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涵和彤取名哪个寓意好

高泯崇作者：高泯崇2022-07-20 14:40:32

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涵和彤取名哪个寓意好

固睿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
固睿，来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》，原文：謂虛固可集道，非睿不能作聖

情忆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情忆，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 花屿》，原文：阑干倚遍忆多情，怕角声呜咽

桅择

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桅，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：桅檣破浪裂洋島，直欲一舉空蛟鯨

之瞳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
之瞳，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：善而藏之不露型，但見瞳子光晶熒

渭硝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渭，来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其六》，原文：僧尋野渡歸吳嶽，雁帶斜陽入渭城

梓亚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梓，来源于范师孔的《宋诗》《小浆舖》，原文：凄凉十年內，梓樹忽輪囷

邵楚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
邵楚，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立秋七月节》，原文：龍驤校獵邵陵東，野火初燒楚澤空

苍芗

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苍，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：苍立箨龙秀，青压雨梅肥

靖熹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
靖，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：擒王須李靖，抗賊付張巡

霆励

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
霆，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百賈喧雷霆

鸠圭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
鸠，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公使众仲对曰：「君释三国之图以鸠其民，君之惠也

骓资

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

语昶

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
语，来源于徐彦伯的《唐诗》《芳树》，原文：无语闲将脚带松

尚黎

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
尚黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：实能容之，以能保我子孙黎民，尚亦有利哉

珲蔻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：依依暮雨鴛鴦夢，嫋嫋春風豆蔻梢

袁攸

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

烯觉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：韶华吹断紫云回，怊怅人间新梦觉

耘巡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
耘，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：吏徑皆敞闢，敝根悉鋤耘

经隆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
经隆，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：九重隆眷倚注，伟业富经纶

州思

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
州思，来源于陈造的《宋诗》《题因老松江烟雨图二首 其一》，原文：省砌休思著，揚州曾看來

颉孜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

熠隅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
熠，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

冬源

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冬源，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：桃源渺何所，不知有冬夏

桥茂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：仪凤桥边兰舟过，映水雕甍华牖

燏秉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

硝洵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

影酝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
影，来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》，原文：薄日烘云影

屹骃

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
屹，来源于王之道的《宋诗》《用陈阜卿劝农韵呈宣城太守 其一》，原文：吁然碧玉洞，屹立分雙戶

荔黎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：薜荔搖青氣，桄榔翳碧苔

岐淼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《来去路》，原文：雲外笙歌岐薛醉，月中臺榭后妃眠

珞舜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

振影

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
振影，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：（見羅振玉《吉石盦叢書》影宋鈔本、《殷禮在斯堂叢書》校排本宋陳舜俞纂《廬山記》卷四

荏晰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

缔宗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

箬琬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：竹經蠹了多垂地，箬到乾時半捲空

其晤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
其晤，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：其誰晤對汝，冷落依頽垣

纶才

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纶才，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》，原文：烟波外，风笠雨蓑，才掷丝纶便千尺

仪茉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仪，来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

飐胭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
飐，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：看浪飐春灯，舟下如箭

珐瑷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

荟瑹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

芙溯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芙，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：澤陂生芙蕖，映此蒲與荷

萄菡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萄，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：蘼蕪漸徧楚宮碧，葡萄未漲巴江遲

鸯檀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸯檀，来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院（在洞庭山缥缈峯下，梁大同四年建，山有无碍泉。）》，原文：生怕鸳鸯香被冷，旋沈檀薰透

菀芝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

合瞳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
合瞳，来源于徐瑞的《宋诗》《吴义甫号宜山以星躔推贱庚并遗以诗次韵奉谢》，原文：方瞳祗合相山中，燕頷自堪侯萬里

莹琲

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莹，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：其要在、守乎中正，灵台莹彻

才钟

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
才钟，来源于沈与求的《宋诗》《次韵题沈传曜痩节堂》，原文：(正旦唱)你将我省可里推，我可也其实怕，就着这钟声才罢，却道无事早还家

羡璩

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
羡，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》，原文：不羡东邻美

宁栗

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宁，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：夜阑人静，情悲戚，话丁宁，怎不教人动情

柏棣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
柏，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》，原文：西望新宫柏，悲風亦後凋

砺暖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

珏町

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

齐奥

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
齐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐国夏伐我

傅炯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
傅，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》，原文：閑過少傅宅，喜見老萊衣

年淬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
年淬，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

域堇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
域，来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》，原文：胸中九域志，筆底百家書

蕋常

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

宁颀

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
宁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

沐岚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沐，来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》，原文：祖宗德澤深，萬歲長沐浴

蘅媖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蘅，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

婵迪

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
婵，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》，原文：比无常三五，婵娟特异

颐冬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：养浩颐然，後昌青紫，天报公阴德

屿莞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

仁冽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仁，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：素推仁義本，將底輸賦閒

妤茯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
妤，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：妤風隔院動修竹，隨意題詩傾碧琳

芷页

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芷，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・四》，原文：蒼梧來怨慕，白芷動芳馨

津亘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其二》，原文：夷路方馳轡，甘泉喜問津

娄支

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

楹新

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楹新，来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其二》，原文：林際新鶑出，楹間故燕歸

正缨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
正缨，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：（正末唱）我虽是个簪缨门下人，怎做的斗牛星畔客

沐啸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：肅恭明神，齊沐不虧

越婳

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
婳huà木指静好。
国学点评
越，来源于无名氏的《唐诗》《醉公子》，原文：越人聞水處，秦樹帶霜朝

凰临

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凰，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》，原文：鳳凰山色鳯凰泉，山下泉邊有隱仙

慷娄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
慷，来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》，原文：從容登桂籍，慷慨躐英躔

谊晢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

振湛

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
振湛，来源于赵师秀的《宋诗》《和鲍县尉》，原文：高會蓬瀛振德音，崇賢同慶湛恩深

琝杏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：清梦远，怕东风、犹在杏花

洛曦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洛，来源于高骈的《唐诗》《遣兴》，原文：獨無洛中作，能不心悢悢

琼情

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琼情，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：漫快泻琼舟，浓熏宝鸭，终是心情差懒

与幂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
与幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

武暌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
武，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：空教追忆武陵溪

践旷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
践，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：大路上难行落荒里践，两只脚蓦岭登山快捻

秭瑛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

馠缈

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：缥缈红妆照浅溪

洵燝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

峨琦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
峨琦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：嶪峨懸霤山，窈窕琦玕洞

页琢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

笙韪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：君乃臺閣人，鸞鳳儀笙鏞

沉颜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沉颜，来源于晁冲之的《宋诗》《复用韵》，原文：可不骑鹤人枉沉埋，把着个颜回瓢也叫化的回来

葆榭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
葆，来源于释大观的《宋诗》《远法师陆脩静赞》，原文：翠蓋高垂張葆羽，赤繒全皺裹明珠

瓷峤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：（見《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概況與唐瓷的分期》引，係「無產階級文化大革命中出土文物展覽」在湖南展出的一件長沙窰壸腹部所題詩

洌芾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

天佰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
天，来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其三》，原文：天呵

骞缨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骞，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

颖彰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

资戎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
资戎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

棂甯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

般隋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
般，来源于林希逸的《宋诗》《贺李教授挂冠》，原文：二使者，弦样直，水般平

仪璎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仪，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：凡执币者，不趋，容弥蹙以为仪

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