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人大大学自主招生录取名单

马淮作者：马淮2022-07-21 09:59:32

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人大大学自主招生录取名单

葆勃

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：漫將葆旅屬珠星，誰問廟堂調玉燭

缈珲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

逸霈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
逸，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：逸驥初翻步，鞲鷹暫脫羈

妍珏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
妍，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：春色暄妍

茯烯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》，原文：朝尋石乳丹洞深，暮斸茯苓蒼檜古

源蕾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
源，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：未應柳源近，終作桃源隔

珞棂

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

晗晣

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珞铮

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

勤思

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
勤思，来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》，原文：愁思雖爾勤，故人得知不

永桑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
永桑，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：久矣澄清心，永愧桑弧射

嶛栎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

支中

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
支中，来源于赵文的《宋诗》《双雁吟》，原文：瓦棺寺裏維摩詰，舍衛城中辟支佛

骓崔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

绰天

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绰天，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

泓驰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
泓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》，原文：窮居如將豆塞耳，一泓自足牛蹄水

纮丁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

桥郄

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桥，来源于李端的《唐诗》《赠道者》，原文：桥北桥南相对啼

屿榷

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

渭沥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
渭，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：應憐渭濱叟，匡國正論兵

稷欢

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
稷，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：願公之壽等華嵩，我宋社稷長尊雄

裳瑛

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
裳，来源于赵必范的《宋诗》《句 其二》，原文：樵獵識冠裳，何言志四方

栎炫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

箪憧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箪，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

冽蓁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冽，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：紫皇詔長雞籠仙，惠浹春陽威凜冽

凝远

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凝远，来源于彭汝砺的《宋诗》《和佛印》，原文：凝情望行处路，但疏烟远树织离忧

芨柒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

昭舜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昭舜，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：樂只韶只，舜之昭只

尤芮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尤，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》，原文：益謙尤效驗，福善更昭彰

缥芦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缥，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

樗葆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：群花围绕樗蒲局

缔皖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

廷奕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
廷奕，来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕葉在青途

笠萃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笠，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》，原文：蓑笠看漁父，鉏犁慰老農

芗些

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

绪严

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绪，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：无限少年心绪，从教醉倒东风

蘅羿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蘅，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：抱甕澆芝朮，聮畦蒔杜蘅

粹盂

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
粹，来源于李龙高的《宋诗》《风梅》，原文：天粹仁幾熟，心融義亦精

俞孜

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
俞，来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：學如禪派求溈仰，師比醫宗要扁俞

熹殷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
熹，来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》，原文：朋陰傲排盪，晨光弄熹微

梓柃

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梓，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：坐令桑梓落眼中，頓覺精神到塵外

莞晣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：13　　，鼠莞

滇仲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

其霁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
其，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》，原文：因愛其鄉愛其人，已重其人重其文

潮隋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潮隋，来源于释法薰的《宋诗》《自赞》，原文：聽潮回楚浪，看月照隋宮

诣倾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

烽倩

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
烽，来源于邵雍的《宋诗》《击壤吟》，原文：秋成正望狼烽急，夜枕不禁魚目鰥

郅磐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

蔚杏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔚，来源于张鷟的《唐诗》《咏破铜熨斗》，原文：閉閤和春風，還尋蔚宗傳

琅支

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琅，来源于赵蕃的《宋诗》《丰城送成父弟还玉山三首 其三》，原文：琅琅流水聲，懷抱盡情傾

自峻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
自峻，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：自從襄陽上峻途，高欲登天下臨谷

玉霈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
玉霈，来源于王随的《宋诗》《句 其三六》，原文：名傳玉陛星辰曉，澤霈金枝雨露春

青弘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
青弘，来源于张元干的《宋诗》《甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节》，原文：儒雅弘寬世所宗，汗青中介牧羊翁

郁繁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郁，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：宝奁频炷郁沈香

汶郁

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

耘桠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：蟲潦敗耕耘，西成絕人望

佶滢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

映鹤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
映鹤，来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》，原文：绛蜡银蟾辉映，纶巾鹤氅逍遥

炘烁

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

久槿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟》，原文：聲名動冠劍，久合參朝寀

晗榆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

策陟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
策陟，来源于韩元吉的《宋诗》《建业书事》，原文：散策陟峻嶺，憑髙瞰清流

仪钊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

楹闲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹闲，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：松桷有梴，旅楹有闲，寝成孔安

淇娣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淇，来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》，原文：武公與竹爲不朽，萬古淇奧詩一首

贞熙

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
贞，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：冬，楚公子贞帅师伐郑

荔颐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荔，来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》，原文：歸哉非爲戀鄉味，橄欖檳榔紅荔子

赫季

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
赫季，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：季夏德陽盛，炎赫恢洪鑪

芗籍

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：好把芗林入画图

芦锦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芦，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》，原文：更叹我，黄芦苦竹，万里天涯

骓奕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

浩诣

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浩，来源于陈杰的《宋诗》《元旦南郊庆成》，原文：今正是時，如何委悉，浩浩塵中尋不見，見無見處却分明

柒情

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

飖斓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

艾兹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
艾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：是年不艾，则无食矣，是谓其时穷人力尽也

晣淖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

憧徵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
憧，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：憧憧走官下，既至輒咎悔

弘殷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
弘殷，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

纫崔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

娴识

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

追邵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
追邵，来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》，原文：追隨子邵子，飛步山房巔

銮颐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
銮，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：折銮驾却是应也不应

桢泱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

笠茂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笠，来源于释月磵的《宋诗》《寂林》，原文：矧茲笠澤區，萬頃混空碧

澧奈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：澧浦遺余綠，昌州絕世紅

隽憧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

戍锐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
戍，来源于陶梦桂的《宋诗》《柘》，原文：邊戍今休卒，吾生免轉蓬

音梧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
音梧，来源于陈普的《宋诗》《孟子 养志》，原文：誰能繼此音，蒼梧泣脩竹

芗藻

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

鸢烯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

婷霜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
婷霜，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》，原文：霜月冷婷婷

玟椿

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

启馚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以与向戌，向戌辞曰：「君若犹辱镇抚宋国，而以逼阳光启寡君，群臣安矣，其何贶如之

荑瞳

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荑，来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

荏琉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
荏，来源于晁公溯的《宋诗》《晚望》，原文：人生荏苒百年間，世上誰能駐光彩

瑹浠

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

驹诺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
驹，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：群花兢芳争艳，无奈隙驹驰

波昙

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
波，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：熬波出素，國計攸資

芉瑛

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

韦彦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韦，来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》，原文：山人不解思猿鹤，笑问我、韦娘在否

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