种，如今满院芬芳

桦磐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

畚种

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

溯镜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
溯镜，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

臻峥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

昶謇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

析资

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
析，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：安心本無法，妙理契析塵

琥芈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琥，来源于李若水的《宋诗》《睡觉》，原文：故人薄暮公事閑，玉壺美酒琥珀殷

勘缪

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勘，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：門嚴新勘契，仗入乍承宣

乾宸

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
乾宸，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：乾坤開帝統，雨露豁宸私

言嶛

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
言，来源于释道潜的《宋诗》《同周元翁著作范明远祕校西湖夜泛各赋一首》，原文：偎人言语香

栎馟

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

卿素

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
卿素，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：貳卿道素高，夫人德尤尊

犹樟

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
犹，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：粉痕犹在香罗帕

盈忻

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
盈忻，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》，原文：忽忻遠寄聲，秀句盈章吐

妤蕖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
妤，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

祯诣

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

祁颜

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祁，来源于赵友直的《宋诗》《悲千二弟》，原文：祁奚鮑叔寧欺我，三入今看總四鄰

烊棕

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

尚匠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尚匠，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》，原文：匠石旁觀傷手斲，尚應皮裏有陽秋

韦莱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

晨谊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五二》，原文：桂蠹晨餐罷，貪泉訪古初

晷愿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晷，来源于王令的《宋诗》《存目》，原文：虛忝神僊臺，何由弄風晷

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