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槿字取名的寓意女

张凡意作者:张凡意2022-07-22 04:46:32

女孩,

槿字取名的寓意女

中其

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
中其,来源于强至的《宋诗》《悼承天月禅老》,原文:要識其中事,長汀江水東

绰嘉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:303 宽,绰也

匠钰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
匠,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:溪匠琢爲寒瓦形,如從銅雀初飄零

佳玢

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:佳人偏爱菊花天

瓷松

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瓷,来源于杨巨源的《唐诗》《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

临诏

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
临诏,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:剩酌金貂醁,飞诏到临蒸

匠梦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
匠,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:爲匠雖非郢,吟詩莫謂秦

兆亦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兆亦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:卜葬兆,甫竁,亦如之

珑旌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:淘汰尽,八面总玲珑

寓傅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
寓,来源于林敏功的《宋诗》《子瞻画扇》,原文:幾從垂虹蕩雙槳,寓目滄浪獨怊悵

忆时

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忆时,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:寻芳行乐忆当时

静钏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
静,来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》,原文:誰開一窗明,納此千頃静

峤簌

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

葭莱

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其六》,原文:中宵忽見動葭灰,料得南枝有早梅

茉渝

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:近方薝蔔黄,遠比茉莉小

淄箬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

馚琥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于释宝昙的《宋诗》《题子陵钓台图三绝 其二》,原文:琥珀頭尖項紫青,翅如蘇葉肉還青

苒漳

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苒漳,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

灵钥

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
灵,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

惟翙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
惟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:惟愿寿筵长不老

钲奥

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

漪晖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其三》,原文:間聞並萼窺紅影,誰識雙柯媚綠漪

纾勰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

帧颜

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

域清

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
域清,来源于雍裕之的《唐诗》《江上山》,原文:介胄清荒外,衣冠佐域中

蝶莱

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《哭容倅舅氏二首 其一》,原文:蜂蝶自云樂,禽魚更可憐

绅纮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

希玫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
希,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:101 希,寡,鲜,罕也,鲜,寡也

溯飐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
溯,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

钰暖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:廣陵春欲歸,九曲池先暖

觅僖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觅,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:要济险孤舟,支倾一柱,公外向谁觅

珲宣

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于王从的《宋诗》《句 其二》,原文:祇應有相憶,時倚仲宣樓

诣易

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

耘媖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng女子的美称。
国学点评
耘,来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》,原文:蠹殘書冊猶堪覷,草沒階除儘不耘

页戍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

遒蕙

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遒,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 千佛塔》,原文:貿貿殘軀健,芒芒去日遒

语境

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
语境,来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》,原文:莫恨无人伸好语,人在蓝桥仙境

墨璇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
墨璇,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:墨詔東來洶驛傳,璇題金榜照山川

蓬慈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蓬慈,来源于杨景贤的《元曲》《二郎神么篇・记伊家幸短,枉着人烦烦恼恼。怏怏归来入绣幕,想薄情镇》,原文:並海名山萬疊開,太慈太白等蓬萊

净湘

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
净湘,来源于陆佃的《宋诗》《吕申公挽歌词》,原文:碧移湘浦千梢净,清借淇園十畝陰

书嵇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》,原文:昨承帝旨,选他书生

纤岐

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纤,来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》,原文:记掌中纤细,真成一梦,花时怨忆,应为双文

苑骃

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
苑,来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》,原文:忽憶今春暮,宮花照苑牆

朔媛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
朔,来源于华岳的《宋诗》《容膝》,原文:十月朔,風雨肇寒天意作

樱寓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樱,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:粉褪了杏肋桃脸,涎干了瓠齿樱唇,尘暗了锦筝银甲,香消了彩扇罗裙

简馚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否

恬棂

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恬,来源于毛滂的《宋诗》《跋李伯时醉僧图》,原文:恬然誰作去留心,月下滄波風過林

彰栗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:得天之應,誕彰孔盛

帧纾

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

谒涔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谒,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:与客相从谒谢公

帧盂

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

僖恤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

玮萄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》,原文:葡萄安石榴,安可同語哉

嶛旎

拼音五行释意
liáo高。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

陇治

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陇,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:梅从陇首传,柳向邮亭折

绎觅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

祺椒

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
祺,来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》,原文:騎置遙承獻,觀圖仰帝祺

伽漓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伽,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》,原文:羲易忘言後,楞伽絕筆初

皤芊

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田三首 其二》,原文:輕絲出皤腹,口織不用梭

宁经

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宁经,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:与其杀不辜,宁失不经

晣婵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

濡婧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一四》,原文:出門蒸潤濡衣重,歸路泥塗沒股深

寒臻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
寒臻,来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 一》,原文:平淡恐未臻,先作郊島寒

淼蔳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淼,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:淼淼澄清波面,依依紫翠山光

楠绪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:聽訟古楠下,審克恭且溫

岐婴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
岐,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 四》,原文:一巵聽取臨岐語,剩吐精忠作帝謨

琪苏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琪,来源于洪皓的《宋诗》《赠彦清 其一》,原文:自起凭樓眉自繭,琪花開後知誰剪

灵洌

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
灵,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:灵均逝魄无凭

傅晋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
傅,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:誰料孟嘉爲謝傅,笑觀蔣幹待周瑜

渌恬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

寓妤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
寓,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:造適寓林泉,貪縈任冰炭

晰酝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

楦苓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

允茵

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』小雅曰:『允也君子,展也大成

橙矜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
橙,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其三》,原文:紫芥寒葅參薤韭,黄橙苦酒伴鹽梅

燏鸠

拼音五行释意
火光貌。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

觅箩

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觅,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制烟》,原文:少陵真有味,爱酒觅南邻

梦悦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
梦,来源于裴说的《唐诗》《赠宾贡》,原文:檐声与梦相宜

蕋矜

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

翙芉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

愿暌

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
愿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:未愿人间相君雨

飔昕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

雯峪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

旆音

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旆音,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

婷芗

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《野老》,原文:歸來却登多稼亭,玉妃驟降千娉婷

碧巡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
碧巡,来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》,原文:苑東天子愛巡游,御岸花堤枕碧流

姝淙

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
姝,来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》,原文:中有姝兮靜處,冠岌峨兮瑶簪

镌郇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

芍襄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芍,来源于苏籀的《宋诗》《观兵》,原文:楊柳青已絮,芍藥紅方葩

芦益

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芦,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:苇汀芦岸,落霞残照,时有鸥来去

奎初

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:蘭葉初窺圖上字,奎鈎乍識禁中天

京蓓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
京,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》,原文:待得玉京仙子到

璩钥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

治芗

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
治,来源于刘克庄的《宋诗》《送拄杖还僧》,原文:大邑曰南城,唯君治道行

琢澜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琢,来源于郭君举的《宋诗》《天聪洞》,原文:喚起騎鯨玉樹埋,江邉琢語亦佳哉

琮醇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琮,来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》,原文:(以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

娆伽

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

樨涟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

笺纶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
笺,来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其二》,原文:收贮一春幽恨,细书遍、砑绫笺

瑱婵

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

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