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2022属虎男孩取名带涵字

黄岱永作者:黄岱永2022-07-21 13:19:32

属虎-男孩-带涵字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022属虎男孩取名带涵字

垣涵

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
垣,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:應笑窮巷生,蓬蒿半垣堵

崎涵

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崎,来源于王琮的《宋诗》《与刘天游伯仲夜话霅中戏赠》,原文:新豐九上猶嫌少,莫憚崎嶇更一回

淅涵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淅涵,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:微渡竹風涵淅瀝,細浮松月透輕明

涵泓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涵泓,来源于赵崇的《宋词》《如梦令》,原文:背郭千峯起,涵空一水泓

桓涵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桓,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:無殊畹芷與湘蘭,齋頭苜蓿共盤桓

涵炀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美伤开元观顾道士》,原文:湖水涵天入,山雲带雨蟠

涵汶

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涵,来源于蒲寿宬的《宋诗》《明月篇》,原文:橋影涵深水,鍾聲挾遠風

涵葆

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涵葆,来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》,原文:雲涵翠葆添新蔭,秋逼青琅戛舊聲

璐涵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

汝涵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汝,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:念汝不與此,慨然以長嘆

芃涵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

涵芮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦鸳偷占藕花汀,花影涵秋镜

涵暌

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涵,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 刘圣公》,原文:沃以積水,涵蒼穹

晏涵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其一》,原文:長卿痟渴應難奈,玄晏清羸已不禁

泽涵

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泽涵,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:丹徼北,穷沙漠,涵皇泽,盛德迈唐虞

涧涵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涧,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:涧底阴风凛栗

涵景

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涵景,来源于方回的《宋诗》《早风未顺喜晴》,原文:曲池涵瑞景,文宇孕祥煙

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 二》,原文:槿援茅茨隠者家,底須日曆記年華

晟涵

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

涵灏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:餘春去已遠,綠水涵新塘

涵昊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:增霖人鬧蛙,涵月夜驚犬

涵岿

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
涵,来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》,原文:明涵客衣淨,細蕩林影趣

茯涵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

薏涵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

植涵

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
植涵,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:吁嗟此山美崇巒,若動若植方涵春

璞涵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璞涵,来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:骨秀荆山璞,胸涵元氣英

旭涵

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:稚綠已爭欺旭暑,老紅猶强護畸春

涵晋

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
涵,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:玉輪涵地開,劍閣連星起

熹涵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

胥涵

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胥涵,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:河流廣深事股引,清波漲綠涵靈胥

涵梧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涵梧,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其三》,原文:夜露摇井梧,明河涵左界

涵泱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涵,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:沉煙燠寶香,媚水涵珠箔

涵炽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涵,来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》,原文:西風豁愁陰,天水兩涵泳

炀涵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

涵浠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涵,来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其一》,原文:色帶朝陽淨,光涵雨露滋

涵奂

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涵,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:仁孝由天縱,溫文亦性涵

瀚涵

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瀚,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:單騎走馬絕瀚海,而今復使天一方

萧涵

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:蓼彼萧斯,零露瀼瀼

涵燮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涵,来源于郑思肖的《宋诗》《春日偶成五绝 其四》,原文:有岌斯安,有涵斯洽

涌涵

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《秋晴》,原文:風濤中破裂,涌出黄金橋

涵曜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涵,来源于吴惟信的《宋诗》《春日湖上 其一》,原文:父尊母親,天涵地育

凌涵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凌涵,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:山色凌寒春尚瘦,潭影涵空清可漱

涵汝

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》,原文:本體在涵養,工夫由克治

暄涵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暄,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:暄和春景好供詩,日暖風輕土脈肥

林涵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
林涵,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二五》,原文:竹間水榭涵虛碧,林外山堂對泬㵳

涵圭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涵圭,来源于朱淑真的《宋诗》《伤别二首 其一》,原文:韜涵白圭玷,揮灑清風詞

涵洲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涵洲,来源于张仲节的《宋诗》《句 其一》,原文:一錫冷涵蘭徑路,片帆香掛橘洲烟

涵楠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
涵,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》,原文:赴海妨苔甃,涵虚礙竹軒

央涵

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
央,来源于柳中庸的《唐诗》《听筝》,原文:漢武餘威信未窮,單于來見未央宫

涵棹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涵棹,来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》,原文:船橫野渡涵秋碧,棹入蘆花照雪明

涵茗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涵茗,来源于法振的《唐诗》《送韩侍御自使幕巡海北》,原文:雪霽茗初試,雨涵山半陰

棣涵

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

涵珵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涵,来源于范成大的《宋诗》《峡州至喜亭》,原文:千鈞猛簴順流下,洪波涵淡浮熊羆

涵焱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涵,来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其一》,原文:渺渺涵秋色,澄澄生曉烟

珐涵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于李珣的《唐诗》《望远行 一》,原文:雲霞色釅禪房衲,星月光涵古殿燈

艾涵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十四》,原文:軍營內,地上艾方(京本作「蒿」)生

滔涵

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滔,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 一》,原文:只因會春園裏失却眼睛,從此惡名滔滔流遍天下

涵珲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涵,来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》,原文:浩浩胸襟涵渤澥,飄飄風骨是神仙

涵烯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涵,来源于韩维的《宋诗》《王侍读挽辞二首 其二》,原文:力久有天得,海涵而地負

涵晳

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:亦如蒔卉木,涵養須敷腴

泊涵

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泊涵,来源于晏殊的《宋诗》《句 其四八》,原文:扁舟泊清淺,落日涵空明

荣涵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣,来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》,原文:非是我自矜夸,则为咱两情嘉,准备着天长地久享荣华

涵涧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涵,来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》,原文:江涵雁影梅花瘦

涵崧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涵崧,来源于李莱老的《宋词》《杏花天》,原文:瀛之涵,崧之鎮

岿涵

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

涵堇

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涵,来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其一》,原文:刮摩盡結實,涵揉歸本源

涵旷

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涵,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:清景生晚晴,冷色涵虛窗

嵇涵

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嵇,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:吾聞嵇阮輩,放蕩形骸弛

琛涵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:90 琛,宝也

涵昊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涵,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:何妨水涵空,勿使雲塞向

涵澄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
涵澄,来源于释玄宝的《宋诗》《赠英公大师》,原文:高窗不掩秋氣清,下見瓦沼涵泓澄

晤涵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晤,来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》,原文:試移名將傳,予汝頻晤語

涵时

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵时,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:波涵笠泽,时见静影浮光,霏阴万貌千态

涵杉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉,来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》,原文:笑指亭下泉,杉竹涵幽深

楠涵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《读退之人不知古今马牛而襟裾之句有感》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顧此杉楠楓

涵嵘

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涵,来源于方干的《唐诗》《赠赵崇侍御》,原文:積水涵虛上下清,幾家門靜巖痕平

凛涵

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凛,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:(生上)凛冽寒风,淋漓冷雨,送君臣南北,父子东西

涵洲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涵洲,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 群玉峰》,原文:三島月來清入牖,十洲波浄碧涵天

萱涵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萱,来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》,原文:剩种庭萱春不老,年年嘉会如今日

奂涵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

沅涵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沅,来源于裴略的《唐诗》《为温仆射嘲竹》,原文:豈復懷沅湘,歷舜愬往牒

涵滦

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
涵,来源于释德洪的《宋诗》《贤上人觅偈》,原文:香涵老翠山靈護,根透鴻濛地軸安

涵垣

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涵,来源于石林的《宋诗》《曹娥江》,原文:吟舟恐在碧霄上,湖心澄波涵月時

苓涵

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》,原文:青松未結茯苓英,杞菊春風亦已生

浦涵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵,来源于不详的《唐诗》《时人为李义甫语》,原文:晚浦蒼波涵落日,秋崖老樹立蒼煙

涵术

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涵,来源于王十朋的《宋诗》《先人旧题东山墓亭三绝 其一》,原文:春陽涵餘潤,斕斑色青蒼

冽涵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冽,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:大論尤宏博,短章工冽清

珵涵

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崔涵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崔涵,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:連峰翠崔嵬,倒影涵玉鏡

荑涵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

栾涵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范鞅以其亡也,怨栾氏,故与栾盈为公族大夫而不相能

凇涵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

涵熙

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵熙,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一》,原文:神熙蕃丕,涵育四極

涵珉

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涵珉,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:樓觀朱涵壁,洞天珉掩閎

涵榭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
涵榭,来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其一》,原文:竹近簾櫳饒碎影,風涵臺榭有餘清

洌涵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

冶涵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冶,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:炎日大冶沸,清風愁意蘇

涵柯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涵柯,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》,原文:涵濡雨露歲未半,柯葉深茂華而滋

昃涵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昃,来源于林景英的《宋诗》《言归》,原文:追鋒看即朝日邊,莫道垂綸在幽昃

涵津

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津,来源于白居易的《唐诗》《韩公堆寄元九》,原文:仙掌倚天頻滴露,方諸待月自涵津

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