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单人女孩取名大全

于恬炯作者:于恬炯2022-07-21 09:44:32

女孩,

单人女孩取名大全

珉酝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
珉,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

娆沐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六六》,原文:(正旦唱)我怎肯将他来违拗,我须是忠臣门下女妖娆

陟廷

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陟廷,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六三》,原文:朝廷遷陟先諸彥,閭里光榮在一家

依初

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
依初,来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》,原文:王粲有所依,元瑜初應命

珺蔻

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

澧皤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

峪禺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

夕远

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
夕远,来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》,原文:晚月魂清,夕阳香远

蕋暌

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

媵书

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媵书,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

郝棠

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

镜沛

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
镜,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:使乐昌之破镜重圆,致陶谷之断弦再续

薇蕋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
薇,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其三》,原文:林壑久已蕪,石道生薔薇

泯鹭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泯,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:英靈果不泯,猶足威一方

缤颀

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

耘觉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
耘,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:與國充耘耔,勿使地蒿蔓

桥壬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桥,来源于卢纶的《唐诗》《题伯夷庙》,原文:粉墙东畔小桥横

姬靛

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
姬,来源于释居简的《宋诗》《田舍即事 其一》,原文:創第要高華,買姬求美艷

烟鉴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
烟鉴,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・梅花酒》,原文:鉴曲寒沙,茂林烟草,俯仰千古悠悠

颖闲

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

漫芉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漫,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 二》,原文:十载重来漫如许

湲析

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
湲,来源于熊仲允的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:嶮巇彷彿若霅川,又如三峽傾潺湲

虢仞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
虢仞,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏陰靈

鉴渌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鉴,来源于卫宗武的《宋诗》《自桃岭历诸陇后返至唐村庵》,原文:朱槛俯窥寒鉴,照衰颜华发

肖蕊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》,原文:幸有季衡風味肖,何當倚檻語朝暉

序珧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
序,来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》,原文:相思未能往,四序忽已周

萱荣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萱荣,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

淼谊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

酝旬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
酝,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:酝造一场烦恼、送人来

淅翙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淅,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其三》,原文:淅瀝珠跳瓦,淋浪綆縋簷

德珧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
德,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:涂山齐德翊成功

泷泯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

夷喻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
夷,来源于仲并的《宋诗》《对雪用曾丈韵呈徐丈》,原文:伯夷餓首陽,太公封營丘

愿郁

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
愿,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:乘龙未遂吾心愿

瑧晣

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

姿渭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姿渭,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:恨無清渭姿,入涇不同流

嘉馠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hān芳香。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:復有鄉里賢,夙昔承嘉惠

常瑱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
常,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:隋之棄仁,天命不常

央与

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
央与,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:我如今暗地里央着人去,与他说知,这早晚敢待来也

瑛瑥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

箪觉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

璂芊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑱璋

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

仞汀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:一枝乞倚純陽洞,萬仞崔嵬不可攀

濡楣

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
濡,来源于杨备的《宋诗》《乘黄署》,原文:濡以鴻澤,皇之聖

淇白

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淇白,来源于陈文蔚的《宋诗》《八月十日过松水》,原文:淇上桑葉青,青樓含白日

霜瑾

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:燕归,雁飞,霜染芙蓉醉

禺箴

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:却到番禺日,應傷昔所依

翡椰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

瑄槿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

敏笙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
敏,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 花鸭》,原文:(白敏中云)那一夜小姐则被他抢白杀小生也

潇梧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潇梧,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:梧桐叶落雨潇潇

旌献

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旌献,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:过佳辰献寿,双旌便好,作朝天计

琢玢

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琢,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮八月十五夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:琢句心無味,看經眼亦昏

薏舟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

碧炜

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
碧,来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》,原文:玉盘冷浸潇湘碧

潭团

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
潭,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其二》,原文:潭洞迷仙府,煙霞認醉鄉

资自

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
资自,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

晖胧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:雪争晖

冉馟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冉,来源于释正觉的《宋诗》《珊知浴求颂》,原文:已驚顔貌徐徐改,不奈烏蟾冉冉馳

绚墨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

箴淮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
箴,来源于张孝祥的《宋诗》《任守作醮为民祈福先期而雪是日开霁》,原文:朱絃有味餘三嘆,丹扆無階獻六箴

琦璎

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琦,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:天禧資善環琦園,隻字落紙時爭傳

婳俪

拼音五行释意
huà指静好。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

嫣逻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嫣,来源于施枢的《宋诗》《早起》,原文:誰移西蜀寸根遠,獨領東風一笑嫣

茯绘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

姿倩

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
姿倩,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:为奇姿芳润,拟倩游丝,留住东君

町篁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
町篁,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:林馥樹纔花,町疏篁未筍

晴恽

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晴,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》,原文:弄晴飞馥笑冯唐

晖萌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晖,来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:满槛山川漾落晖

锦荔

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
锦荔,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一四》,原文:翠荷觞,锦荔浆

茯童

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯童,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

珂情

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珂情,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其三》,原文:劝妓女从良丽春园有世情,鸣珂巷无公论

悟永

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
悟永,来源于刘禹锡的《唐诗》《读张曲江集作》,原文:始悟海上人,辭君永飛遯

箬媛

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箬,来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》,原文:筇拖雲際綠,箬戴雨中青

霜陟

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霜陟,来源于晁补之的《宋诗》《秋竹》,原文:山城寒陟夜飛霜,楓葉青紅带夕陽

荏颖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:荏染柔木, 言缗之丝

爕鹄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

鸯霄

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸯,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:留取映鸳鸯

廷琛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
廷,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:文章特一技,九鼎重朝廷

旎雅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旎雅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

缎舸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

壹茯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:我有壹欝氣,從来未經吐

卿晢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
卿,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》,原文:相維列卿,潔粢是饋

甄钥

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
甄,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:怨啼甄后玉,寒出貴妃湯

熹瑚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

謇晶

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

谧川

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

箐睿

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

燝良

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

闲峤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闲,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵答激仲》,原文:桃蹊柳曲闲踪迹

婴帧

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
婴,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・采茶歌》,原文:山中好,山中好,长日养婴儿

朔嵇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朔,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》,原文:至德撫遐荒,神兵赴朔方

麟冰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
麟冰,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:帝將北斗酌天酒,冰桃碧藕脯麒麟

祈箐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
祈,来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 一》,原文:倚天長放白毫光,祈雨祈晴無不驗

团珺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
团,来源于张嵲的《宋诗》《庚申寒食湖上作》,原文:(末云)天下喜事,无过夫妇团圆

源思

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
源思,来源于林逋的《宋诗》《送僧还东嘉》,原文:思齊重闈,積慶有源

桐识

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桐识,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:旧雨江湖远,问桐阴门巷,燕曾相识

霁羡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霁,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

淞温

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

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