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黄姓叙字辈取名

周坤覃作者：周坤覃2022-07-21 05:15:32

黄姓-带叙字，黄是我国排名第8位的姓；

黄姓叙字辈取名

惟叙

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
惟叙，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

姣叙

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
姣，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：紛姣服兮走朝與暮，焄蒿淫昏兮使君怒

叙语

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
叙，来源于释文珦的《宋诗》《独客》，原文：今朝一日笑声喧，又得才郎叙旧缘，相逢诉不尽心中怨

叙楠

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
叙，来源于王洋的《宋诗》《同张德和游沈道士庵》，原文：卻叙簷花聽夜雨，又還菰菜動秋風

叙沉

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
叙沉，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：我则道是谁人向这槽畔低低叙，听沉了着我惨惨的怕怖

昉叙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始灭昉于此乎

叙濡

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
叙，来源于李纲的《宋诗》《将次钱塘》，原文：忽聞剥啄聲，把手叙寒燠

自叙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
自叙，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

叙仓

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
叙，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：高論聳聽多皦皦，孤衷懶叙且循循

叙睨

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
叙，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：牽衣小兒笑，叙事老妻愴

慈叙

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
慈，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：高上慈恩塔，幽尋皇子陂

理叙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
理，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 远山》，原文：朱弦重理相思调

峨叙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
峨，来源于曾丰的《宋诗》《中都邂逅新崇德宰范纯之为同馆著语赠别》，原文：燕堂高會勢峨峨，拂面薰風氣候和

旒叙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
旒，来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》，原文：何勞夢帝血面論，直以微誠動旒扆

叙浦

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
叙，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲧则殛死，禹乃嗣兴，天乃锡禹『洪范』九畴，彝伦攸叙

叙音

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
叙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：趋其耕耨，行其秩叙，以待有司之政令，而征敛其财赋

叙颜

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
叙，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・双调/新水令》，原文：南方氣候多不叙，茫茫萬生亦殊趣

澈叙

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
澈，来源于慧能的《唐诗》《拟达摩和尚颂二首（题拟） 二》，原文：冷澈登臨倦，衰慵起舞遲

叙筠

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
叙，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：女御掌御叙于王之燕寝，以岁时献功事

叙壬

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
叙，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》，原文：何煩爵里重鋪叙，只倩梅花舉似君

泊叙

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
泊，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》，原文：乃吴歌，艇子当溪泊

叙镌

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
叙，来源于司马光的《宋诗》《二十六日作真率会伯康与君从七十八歳安之七十七歳正叔七十四歳不疑七十三歳叔达七十歳光六十五歳合五百一十五歳口号成诗用安之前韵 其二》，原文：五事欽明兮君道日隆，彝倫攸叙兮庻政其凝

笈叙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《山居 德云庵》，原文：携待真壇醮，摇吟玉笈書

叙逻

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
叙，来源于权德舆的《唐诗》《送梁道士谒寿州崔大夫》，原文：一介蹉跎略叙陳，轉喉觸諱聽於神

缃叙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

冬叙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
冬叙，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

叙年

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
叙年，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：蠒紙叙詩年幾換，羽觴傳酒禊重修

岳叙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
岳，来源于宋祁的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新植小园寄留台张郎中二首 其二》，原文：我亦移官衡岳，驚烏未有安枝

叙婷

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
叙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：礼新，叙旧

叙缨

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
叙，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：九功惟叙，九叙惟歌

叙璁

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
叙，来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》，原文：更讀琳瑯篇，叙事何其周

叙鹭

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
叙，来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：茅屋歸來思叙舊，繩床老去不談禪

叙泉

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
叙，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：还再具表申奏叙功

勰叙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

苓叙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
苓，来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》，原文：洞底菖蒲綠作坡，松根况有茯苓多

砺叙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

叙霏

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
叙，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：果峻秩、升朝褒叙

叙易

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
叙易，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》，原文：易老难叙衷肠，算天怎表

叙炘

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
叙，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：道術久相忘，書來叙繾綣

叙瑜

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
叙，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：體元化，叙彝倫，順則兮穹旻

裳叙

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
裳，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：衣锦褧衣，裳锦褧裳

渤叙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
渤，来源于刘商的《唐诗》《不羨花》，原文：眉山凝間氣，渤海識茲人

叙致

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
叙致，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：冬、夏致日，春、秋致月，以辨四时之叙

袁叙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
袁，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：夜聞袁宏誦詩聲，空山寂寞魚龍驚

叙璁

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
叙，来源于无可的《唐诗》《寄和蔡州田郎中》，原文：何時重聚首，叙我歌河梁

叙楠

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
叙，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：（《安陽集》卷四六《叙先考令公遺事與尹龍圖書》引

璎叙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

叙羲

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
叙，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：亦足以，供一觞一咏，畅叙幽情

追叙

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
追，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》，原文：歸雁追飛盡，纖鱗遊泳多

蓁叙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

叙林

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
叙，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：我则道是谁人向这槽畔低低叙，听沉了着我惨惨的怕怖

叙觉

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
叙觉，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：叙别梦、扬州一觉

叙援

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
叙，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

蓁叙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

叙瑱

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
叙，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

叙札

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
叙，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：其位，王南乡，三公及州长、百姓北面，群臣西面，群吏东面，小司寇摈以叙进而问焉，以众辅声明而弊谋

叙旬

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
叙，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大丧，帅叙哭者亦如之

叙壹

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
叙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：趋其耕耨，行其秩叙，以待有司之政令，而征敛其财赋

叙谧

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
叙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十九》，原文：今蒙不弃，喜慰平生，就在殿廷赐坐，好叙闲阔

思叙

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
思叙，来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：茅屋歸來思叙舊，繩床老去不談禪

叙葭

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
叙，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其五》，原文：叙故旧，厮问候，想那说来的前咒书，桃园中宰白马乌牛

叙仟

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
叙，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：叙别梦、扬州一觉

煊叙

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

叙郦

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
叙，来源于释文珦的《宋诗》《独客》，原文：今朝一日笑声喧，又得才郎叙旧缘，相逢诉不尽心中怨

硝叙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

矗叙

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其六》，原文：天半樓臺矗金碧，直疑海上普陀山

叙娄

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
叙，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：適意叙詩書，清淡盃（一作「盂」）淥[酒]

叙永

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
叙永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王伻殷乃承叙万年，其永观朕子怀德

珉叙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
珉，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：因之明黜陟，審辨玉與珉

页叙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

缃叙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

韦叙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》，原文：杜韦娘不似旧时，带围宽清减了瘦腰肢

叙纲

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
叙纲，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：道统相承尊礼义，彝伦正体叙纲常

叙戈

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
叙，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四二》，原文：叙别何草草，君今千里行

叙桢

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
叙，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：果峻秩、升朝褒叙

叙韬

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
叙，来源于陆游的《宋诗》《赠西山老人》，原文：将你那破衣服重加整顿，施礼数叙寒温

悦叙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
悦，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》，原文：玉山萬仞髙岧嶤，叢玉琤琤悦朝暮

芗叙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

骓叙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

叙执

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
叙，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：作盟诅之载辞，以叙国之信用，以质邦国之剂信

叙炀

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
叙，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：(诸葛亮云)您众将跪下者，听主公与你叙功赐赏

鸯叙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
鸯，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

篌叙

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
篌，来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，誰記山南秉燭遊

叙札

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
叙，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其五》，原文：叙故旧，厮问候，想那说来的前咒书，桃园中宰白马乌牛

叙裕

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
叙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以次叙分地而经市，以陈肆辨物而平市，以政令禁物靡而均市，以商贾阜货而行市

叙蔳

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
叙，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：但畅叙、幽情而已

桥叙

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
桥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：奉席如桥衡，请席何乡，请衽何趾

翌叙

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
翌，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：翌日宣白麻，稱快頗盈溢

叙珧

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
叙，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：他把那寒温叙，礼数勤

叙汶

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
叙，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其六》，原文：空詩羞澀送君行，老病難堪叙别情

叙莜

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
叙，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：及会，以逆职岁与官府财用之出，而叙其财以待邦之移用

醇叙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
醇，来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：計實乃鴆葛，適口良甘醇

恽叙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

媵叙

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

叙暄

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
叙，来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》，原文：兹疇魏樓功，叙君官甚卑

叙滔

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
叙，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：既然要叙旧开佳酝，怎还说持戒断腥荤

兹叙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
兹叙，来源于徐照的《宋诗》《高山寺晚望》，原文：兹疇魏樓功，叙君官甚卑

叙笛

拼音五行释意
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
叙，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：叙往约，桂花宫

瑺叙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

单叙

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
叙xù金指述说、描述；也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
国学点评
单，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：风悲画角，听单于、三弄落谯门

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