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姓殷的女孩子取名

张其樱作者:张其樱2022-07-20 18:33:32

殷姓-女孩,殷是我国排名第104位的姓;

姓殷的女孩子取名

泷濡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

瑄皤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

嵊虢

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

婕析

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

钥茯

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钥,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:听金钥、虎旅无眠

约漫

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
约漫,来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其一》,原文:漫细将、茱萸看,但约明年,翠微高处

溯婴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
溯,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素

芷朦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:或云芷蕙等,豈必皆名氏

楣蕾

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楣,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》,原文:侵晨書吉向門楣,願得新正事事宜

炫绰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炫,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:不知身失不自回,顧侈金珠炫羅綺

沐缔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》,原文:沐浴著賜衣,西來馬行遲

璨天

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璨天,来源于陈傅良的《宋诗》《游赵园》,原文:空濛天外林,璀璨岸頭石

爀年

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

悟源

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
悟源,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:仙源曾引劉郎悟,天教謫下風塵去

璆沛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

澈芉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澈,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:)(〖1〗《鳯臺縣志》〖姚學甲等纂修〗卷十九《輯錄部》謂:「唐清九壁詩序石刻在琵琶泓,朝議大夫高平郡別駕權澈詞,錢塘縣尉瑯琊王紓書,天寶五載夏五月二十日

知如

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
知如,来源于修睦的《唐诗》《题虎掊泉》,原文:豈知九州內,有山如此奇

晴枫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晴枫,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其九》,原文:菊露晴黄,枫霜晚翠

依婴

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
依婴,来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》,原文:(带云)程婴,你只依着我便了

荷融

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荷融,来源于王洋的《宋诗》《何叔远置酒约游后山值雨》,原文:南方春早凍先融,荷臿趨時小異同

槿缎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
槿,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:鷓鴣聲苦曉驚眠,朱槿花嬌晚相伴

缎些

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

梁州

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
梁州,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 雨中归》,原文:琵琶絃急衮梁州,羯鼓聲高舞臂韝

璐俏

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

珲浠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

楦珺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

惟音

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
惟音,来源于刘子翬的《宋诗》《筑室》,原文:回廊月下短歌行,惟有知音解有情

棋炫

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棋,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其七》,原文:種竹風乾樹,敲棋月一枰

艾泷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《自诒二首 其二》,原文:廣庭賸欲先耆艾,小試聊煩喚弟兄

缈淞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缈,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:缥缈真奇观

函葵

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
函,来源于司空图的《唐诗》《华下送文浦》,原文:山川函谷路,塵土遊子顏

种缘

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
种缘,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:煮黄金还酒债,种白玉结仙缘,袖青蛇□阆苑

奎鹭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
奎,来源于陈傅良的《宋诗》《送瑞安尉林叔全尊人还乡》,原文:知是奎文臨海外,賜章今夕寵光頻

芨惜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

郝椰

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

陟琉

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
陟,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:日暮于誰屋,天寒陟彼岡

旨至

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旨至,来源于司马扎的《唐诗》《观郊礼》,原文:乾竺宗旨超隱峰,客至不鳴齋後鐘

虢晷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虢,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》,原文:烟輕虢國顰歌黛,露重長門歛淚衿

泊萌

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
泊,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:渡头月,临晚霁,泊清湾

昼樗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昼樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

夕茶

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夕茶,来源于苏轼的《宋诗》《食荔支二首 其二》,原文:茶鼓適敲靈鷲院,夕陽欲壓赭圻城

砚楚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

择苡

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

笺蝶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
笺,来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》,原文:平安使,吴笺谩遣,欲寄愁难

柔芉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
柔,来源于吴文英的《宋词》《风流子》,原文:草心柔可綰,蒲葉密于編

霈蓁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》,原文:鳴鼉鼓兮舞神覡,庶下鑒兮霈祥氛

韵渌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韵,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:气韵楚江,颜色中央,数朵巧熔香蜡

燃惟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其四》,原文:凉飈未奪火雲權,爍石炎曦勢欲燃

琪郅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琪,来源于杜甫的《唐诗》《贫交行》,原文:琪樹遠亭亭,玉堂雲中開

含峪

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
含,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》,原文:林葉脫紅影,竹烟含綺疎

莹憧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莹,来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》,原文:玉肌娇软莹如冰

臻旒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
臻旒,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

岭柳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
岭柳,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

萱遥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萱遥,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:麟殿阻趋陪内宴,萱堂遥忆侍慈颜

追碧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
追碧,来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》,原文:到夏来追凉院、近水庭,碧纱厨、绿窗净,针穿珠、扇扑萤

蒂豫

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蒂,来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》,原文:名之基,實之蒂,深兮固兮宛相繼

薇覃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
薇,来源于晁说之的《宋诗》《顷客解梁有诗云中条山下读周易定是前身关子明是时频与张芸叟侍郎通书亦尝寄此诗呈视今再过此郡遇芸叟之客王六东起感怀而作》,原文:薔薇帶刺攀應嬾,菡萏生泥玩亦難

浦葵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
浦葵,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》,原文:殿閣涼生梅浦雨,葵柳紅映錦江霞

岚羿

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岚,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:十里秋声松路,岚云重、翠涛涉

荟羡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

自苑

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
自苑,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其三》,原文:身寄湓城歲月奔,逺懐仙苑自乾坤

霏晨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霏晨,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:夕靄聯晨霏,凉入薰風琴

橙追

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
橙追,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:橙蟹渠能追勝賞,藙牲孰與奉慈顔

谊栖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

葵奕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
葵,来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》,原文:上客集堂葵,圓月探奩盝

昼淑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昼淑,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》,原文:淑景韶光晴昼

易钰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
易,来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:人间世,本只阴晴易换

思箐

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
思,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》曰:‘神之格思,不可度思

飐瑛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
飐,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

燃本

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
燃本,来源于释义青的《宋诗》《第八十七幽栖上堂颂》,原文:燃除六籍忍坑儒,本欲愚人卒自愚

晋璁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晋,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九二》,原文:公如晋,次于乾侯

淞笙

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淞,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》,原文:獨上吳淞第四橋,憶隨鄭老駐蘭橈

域凰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:君兮臣兮俱會同,灑掃乾坤開壽域

秋些

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秋些,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《七贤过关》,原文:琴調秋些,胡風遶雪

纭原

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

里韶

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
里韶,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:魚水千里運,簫韶九奏音

清婕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
清婕,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

悦祁

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悦,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:孔子不悦于鲁卫,遭 宋桓司马将要而杀之,微服而过宋

珩旌

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珩旌,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:韻語聯翩到浚旌,楚珩非重夜光輕

臻翩

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
臻,来源于刘禹锡的《唐诗》《裴侍郎大尹雪中遗酒一壶兼示眼疾平一绝有闲行把酒之句斐然仰酬》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

苡晴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
苡,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:春風採藥桃花國,落日尋碑薏苡祠

仑萃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

琳荏

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琳,来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:琳檄未能草,冯铗直空弹

英菀

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
英,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》,原文:南山有菊,于采其英

莘郇

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:江都分灑雖名世,莘野商霖始見今

缔芊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

律玫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
律,来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》,原文:土牛装罢,候葭、先飞律灰

芸炜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《题绣川驿》,原文:芸隠抱奇偉,未可論苦空

濡篌

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
濡,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》,原文:海嶺之陬,既足既濡,胡不均弘,俾執事樞

嶛笺

拼音五行释意
liáo高。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

钥央

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钥,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:想绮疏空掩,鸾绡翳锦,鱼钥收银

经箩

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
经,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:闻说经量

仟杏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

初崔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
初崔,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其四》,原文:角陵初爲五斗盜,崔浩繼作千尋宮

采云

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
采云,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:重见种玉锄云,采花研露

些页

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
些,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》,原文:乱山深处,尚留些子春色

俐页

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
俐,来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

些榭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
些榭,来源于唐彦谦的《唐诗》《湘妃庙》,原文:竹外有些亭榭,置酒尊棋局

沧园

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沧,来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》,原文:沧波莫浪游

漫未

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漫未,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:惟有汗漫遊,未語意先可

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