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姓氏2022鼠女宝宝取名

郑嫒虢作者:郑嫒虢2022-07-21 17:40:32

属鼠,生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓氏2022鼠女宝宝取名

霖团

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霖,来源于石孝友的《宋词》《夜行船》,原文:久客驚秋老,愁聞積日霖

葭憧

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葭,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》,原文:向蒹葭极浦,吟篷泊雨,梧桐孤店,醉帻风

羡纬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
羡,来源于方岳的《宋诗》《洞元观》,原文:也休羡,子猷竹

馚境

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:徧覽縉雲境,還浮一葉舟

月旒

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
月旒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:旗十有二旒,日月之章

梁情

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
梁情,来源于王庭珪的《宋诗》《正月二十立春观雪次韵向文刚》,原文:多情低唱下梁尘,拚十分沈醉

彰镌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
彰,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行》,原文:坐令此空山,名與日月彰

棹巡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棹巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送詹彦迪秘校之越》,原文:不見風流賀季真,酒船回棹莫逡巡

常昂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
常昂,来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》,原文:故應懶散身常健,孰謂昂藏意未低

纾桔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

楦谧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

羿芮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
羿,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:賈生三策藏胸中,羿矢百中不虛捨

懿染

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
懿,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:宣宗懿宗調舜琴,大杜小杜爲殷霖

靖札

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
靖,来源于曾瑞的《元曲》《出队子・阑珊春事,恨题绝罗扇诗。玉容香散粉慵施,锦树花残蝶倦时,》,原文:談笑定先降虜使,詩書仍得靖戎行

郄奘

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郄,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:射策曾攀郄桂枝,從軍猶賦仲宣詩

薇祯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
薇,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:朝吟淵明菊,夜誦首陽薇

炯宓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

澧莲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

桐芮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桐,来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》,原文:唯有桐江守,常憐志不卑

檀蓁

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
檀,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其二》,原文:朱唇檀口些娘大,脸衬桃花

朴远

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朴,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其二》,原文:道人入山訪道人,山深俗朴雞犬馴

仟宣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

薏洛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
薏,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

斯堇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
斯,来源于陆凭的《唐诗》《咏浮云》,原文:嘉樂斯登,鳴球以詠

域仁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
域仁,来源于陈允平的《宋词》《绛都春》,原文:五穀蕃生土地肥,萬靈常躋仁壽域

琥绎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

礴槐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
礴,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:誰傳此意到旁郡,解衣槃礴煩張侯

悠朝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悠朝,来源于温庭筠的《唐诗》《老君庙》,原文:悠悠萬物難自保,朝看穠華暮衰老

励域

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

苏葆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苏,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》,原文:夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉

橙晷

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
橙,来源于廖行之的《宋诗》《秋夜读书示谦 其二》,原文:苕老飄吳雪,橙香墜楚金

柔宁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
柔宁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

寓燃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
寓,来源于袁晖的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:吾心樂有餘,所寓皆勝境

依帧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
依,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其一》,原文:依依云絮,溶溶香雪,觑他寻路

松尉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
松尉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十一》,原文:携持頼有竹都尉,偃蹇更逢松大夫

尔莲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼尔维何

种槿

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
种,来源于姜夔的《宋诗》《书乞米帖后》,原文:教婢羹藜,课奴种韭,聊诳残牙齿

奎蕙

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
奎,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:歎息斯文今有幸,昭昭奎運豈徒然

帧皤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

染珞

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
染珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

璃粹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》,原文:琉璃砌上笼人睡

中纶

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
中纶,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:龙潜豹隐,胸中同是一经纶

棋桥

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棋,来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》,原文:有時投壺走馬,歌笑圍棋

晗权

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楹夷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楹夷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:正柩于两楹间,用夷床

爕纯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

绪旒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绪,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》,原文:分明共人愁绪

枫辰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:枫林凋翠,寒雁声悲

逻缔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

烯菡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》,原文:吴沼芙蓉,陈陂菡萏,散入玄珠浦

椎炯

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
椎,来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》,原文:火光之中興白霧,風伯鼓鞴雷奮椎

恢莱

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
恢莱,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

粤依

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
粤依,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

君椒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
君椒,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:聖母祠堂藥樹香,邑君承命薦椒漿

沉纾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉,来源于陈著的《宋诗》《西渡堰呈孙古巖朝奉》,原文:凉風入書幌,時動水沉灰

陟朝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陟朝,来源于张宋卿的《宋诗》《天汉桥》,原文:朝來登陟處,不似豔陽時

鑫帧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

苑中

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苑中,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:畫鷁中流動,青龍上苑來

琳芊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琳,来源于陆文圭的《宋诗》《王祈伊中秋不见月四首 其三》,原文:琳館經春瑞氣浮,當時曾約相車遊

缪琰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

蘅椿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蘅椿,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:靈椿丹桂芬芷蘅,上堂獻壽樂事并

渭葭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》,原文:警蹕移前殿,宮車上渭橋

琝乾

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:媧天初補石,乾鵲早成橋

泯秸

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
泯,来源于葛天民的《宋诗》《开井》,原文:我行十日泥,屨跡故未泯

轶纾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

芸奕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芸,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一九》,原文:不貪鬭草事詩書,漫採香芸辟蠹魚

波桓

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
波,来源于王安石的《宋诗》《乙巳九月登冶城作》,原文:波渺胜愁多

柒瓷

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

伊柳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
伊柳,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳惲蘋

枫仲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
枫,来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》,原文:拣尽寒枝不肯栖,枫落吴江冷

缪湲

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:共登高临眺,尊俎绸缪

纤霓

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纤霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《楚童》,原文:(带云)要舞呵,(唱)自有霓裳羽袖纤腰舞,(带云)要歌呵,(唱)自有绛树、青琴皓齿歌,莫更蹉跎

幻芊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幻,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:幻松作璧璧作梅,豪氣勃鬰尚不開

宣秋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宣秋,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:節宣誠小爽,猶勝賦悲秋

澎杏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

源莞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
源,来源于冯时行的《宋诗》《和李尧俞郎中西归有感》,原文:洛水源邊邑,秦人隠處山

本璋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
本璋,来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》,原文:西行不與本心符,西負劉璋東負吳

华常

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

绪良

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绪良,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》,原文:良辰欢意宽离绪

棋畅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棋,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其一》,原文:僧来笋蕨,客至琴棋

泉栖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泉栖,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其二》,原文:道人樂巖栖,泉石厭眼耳

朗玢

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朗,来源于项安世的《宋诗》《再用丝字韵谢张留守垂访新居》,原文:(見《日本古典文學大系》七三冊藤原公任《和漢朗詠集》卷下《仙家》引)(按:上毛河世寧《全唐詩逸》卷中收二句歸「溫達」

檀祯

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
檀,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:无言自有,檀心一点偷芳

茶斐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茶,来源于释行海的《宋诗》《北山作》,原文:開士分朝飯,鄰翁喚午茶

钧宏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钧,来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》,原文:醉翁回首,丹台梦觉,钧天声杳

涔札

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涔,来源于黄宏的《宋诗》《湖上》,原文:縱恣羣陰駕老虬,勺水蹄涔盡奔注

萄月

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萄月,来源于白居易的《唐诗》《早寒》,原文:蒲萄換葉欲成陰,歲月催人感慨深

尚芍

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
尚芍,来源于李龏的《宋诗》《文式上人月溪》,原文:白白朱朱掃地殘,尚餘紅芍带春妍

仓樟

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:黑黄仓赤,莫不质良,毋敢诈伪,以给郊庙祭祀之服,以为旗章,以别贵贱等给之度

芃墨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

芹重

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芹重,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:故人情義重,采采青泥芹

苒尹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苒,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:苒苒征尘

蕋由

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

裕臻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
裕,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其一》,原文:如君才與學,八面有餘裕

钟樟

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
钟,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:若是者以为钟虚,是故击其所县,而由其虚鸣

林虞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
林虞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正罢民三时,虞山林薮泽之利,且财尽则怨,力尽则怼,君子危之,故谨而志之也

媪菡

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
媪,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:石壇荒誓鬼,藥媪下羌神

裕晃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
裕,来源于周启明的《宋诗》《句 其二》,原文:二君才斡俱優裕,數載相從意未休

史芃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:(令史云)不是我

荣棣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
荣棣,来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》,原文:玉节荣看棠棣,斑衣笑俯芝兰

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