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黄氏群名取名大全

高杏灏作者：高杏灏2022-07-20 15:40:32

黄姓，黄是我国排名第8位的姓；

黄氏群名取名大全

浦德

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
浦德，来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》，原文：琴浦催科拙，澄江德政殊

诺屿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

醇尹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
醇尹，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其八》，原文：春秋家學漢醇儒，纔尹當塗又尹蘇

绡宛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绡宛，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：蛾眉宛转，竟殒鲛绡，香骨委尘泥

朗中

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朗中，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：落木長江天末恨，清風朗月卷中詩

纶沉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纶，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

玺俞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

佰岐

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

沛怀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

鑫袤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

璞玄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璞玄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：不因守黑談玄輩，奇璞緣何見管城

泊楹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泊楹，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：蠶方三幼餐乾葉，燕喜雙飛泊短楹

谊州

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

璂襄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

境凡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
境凡，来源于释宝昙的《宋诗》《鼠狼二首 其一》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

梁奂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一二》，原文：飞梁压水，虹影澄清晓

蒂甄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其九》，原文：甜瓜徹蒂甜，苦瓠連根苦

若浠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
若，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：凡皆若此，其故可說

喻潭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻，来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其三》，原文：色空喻火宜知戒，伐性如斤莫浪侵

锦晏

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
锦，来源于苏舜钦的《宋诗》《清轩》，原文：玉笛天津，锦囊昌谷

蔓渝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《月下独行桥上》，原文：扶疏老蔓敷新葉，下蓋纍纍紫水晶

釉绚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

琢曼

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琢，来源于释志端的《宋诗》《句》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物敗之

冬皋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十有一月，杞子卒

桐筱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桐，来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》，原文：露葉凋堦蘚，風枝戞井桐

枫致

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：归觐枫宸

渝融

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渝融，来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》，原文：天氣融融近禁烟，巴渝風俗自熙然

嶂京

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嶂京，来源于李翔的《唐诗》《魏夫人受大洞真经》，原文：傳節還閩嶂，皇華入漢京

意旨

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
意旨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：随家丰俭，不羡五侯鲭，软煮肉，熟炊粳，适意为甘旨

资缃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：率法而强之，资仁者也

僖辰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
僖，来源于吕本中的《宋诗》《送笋与何晋之》，原文：不是尋常喜雨詩，言存軌物類臧僖

旨偕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
旨偕，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

胧芮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

寒燝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
寒，来源于徐钧的《宋诗》《白起》，原文：年年月寒雪寒處，老骨槎牙倚枯樹

鉴澧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：春始治鉴

珹慈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：太丘純豈弟，慈愛理能周

琪珂

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琪珂，来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其三》，原文：雲霞落日舒旗幟，琪樹西風響珮珂

嵘榷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嵘，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：过宝树千峰，东逾绿海，宫殿峥嵘

隆琮

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隆，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玉人峰》，原文：制宅規何遠，藏書意轉隆

亚涛

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
亚，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：夹竹穿松，巧傍柴门亚

篌偕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
篌偕，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

笈泯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笈，来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》，原文：負笈遊洙泗，擔簦往辟雍

琝峥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：悲吟追往事，感咽氣峥嶸

郝稷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

濡霖

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
濡霖，来源于谢薖的《宋诗》《送酥鱼头醤菜与何之忱三首 其三》，原文：濡毫省闥春霖足，立馬君門夜漏遲

勘逸

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勘逸，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・金蕉叶》，原文：如何超逸士，勘破造化跡

桅与

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桅，来源于徐千里的《宋诗》《茉莉花》，原文：雨濕桅竿風颭帆，不禁篷漏滴衣單

序渭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
序渭，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗）喜從林下會，還憶府中賢

豫葵

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
豫，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》，原文：吟隱豫章之耳孫，調高琢句期顓門

筝邕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筝，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：秦筝奏，凌波舞

至支

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
至支，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直见贻二首 其二》，原文：客至支筇出，俱云步履强

婕冰

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

若史

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
若史，来源于陈松龙的《宋诗》《赠庵僧》，原文：胡爲淫書史，賸若嗜炙膾

奥隅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奥隅，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

槿玖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
槿，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》，原文：果院新櫻熟，花庭曙槿芳

凝泷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凝，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：凝伫久

昶醇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

鉴扬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）你说，俺试听咱

滇嶂

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滇，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

旌析

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旌析，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：日月为常，交龙为旂，通帛为旃，杂帛为物，熊虎为旗，鸟隼为旟，龟蛇为旐，全羽为┸，析羽为旌

明迪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
明迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

久珑

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
久，来源于王建的《唐诗》《远将归》，原文：天誅久稽，爰赫斯怒

舟隽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舟，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：归舟泊

淑合

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淑合，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六○》，原文：翠與晴雲合，輕將淑氣和

菀檀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

寓诗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
寓诗，来源于杨万里的《宋词》《好事近》，原文：寓意登临诗与酒

吟雅

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
吟雅，来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》，原文：近水柔条多雅趣，临风对月助吟怀

馟瑧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

恽瑜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

纲维

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纲维，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：多谢故人念我，平安报、不必纲维

柃阑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于晁说之的《宋诗》《感事 其一》，原文：丝竹送迎时，灯火阑珊夜

序蓓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
序，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：秋风雁序看齐飞

仑同

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仑同，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

瑄容

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

童芗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：童年方剃削，弱冠導羣迷

昙滦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

瑹琥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

箬卓

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箬，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其五》，原文：荷鍤耕夫閑箬笠，從戎火伴急軍機

芉珞

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

漳璞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漳，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：矩步敝長裾，清漳訪病夫

靛繁

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

佳懿

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佳懿，来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》，原文：懿範貽彤管，佳銘得藁砧

专绚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
专，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：且其繇曰：『专之渝，攘公之羭

单甯

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
单，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》，原文：半醒宿酒，御夹成单

种硝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
种，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：桃李未阴处，准拟种千头

重誉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
重誉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：当时帷幄，貂珰贵重，誉蔼朋俦

淖晗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

戍晳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：昔人楊柳詠依依，曾與征夫說戍期

绅岳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

君睨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
君睨，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：可與此君鼎立，偃然傲睨冰霜

飖烁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

逻陇

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

耘蓬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
耘蓬，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》，原文：桑棗暗蓬麻，耘鋤困朝暮

敦峻

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
敦峻，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：人謂主公賢，敦朴嗤峻宇

浦召

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浦召，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

嘉柒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
嘉，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：賓秩醉飽，柔嘉維則

璆真

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璆，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：開坼新詩展大璆，明珠炫轉玉音浮

永鹤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
永鹤，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：念北里音尘，鱼封永断，便桥烟雨，鹤表相望

骊仑

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
骊，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

栖隋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栖，来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》，原文：栖鳥起且啅，露鶯鳴更藏

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