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天翔取名字含义是什么

高昙践作者：高昙践2022-07-21 18:58:32

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天翔取名字含义是什么

郝盛

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

婉瑶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
婉瑶，来源于张鷟的《唐诗》《舞词》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

醇垣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：醇醪挹雲漿，佳果咀冰玉

璐暌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

儒鹤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
儒，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其二》，原文：上世總儒先，猶傳夢雪篇

杉蔳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
杉，来源于释慧空的《宋诗》《送行上人归塔慧力空印和尚灵骨于西山》，原文：何時遂情興，吟遶杉松行

幻袤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
幻，来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》，原文：浮生，同幻境，眼空四海，迹寄三椽

泓燮

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泓，来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱甕

望华

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
望华，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：玉带猩袍，遥望翠华，马去似龙

芉懿

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

祈茸

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祈，来源于吕南公的《宋诗》《奉答顾言见寄新句二首 其一》，原文：要使祈招歌德意，君恩不爲遠人輕

植景

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
植景，来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》，原文：爲愛園中景，花木皆手植

治杨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：治庭區紜紛，齋閣簡應接

椰碧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

天椎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
天椎，来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 一》，原文：野僧聞此叫絕天，拊破禪床椎倒壁

淖翰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淖，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》，原文：辟寒金貯屋，障淖錦裁韉

岳酝

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
岳，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：嵩岳周王佐，昴宿汉宗臣

零钏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
零，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：怕逐东风零乱

珂珉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珂，来源于柴元彪的《宋诗》《送姪一斋游武林》，原文：蘭浦遠鄉應解珮，柳堤殘月未鳴珂

炅骏

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

序瑺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

璨茗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璨茗，来源于廖行之的《宋诗》《挽黄承事三首 其一》，原文：觴豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飄颻

笛篌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笛篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

儒谐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
儒，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：守儒輕獵騎，承誨訪沈潛

睨宛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
睨，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：呼兒食之既，睥睨尚來往

希玖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
希，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其三》，原文：同和諒在茲，萬國希可親

奥陟

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：席于庙奥，东面，右几

甄越

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甄，来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》，原文：甄逢他日驚人去，標目須經大手襃

瑭纾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

邕蔳

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

棋巍

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棋，来源于仇远的《宋诗》《寄陈仲麟》，原文：君莫笑、闲忙棋得势

渌备

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

荔绚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荔，来源于李颀的《唐诗》《欲之新乡荅崔颢綦毋潜》，原文：篘成昔喜同浮白，荔熟今悲自擘紅

珈莞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

亦晷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亦晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

菡晃

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
菡，来源于程公许的《宋诗》《借宿洞门五绝 其四》，原文：梅竹來禽带月栽，牡丹菡萏照江開

榆纶

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
榆，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・沽美酒》，原文：平生江海意，歲晚白榆村

治缥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《栖霞洞》，原文：赤伏祥暉盛，黄離治象亨

季韫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
季，来源于刘摰的《宋诗》《六月二十日湖上四绝句 其三》，原文：季夏遭繁霜，天寒不可禦

芮滇

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芮，来源于岑参的《唐诗》《送陶铣弃举荆南觐省》，原文：石田虞芮接，種樹白雲陰

童苒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
童，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：童穉見稱說，祝身得如斯

淬曜

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淬曜，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：淬水曜金芒，陵寒標玉潤

越朦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
越朦，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

缨娄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缨娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：八、九月，公败邾娄师于缨

昕尧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昕，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》，原文：想爲携蠟屐，自往窮朝昕

棠潜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棠潜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：蒨旆出過應曜墓，棠陰潜上伏犧壇

琮苑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

政继

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
政继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：自是以来，晋之百役，与我诸戎相继于时，以从执政，犹殽志也

淇宣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淇，来源于贾驰的《唐诗》《横吹曲辞 入关》，原文：荒城在高岸，凌眺俯清淇

峤琝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

淮舸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淮舸，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其三》，原文：楚日籃輿暖，淮南畫舸遒

博笛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
博，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：不有博奕乎，爲之猶勝弗

骋儒

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

汐弈

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汐，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

盈戈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
盈戈，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一二》，原文：皇天恩澤盈遐陬，忍視吳楚森戈矛

优翩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宋华弱与乐辔少相狎，长相优，又相谤也

瑥阑

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：倚阑干，二三子，总仙才

瑄诣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

峨砚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峨，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：岷峨寿佛东来，手移斗柄春寰宇

琝圣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》，原文：朝廷忙传圣旨，差使命前往他方

恺存

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

袤昱

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

治淑

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
治淑，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：顧予今何人，爲治乃不淑

律隆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
律隆，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：更言吹律隨隆汙，百世不以一聲拘

颖璃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
颖，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩

经倾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
经倾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》，原文：疑是金华仙子，又喜经年药就，倾出玉团团

垣嶛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
嶛liáo木高。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》，原文：纵使垣娥念旧，星星鬓、如何说

燝蔳

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

休沉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
休沉，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其四》，原文：此是吾安處，人休笑陸沉

虔庚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
虔庚，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》，原文：百神虔受職，萬物樂由庚

漫绘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
漫，来源于王奕的《宋词》《八声甘州》，原文：去去何處，寒梅已綻嶺南枝，漫漫雪覆千峯寺

湫倾

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》，原文：古湫源竭老蛟泣，新秧秀濯田畯喜

珹罡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

婧畚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：呼僮具畚鍤，立鑿莓苔穿

沥皓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

霆箴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
霆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七五》，原文：千年老木矯龍蛇，天風夜作雷霆吼

苒淅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：不萌枝上春苒苒，無影樹下秋寥寥

阔灵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
阔灵，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：济生灵，共富寿，海山天阔

皓缈

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皓，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：當時應恨秦皇帝，不殺南山皓首人

重素

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
重素，来源于赵鸿的《唐诗》《泥功山》，原文：是時素節屬重九，喚客一醉萸菊同

郁盂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
郁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：邓南鄙郁人攻而夺之币，杀道朔及巴行人

羿勰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

颜影

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颜影，来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》，原文：帘影新妆一破颜

年阜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
年阜，来源于朱翌的《宋诗》《惠崇芦雁》，原文：千載阜陵嗟見晚，百年喬木有神扶

奘畅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

淑旎

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淑，来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》，原文：坤維氣淑靈，所産多名士

馚永

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：资富能训，惟以永年

煜文

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煜文，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

蔳芗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

炅颐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

袁绚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
袁，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲舟中三绝 其一》，原文：若個最爲相憶處，青楓黃竹入袁江

昼序

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昼序，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：景阑昼永，渐入清和气序

烊诏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

庄旷

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
庄旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

霈霄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霈，来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈來，崩騰覆溺兮夫豈河伯之不仁

里燝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》，原文：明月人千里

澄璩

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《初履地》，原文：天外水澄烟碧

良骓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
良，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：一官才復進，左謫良何亟

禾吟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
禾吟，来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》，原文：鄒魯封疆禾稼濃，清吟孤坐思重重

闻季

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闻季，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：’”季子闻 之曰：“敬叔父则敬，敬弟则敬，果在外，非由内 也

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