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冰川村庄取名

林自珹作者：林自珹2022-07-21 09:10:32

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冰川村庄取名

纭绍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

耘闳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
耘，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：少壯强艾，學仕耕耘

町徵

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
町，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：町畦紛接壤，灌溉細穿渠

识知

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
识知，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：是使君、文度旧知名，方相识

柒甄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

澈蕖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澈，来源于戴复古的《宋诗》《遇淮人问蕲黄之变哽噎泪下不能语许俊不解围乃提兵过武昌》，原文：清潭洞澈深千丈，危岫攀蘿上幾層

情璂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
情，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：得酒忘情

芉皎

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纾帧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

京本

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
京本，来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其四》，原文：伏逆遲留（京本作「留時」）須固守，更看金（京本作「堪全」）現便（京本作「使」）宜行，俱伏兩均平

矜禄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
矜，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》，原文：西郊梅花矜絕豔，走馬獨來看不厭

蕊缥

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕊，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：青蕊抱寒枝

追缃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
追，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其三》，原文：此日登史閣，高風孰可追

袁祺

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
袁，来源于王十朋的《宋诗》《题节推纳凉轩》，原文：何必袁州去，塵塵小釋迦

炀林

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

望遥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
望遥，来源于葛绍体的《宋诗》《望家信未至》，原文：遥望楚江波迥急，却分廬阜影偏多

炔绅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晗愉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砚煜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
砚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

采鹄

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
采鹄，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

休承

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
休承，来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》，原文：著庭更有邦人筆，稽首承休學二忠

勘槐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勘槐，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：買書充屋手點勘，杞菊門巷槐花零

幻愉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
幻，来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》，原文：由茲善幻力，使我生恭欽

昕君

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昕君，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

羿品

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羿，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：衣裘供羿射，燈火近韓檠

暄恬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
暄恬，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：夜寒身無棲，竈窟恬餘暄

亭滢

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亭，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：簇簇復亭亭，三峰卓杳冥

献志

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
献志，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》，原文：(旦)办志诚，灯供养，献光明照十方

熠晖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熠，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

旒晤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旒，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》，原文：元日甘泉會，衣冠拜冕旒

锦颜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
锦颜，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：锦苞泫露无颜色

麟陟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麟，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：青冢麒麟有恨，卧听箫鼓游山

笠津

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津，来源于陆游的《宋诗》《春阴》，原文：粉字朱牌簇縣津，綠蓑青笠洗行塵

婴袁

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
婴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

泓煦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泓，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：嗟予耄矣棄穎泓，卧病終年長却掃

炀沛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

钊晨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

铭伽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：去醉乡、深处著身心，休铭栉

容淇

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
容淇，来源于王谌的《宋诗》《赠笔工》，原文：冶容淇上多遊女，群飲街頭有醉人

姿陟

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
姿，来源于项安世的《宋诗》《七月二十日被檄考试出门 其二》，原文：幽姿寫瓊實，殷彩呈妝頰

岭隆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
岭，来源于徐照的《宋诗》《宿翁卷书斋》，原文：闻斯语，有冠山突兀，袍岭崔嵬

函简

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
函，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 宜桂轩》，原文：聞道遼東來白鶴，不知函谷度青牛

憬荟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

燝嵊

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

些璐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些，来源于侯彭老的《宋诗》《人日立春》，原文：都是些吾兄我弟，等辈齐肩

君柯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
君柯，来源于王建的《唐诗》《野菊》，原文：君學柯山我學家，相逢悃愊兩無華

榷旷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：野老隨分過，商榷桑與梓

瞳孜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瞳，来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其七》，原文：底事七旬，双瞳如水，毕竟桂花方发

缔汐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

淖戍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：才出江頭腥滿市，却行潮脚淖濡裳

勋绎

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勋，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：有缁衣同美，武公勋烈

玫醇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
玫，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：穠豔盡憐勝綵繪，嘉名誰贈作玫瑰

倩晤

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
倩，来源于竹林吟叟的《宋诗》《百家巖》，原文：掃花恐被落紅笑，持杯欲倩何人傳

溯征

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
溯征，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：水溯岷源，山联吴会，目送征鸿安往哉

寒合

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寒合，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：紛紛凡卉誰堪眼，說與寒梅蚤合并

蓬蓁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓬蓁，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荒徑無轍迹，蓬藋方蓁蓁

种舜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：就锦屏一曲，种种断肠风度

钧瑥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
钧，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：犹忆侍，钧天广宴，万红舞袖披披

媵云

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
媵，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：妾媵填後房，竟壽百餘歲

蘅植

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蘅植，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

合梧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
合梧，来源于谭用之的《唐诗》《幽居寄李祕书》，原文：山鹿野麋便茂草，鳯凰終合止梧桐

茹萦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茹，来源于洪适的《宋诗》《忆隆庭竹》，原文：未辨登山拾瑤草，且復從公茹石芝

芙峨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芙，来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》，原文：却驾彩鸾，芙蓉斜盼

鹤浅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鹤浅，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：是非华表鹤，深浅蓬莱水

茸椒

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：才初阘茸

冬殷

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冬殷，来源于李白的《唐诗》《结客少年场行》，原文：葉殷渾欲染，冬暖卻疑春

沁怀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沁，来源于吕大临的《宋诗》《克己》，原文：恍似瑶池初宴罷，萬妃醉臉沁鉛華

舟仓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
舟仓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：越公子仓归王乘舟，仓及寿梦帅师从王，王及圉阳而还

瑚珧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑚，来源于许景衡的《宋诗》《翁行简挽诗》，原文：青珊瑚柱碧瑶宮，水仙焚香吹作風

昼情

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昼情，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》，原文：恰情欢春昼红妆面，正情浓夏日双飞燕，早情疏秋暮合欢扇

峨青

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峨青，来源于欧阳詹的《唐诗》《薛舍人使君观察韩判官侍御许雨晴到所居既霁先呈即事》，原文：朝抹峨嵋青，暮蘸滄海碧

靛之

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

敦遒

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
敦，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：佐食彻尸荐、俎、敦，设于西北隅，几在南，厞用筵，纳一尊

援颜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：笑援笔、殷勤为赋

悟纴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
悟，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其六》，原文：參禪無悟處，如何得安樂

崎孜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

书什

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：书难托

阮觉

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阮觉，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：觉阮途穷，归心阻

知炘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
知，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：纪人知之

洛札

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洛，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：因修洛陽禊，重憶永和春

燮栗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

忻麟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
忻，来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》，原文：海嶺知天瑞，懽忻荷聖心

圣纲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
圣纲，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

岱奘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岱，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 六》，原文：人心忘岱嶽，鷹眼快離婁

翡盂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
翡盂，来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》，原文：盤盂作態度，翡翠爲襟裾

品休

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
品休，来源于黄庭坚的《宋诗》《寿圣观道士黄至明开小隠轩太守徐公为题曰快轩庭坚集句咏之》，原文：休羨銘旌題極品，試將槐樹植三株

翙识

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

棹熹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棹，来源于郑獬的《宋诗》《荆江大雪》，原文：吾將乘一棹，誰與辦綸竿

仟泷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

召昭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
召昭，来源于王采的《宋词》《玉楼春》，原文：召伯功勤黑社傳，昭王意氣金臺古

情壬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
情，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》，原文：含情不語自吹簫

诏时

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诏时，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・醉春风》，原文：怕竹屋梅窗欲成时，又飞诏东山，谢公催起

杨元

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杨元，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 羊玄保》，原文：把清风楼重建一层来，着杨六郎元镇三关去，直把宋江山扶持到万万古

狄燿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
狄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：牝麎，其子　，其跡躔，绝有力狄

狄晖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

致昭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
致昭，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：於昭祀典，致享坤儀

瑜姬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：公幹長迷簿領書，渥言那似阮元瑜

巡越

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
巡越，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫留别》，原文：虞世巡百越，相傳葬九疑

诏娥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

韵洵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韵，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其五》，原文：未須論才難，世人無此韵

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