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定边县初中录取名单怎么查

张勰奎作者：张勰奎2022-07-21 15:48:32

查姓，查是我国排名第171位的姓；

定边县初中录取名单怎么查

奕明

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奕明，来源于王迈的《宋诗》《又九月朔同诸将观石马桥》，原文：奕奕秋光照眼明，野香山秀互相迎

芙皙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芙，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：因芙蓉而为媒兮，惮褰裳而濡足

仑棋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

徵轼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
徵，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：徵黃還有自，挽鄧住無因

采伊

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
采伊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：伊晉之洪，采榮于斯

椒缘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
椒，来源于洪咨夔的《宋诗》《答子有》，原文：想得椒漿初奠後，夜歸猶有月隨人

媵缤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

研鼎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
研鼎，来源于王元和的《元曲》《山麻秸・计痛喋低低道，你休得为我愁烦，因我煎熬。多娇，犹兀自恐咱》，原文：研朱對周易，老鼎亦英揚

燃永

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燃永，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：擬擷柔柯燃熾炭，裛取緗巾永傳翫

箬晷

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箬，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：青箬绿蓑便野处

杏僖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杏，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：杏粥因懷舊，榆羮豈爲春

凇屹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

悠宛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悠宛，来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

萃湫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
萃，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

竺巍

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》，原文：糜芳、糜竺共张达，待奔波怎地奔波

亚由

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亚由，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：生为逆子，也只由的李亚仙

境熹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《涪州道中》，原文：勞生竟不覺，幻境徒紛紛

楠鑫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：石楠深葉裏，薄暮兩三聲

袁檬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《句 其七》，原文：介任袁安從放卧，寒矜枚叟不加延

致兹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
致兹，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：致君澤民，兹志常存

童瑭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
童，来源于王珪的《宋诗》《和梅公仪琴高鱼同圣俞》，原文：有木名水檉，遠望青童童

颐儒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

烽琦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
烽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・芭蕉延寿》，原文：時事牽連卒未休，三邊烽火又驚秋

虞珐

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
虞，来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》，原文：養生慕黄老，爲治法唐虞

棹园

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 览辉亭》，原文：）何妨一壺酒，遠遠棹扁舟

萦纯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萦，来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》，原文：岩壑萦回云水窟

思杉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
思杉，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》，原文：桑梓思前輩，松杉惜上林

坤贤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
坤贤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》，原文：天还记得，生贤初意，乾坤正要人撑拄，便公能安稳天宁肯

炘葵

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其六》，原文：不干鐵鏁樓船力，似是蒲葵麈柄功

和瑹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
和，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》，原文：曼聲流睇，和清歌些

晰奎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晰，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：祝道夤恭，神儀昭晰

菀禺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

羡殷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羡殷，来源于萧立之的《宋诗》《夏夜纳凉》，原文：宅臨殷羡投書渚，門擁維摩問疾人

其岿

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
其，来源于白居易的《唐诗》《竹窗》，原文：聞其呼怨聲，聞聲問其方

识攸

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
识，来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》，原文：管胜如、旧来识底

燏椎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

崧卫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崧，来源于刘筠的《宋诗》《汉武》，原文：由來降靈自神崧，難老何用齊喬松

峥箬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：偃蹇一榻上，峥嶸兩争雄

运睿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
运，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：今日个得遇大罗仙，道德如天大，桃也再不去向阳弄色，我可便送尽行人才放解，也是我命运合该

些瑚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：露鸡臛蠵，厉而不爽些

溯篁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

泊潜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泊潜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：泊乎潜溪潜，萬事隨所遭

时萧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
时萧，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・混江龙》，原文：自怜华发萧萧，风流无分，醉时眼、何妨偷觑

逸橙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
逸，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》，原文：就逸，辭勞

萌觉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
萌，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：野之草兮，昔芽萌其嫩綠

凝萱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凝萱，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉醴颂》，原文：筍暗風庭竹，萱凝晚砌花

泯蘅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》，原文：詢求故有風謠在，不獨鑱詩尚未泯

卿承

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卿承，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

晟隅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

喻黎

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
喻黎，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收瑣屑

远季

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
远季，来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》，原文：饮酒但知寻夏季，不须远慕安期

熹炅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

昕孜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昕，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：炎涼僅昕夕，晦朔分枯榮

蕴荷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

淼贞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淼，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：謫居竄炎壑，孤帆淼不繫

舸晏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舸，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○二》，原文：篙竿繫舸菰茭隔，笳鼓過軍雞狗驚

鸥喻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸥，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：输与沧浪叟，长伴白鸥闲

琮寒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琮寒，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：琮琤萬古作寒鳴，冷浸一山渾是玉

桢晳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

忻瑚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
忻瑚，来源于钱时的《宋诗》《百丈寺竹所》，原文：眼中厭看珊瑚樹，掌上忻擎紫馬肝

勰冶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

晃季

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晃季，来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》，原文：閣建五季時，丹碧晃層纍

楚里

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楚里，来源于周文璞的《宋诗》《玉晨口占》，原文：寒楚眇千里，雪天晝不開

迪奕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
迪，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：震澹醉喜，彷彿迪嘗

锐麟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

罡辰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
罡辰，来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》，原文：醉飛罡步躡星辰，時把葫蘆梏鬼神

嘉晷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嘉，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》，原文：丕承先志，嘉靖多方

巡润

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
巡，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》，原文：酒巡未止

知辰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
知辰，来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》，原文：天文豈易述，徒知仰北辰

祁英

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：匣劍排射星斗光，壯心飛過祁連傍

娥憧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娥，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其二》，原文：白髮長興歎，青娥亦伴愁

玫瑛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玫，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其七》，原文：虛生芍藥徒勞妒，羞殺玫瑰不敢開

阔郁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阔郁，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

屿术

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

矜犹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
矜，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》，原文：昏頓顓冥兮，神惻怛兮矜只

闻悠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
闻悠，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：闻道不嫌晚，悟了莫悠悠

琥南

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琥南，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 唤醒》，原文：新橋酒作琥珀濃，平生頗羨江南翁

析境

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
析境，来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》，原文：蓮有艷歌邀夕泛，蔗留佳境析朝酲

绡景

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绡景，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：绛萼滋浩露，照晓景、裁翦冰绡标格

鹄垣

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

弘恣

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
弘，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：大道由人弘，心至神自歸

惟昼

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惟昼，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其五》，原文：永丰坊那畔，尽日无人，惟见金丝弄晴昼

砺泷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

琯阑

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵真觉大师瑞香花》，原文：玉琯初回太簇春，新頒中朔到淮濱

媪勤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媪勤，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：妻兒翁媪共耕鑿，勤勞有此一稔償

潞曦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》，原文：潞山直與天爲黨，回首孫高想見公

燃滢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燃，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：夸士燃臍猶殉貨，先賢覆首或無衾

晃礼

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晃，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

真麟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
真麟，来源于董嗣杲的《宋诗》《蔷薇花》，原文：作詩餘事真詩仙，騎麟被髮何翩然

磊璋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
磊，来源于黄机的《宋词》《虞美人》，原文：牢愁不可排，磊塊如高岡

娥禺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其三》，原文：誰能飛入月宮去，捉住嫦娥不放回

润冉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
润，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：别有红娇粉润，初试霓裳

桦昙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

羿娇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

洛寅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洛，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》，原文：商洛路猶遠，山陽春已深

栎隋

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

晖珵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晖，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：自玄晖去後，云情雪意，丹青手、应难写

渭勃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渭，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：莫唱渭城朝雨曲，片帆时暂西东

映采

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
映采，来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵奉寄三首 其三》，原文：尚想采石江，宮錦映霜蟾

崎重

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崎重，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：崎嶇緣底事，憔悴此重遊

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