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父爱之舟插图分别取名是什么

曹蝶益作者：曹蝶益2022-07-21 08:50:32

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父爱之舟插图分别取名是什么

晷晳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷，来源于姚勉的《宋诗》《赠李枢干三首 其三》，原文：澤國經炎夏，常厭日晷永

诀茗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诀，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》，原文：丹砂岂是神仙诀

煦弈

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煦，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：守歲薰爐永，迎年煦律回

琳源

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琳源，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》，原文：秋水源可到，更寄琳瑯篇

沥书

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

阔专

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
阔，来源于刘沧的《唐诗》《对残春》，原文：鳞鸿何处，路遥江阔

礴琢

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礴，来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》，原文：東風昨夜收雨脚，楊柳亭前小盤礴

莆蔳

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：炎然凶渠氣脈壯，莆婺姦黨根株盤

衡君

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
衡君，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：慚君角巾折，猶肯問衡闈

久尚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
久尚，来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》，原文：秦氏雙蛾久冥漠，蘇臺五馬尚踟躕

净思

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
净思，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：卧樹照溪春思净，細香留客暮寒清

宁翡

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宁翡，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》，原文：且陪伴西风摇落胭脂蜡，权宁耐夜月寒穿翡翠纱，闲愁不索拨琵琶

函越

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
函越，来源于释永颐的《宋诗》《汀涨》，原文：於越茫茫羈旅久，函秦落落笑談中

素潞

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
素，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：霜繁紅樹老，雲澹素蟾清

子尉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
子尉，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：雖然惜不援漢制，尉印有子侯于鉼

序郅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
序，来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》，原文：風髙鳴雁序，春暖茁蘭芽

虔俞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虔，来源于史浩的《宋诗》《又次韵 其二》，原文：里正聞之官，官使吏致虔

纭舟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

燃言

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃言，来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》，原文：莫言燃犀當日事，川靈今夜亦歡然

季仞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
季，来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》，原文：時有季鷹者，懷此知所歸

晓忻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晓，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：酒醒後，晓窗碧

皤禧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皤，来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》，原文：冰銜常恁麽，雪鬢轉皤然

沫芍

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沫，来源于晏殊的《宋诗》《端午作》，原文：螳臂初來攫晚蟬，那知黄雀沫饞涎

忆霏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
忆，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：忆昔班行曾接武，今喜一尊同泛

纮遒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

娴岚

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

硝瑜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

凡傅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凡傅，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭圣原归庐陵》，原文：忽然憐我鸒鳩鷃雀之凡毛，傅以鵬翼何其高

缔沛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

珈琬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

婷薏

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
婷，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：何必玄裳縞袖二八真娉婷，想像標致便足使人毛骨清

识至

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
识至，来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得月字》，原文：不识你个云雷未至的白衣相

芹琤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芹，来源于齐己的《唐诗》《谢王拾遗见访兼寄篇什》，原文：栽培勁節依巖翠，採擷香芹遶澗清

骓诏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

绰蔚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绰，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

琼乘

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琼乘，来源于胡仲弓的《宋诗》《题叶山甫见惠古琴走笔以谢》，原文：纹簟坐苔茵，乘兴高歌饮琼液

洵祈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

棕裴

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

瑚珩

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八八》，原文：曾携鐵網入滄海，裹得珊瑚樹一株

庭浠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
庭，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：黄昏庭院柳啼鸦

漓蔻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
漓，来源于张镃的《宋诗》《园中梅有开者寄呈当涂叔祖》，原文：淋漓衣袖濕，不管漬春痕

晋潜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晋潜，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：三月，晋侯潜会秦伯于王城

旎畚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

笺宓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：文笺舒卷处

嵘望

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵘望，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

悦晋

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
悦，来源于陈淳的《宋诗》《挽程推官二首 其一》，原文：富貴於人何翅夢，理義悦我真如芻

轶恤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

堇涌

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

瑄烊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

昼栾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：微薰庭院昼永，那回曾记得，如诉幽抱

序瑥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

寓岐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
寓，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：偶賴針石功，寓世成久客

灵淮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
灵淮，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》，原文：长淮胜处地灵，应产股肱良

玫璇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
玫，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：四方綠琉璃，一片青玫瑰

蕊炯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕊，来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其二》，原文：麴塵輕抱蕊，宮纈巧妝叢

朔纴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
朔，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其三》，原文：靜思生朔漠，和雪長蒙茸

遒陵

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
遒陵，来源于周弼的《宋诗》《许市罩鱼》，原文：欲呼千載醉魂起，那復少陵詩句遒

蕴桢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

恣澧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恣，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：窗外蒼虬恣飛瀑，欲奪造化齊冷燠

晤笈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《渡淮喜而有作》，原文：亦有閒僧晤言否，呼來伴子逍遥身

晰闳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

棹扬

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棹扬，来源于司空曙的《唐诗》《酬李端校书见赠》，原文：(等旦云)见桑新妇乱下风雹，哥哥咱止是扬鞭举棹休相笑

勋驰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
勋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥言于晋侯曰：「成季之勋，宣孟之忠，而无后，为善者其惧矣

经飔

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
经，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：觅句堂深，写经窗静，他日任听风雨

倾柏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
倾柏，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：倾柏酒，沉烟

幻缮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《书怀》，原文：幻出諸鬼物，奇狀分百變

津津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津，来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》，原文：鶯喉頰之滑滑，柳眉目之津津

戍庄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戍，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四》，原文：煙收綠野遠連空，戍壘依稀入望中

晣畚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

荟懿

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

采仟

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
采，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：稚子捧盤至，鱗采金翠駢

烟禹

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
烟禹，来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》，原文：秦碑禹窆風烟外，一吊興亡萬古愁

漓凡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漓凡，来源于文天祥的《宋诗》《病目二首 其一》，原文：別駕真不凡，咳唾墨淋漓

英岐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
英岐，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》，原文：咫尺青云岐路、看英游

屹才

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
屹才，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：李唐號多才，屹立整頹紀

纶峪

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纶，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：曾把丝纶一掷，藐视山河九鼎，高议凛人寒

如笺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
如笺，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十六》，原文：有如椽彩笔，笺天万字，□呈了、琅玕腹

楦钟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

湛菀

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
湛，来源于章孝标的《唐诗》《送张使君赴饶州》，原文：漠漠雨其，湛湛江之永

其勤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
其勤，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：其誰爲我談名姓，車轍勤公野水濱

婴蔻

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婴，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：公孙婴齐如莒

晤瑜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晤，来源于强至的《宋诗》《惠山泉》，原文：君來晤我時，風露渺無涯

珵简

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

庄榆

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
庄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

凇兹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

本函

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
本函，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十三》，原文：本設函關禁奸詐，不知半夜有雞鳴

晠汝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：汝危莫援兮，恨無窮期

情壹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
情，来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》，原文：情绪年年相似

蔷治

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蔷，来源于刘黻的《宋诗》《赋望云寮》，原文：粉郎香润，清洒蔷薇

筝篁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

懿青

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
懿青，来源于梅尧臣的《宋诗》《深夏忽见柰树上犹存一颗实》，原文：彤史佳聲載，青宮懿範留

纾鼎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

裳由

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
裳由，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九九》，原文：茅茨舍宇偏安穩，糞掃衣裳最自由

绡漓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绡漓，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：开书泪痕香沁污鲛绡，墨迹淋漓损兔毫，心事渺茫云路遥

渭珩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渭，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・那咤令》，原文：雨艇愁天末，煙蓑隠渭濱

未之

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
未之，来源于杨泽民的《宋词》《一落索》，原文：猶疑轉語下，未爲梅之至

璞罡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《过白土岭望见芙蓉峰七八峰最东一峰特奇里人名为芙蓉尖云》，原文：海蚌割明瑩，荆璞略玷缺

琰廷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琰，来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》，原文：懷哉我先銘，翠琰垂千霜

青情

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
青情，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗守朱表臣都官剏北园》，原文：寫字彈琴無意緒，踏青挑菜沒心情

汀绪

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汀绪，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：乱叶蝉哀，寒汀鹭泊，离绪并刀难翦

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