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为自己儿子取名

林醇矗作者:林醇矗2022-07-21 00:41:32

为自己儿子取名

煜樗

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》,原文:半掩店門燈煜煜,横穿村市馬蕭蕭

憬域

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

真祈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
真祈,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:樓臺縹緲路岐傍,共說祈真白玉堂

南廷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
南廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《蜂》,原文:汲黯在朝廷,永絕淮南覦

缮薇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

执庄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
执庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:郑伯肉袒,左执茅旌,右执鸾刀,以逆庄王曰:“寡人无良,边垂之臣,以干天祸,是以使君王沛焉,辱到敝邑

瑭由

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

湲皙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
湲,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:荒忽兮远望,观流水兮潺湲

嵇馚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
嵇,来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》,原文:思嵇遠命駕,訪戴屢乘興

蔳碧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:碧雾暗消香篆半

白幽

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
白幽,来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文秋尽怀归》,原文:幽處絕煩喧,白雲常在門

璐栗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

淄茂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淄茂,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

戍岭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戍岭,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:遣作岭头使,似戍玉门关

挚临

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

洌荏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

景蔓

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
景蔓,来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》,原文:荒煙蔓草接平林,景物蕭蕭秋意深

倾原

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《燕堂独坐意象殊愦愦起登子城作此诗》,原文:酒阑人散斗西倾

馟甯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于韦骧的《宋诗》《和东美示内乐亭诗》,原文:逃筵觥罰甯甘受,隔壁釵聲想暗聞

文袁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
文袁,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:蘚石破篆文,不辨瞿李袁

瞻桠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瞻,来源于许浑的《唐诗》《宿咸宜观》,原文:瞻彼車兮,既徴其輻

芈箴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

戍涧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戍,来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其一》,原文:城臨古戍寒蕪闊,路轉荒村野彴危

澎缈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

篌峰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
篌,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

致烽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
致烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:驪山往事不古鑒,艮嶽馴致烽烟狂

凇经

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

轶楚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

町诏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

合殷

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
合殷,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三九》,原文:好住四合舍,殷勤堂上妻

谐些

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
谐些,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:爹爹,你与母亲不谐,孩儿去了,凡事忍耐些罢

缈沉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缈沉,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

玫媛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玫,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:點蠟燒銀却勝栽,九華紅豔吐玫瑰

芉赫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

轼娴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

羡圭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
羡圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

宁磊

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

郅胤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

芮虞

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芮虞,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮訟

犹铮

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
犹铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

源馟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
源,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其一》,原文:蕭條微雨絕,荒岸抱清源

律璎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》,原文:熏風行應律,湛露即歌詩

鸠约

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
鸠,来源于文彦博的《宋诗》《谢假新舟》,原文:鸠侣寒轻,燕泥香重,人在杏花窗里

暌睨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送郑秀才贡举》,原文:共貪靜適且過從,追恨窮途昔暌隔

箴箬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箴,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其一》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚顔

丁凇

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
丁,来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》,原文:天语丁宁对未央

恒篁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
恒篁,来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》,原文:夢想恒載馳,松篁若舊識

喻泷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
喻,来源于林同的《宋诗》《陶侃》,原文:前人種樹愛讀書,種時已喻書中義

娄逵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:爰娄在师之外

梁瀚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梁瀚,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:南徹梁江西瀚海,萬里相從舊賓主

什彰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其一》,原文:江頭祖帳幾百人,落紙珠璣詩什什

资潮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
资,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:258 将,资也

禧典

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
禧典,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:國典書昭事,神禧報屢豐

波政

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
波政,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:勁氣民情直,澄波政樣清

薇萝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
薇,来源于顾逢的《宋诗》《雪夜枕上》,原文:已隔深溪仍蘸水,却教人折野薔薇

本遥

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
本遥,来源于方回的《宋诗》《三月六日再用韵二首 其一》,原文:山林本逍遥,無虞莫從禽

莞蕴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

栖燿

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
栖,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:疏疏雨打栖鸦

柔幽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
柔幽,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:十里碧芜幽步,一枝丹杏柔情

旌闰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》,原文:旌仰宸章降,隆彌睿眷回

苓芈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
苓,来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》,原文:雨暖催科斗,雲深長茯苓

陵恺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《散发》,原文:少陵佳句是仙方

碧袤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
碧,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》,原文:碧海架蓬瀛

敏汀

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
敏,来源于无名氏的《元曲》《一煞・静中功默默的行,点刀圭分皂白,灵台无物当宁耐。脱离生死修真》,原文:此則承陶敏先生告知

尧巍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尧巍,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

笙璐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笙,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:笙箫声里,一江晴绿吹皱

澧勘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澧,来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》,原文:瀟湘沅澧紺碧色,千里一片清瑠璃

瑹郄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》,原文:平生作計非溫飽,可但區區詫郄枝

鸿泊

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸿泊,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:飞鸿倦,低未泊

炜召

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

意濡

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
意濡,来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》,原文:舉目增永慕,敘意於濡翰

绰巡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绰巡,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

蔻醇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chún纯真朴实。
国学点评
蔻,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:豆蔻梢头春正早

墨晢

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
墨,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:鸞溪尋故家,墨沼波猶潴

固励

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
固,来源于彭汝砺的《宋诗》《和梅堂祖心禅师答潭州知府谏议谢凡五遣人召禅师不往 其二》,原文:其固謂不拔,朱欄擁青塼

熠镌

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
熠,来源于释师体的《宋诗》《辞众偈》,原文:忽藉流螢足詩句,黄昏燁熠起林叢

晤荷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晤,来源于赵必的《诗》《避地山中和杨推夜寒韵二首 其二》,原文:神晤又何說,交疎莫强親

朝嶛

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo高。
国学点评
朝,来源于司空图的《唐诗》《牓下》,原文:窗户映朝光

仲玄

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仲玄,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・耍孩儿》,原文:仲氏趣玄遠,造詣非尺尋

松矜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
松矜,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》,原文:松烟入硯還矜色,江雨翻雲別有香

菀湲

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

沛胤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沛,来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》,原文:唯公倚敝篷,脱命顛沛餘

銮绰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《题林梦馨本朝杂咏》,原文:这是万邦取则鱼龙地,对金銮壮志吐虹霓,不比你那看青山满眼骑驴背

町悠

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:畦町苗初實,池塘滴尚涓

皖烯

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皖,来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》,原文:幕間客解稱楊子,席上伶誰賦皖公

仁勰

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
仁,来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》,原文:洪波漏金堤,河伯獨不仁

绚允

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

丁德

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
丁德,来源于释居简的《宋诗》《孤云画像赞》,原文:丁寧損君德,無言真有功

益岱

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
益,来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》,原文:學道無新功,但覺益友欠

岱帧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岱,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:现如今神祠东岱岳新添一个速报司,大刚来祸无虚至

缤恽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

冶滨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冶,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:帝旁鮮鮮舞萬女,寶綃雅冶吹裳衣

彬羿

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彬,来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》,原文:番禺文物於今盛,閩浙彬彬未足夸

稽朗

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
稽朗,来源于戴栩的《宋诗》《大水次友人韵》,原文:去年生朝燕稽山,館舍朗朗屋百閒

容寓

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
容寓,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 供兵硙》,原文:但憂溫詔趣公歸,蔭宇不容孤迹寓

识佰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
识,来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》,原文:觅便俏家风,当行识当行

裕恤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

柒璃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

闰隋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

德典

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
德典,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

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