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杨姓男孩取名两个字带金

徐珞彬作者：徐珞彬2022-07-22 11:21:32

杨姓-缺金-男孩-单个字的名字，杨是我国排名第6位的姓；

杨姓男孩取名两个字带金

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：讳道相思，偷理绡裙，自惊腰衩

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀蘆筍綠

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》，原文：愁读到，楚辞句

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》，原文：露浓花正开

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于韦骧的《宋诗》《和岑巖起见寄三绝 其二》，原文：我覺秋興逸，誰云秋興悲

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》，原文：嚎懑谩惹，料福缘、浅似他些

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》，原文：願一佐明主，功成還舊林

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》，原文：從何求故步，往返自憧憧

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于胡寅的《宋诗》《示延平日者》，原文：起来无绪赋行藏

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：喻彼行健，是謂存雄

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：今朝携手明朝別，此會一生能幾時

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》，原文：雖乏伊呂才，不失堯舜氓

什

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》，原文：帶霜書麗什，閑讀白雲中

徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于司空图的《唐诗》《歌》，原文：爰刻溫玉，式薦徽章

峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：燕銜新泥補巢缺，蝸壓峻陛臨角斜

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：處擇仁爲里，歸尋醉作鄉

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：道天怜赤子，相逢钧播，久望毡还

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：日月常昼，风物鲜明可爱

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》，原文：飄颻釋苑秀，灑落儒林彥

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：西鄰鄭夫子，乘興幾時來

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：雲帆天外去，龍剎空中矗

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一七》，原文：觀儀不失序，遵禮方由事

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：(正末唱)

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于汪藻的《宋诗》《尤袤大暑留召伯埭》，原文：明發南昌去，迴看御史驄

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：有若玉徽琴面瑩，有如金彈陶輪著

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人升，复初位

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》，原文：流泉暗淙琤，噴壑跳珠璣

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：火逾公宫，桓、僖灾

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于法照的《唐诗》《寄钱郎中》，原文：相府旌旄重，還邀上客行

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：柳梢烟软已璁珑

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：翼軫粲垂精，衡巫屹環峙

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：平生五色線，願補舜衣裳

专

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其二》，原文：你若西行仔细者，无限的艰难未断绝，我这里专望回来重酬谢

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于林逋的《宋诗》《中峰行乐却望北山因而成咏》，原文：道无书、却有书中意

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：皇天無親亦無常，願言孜孜兢兢悠久而無疆

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于徐侨的《宋诗》《后坡》，原文：隋珠照十乘，只報一魚目

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于尤袤的《宋诗》《蜡梅》，原文：從此四方無一事，朝朝雨露是恩波

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其一》，原文：南琛下甌粵，西旅輯巴庸

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于方千里的《宋词》《忆旧游》，原文：小樓呼酒揖青山，翠碧瓏璁一笑間

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：云有萬仞山，云有千丈水

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于胡仲弓的《宋诗》《浴温泉》，原文：偃仰更何顧，欣歡方在兹

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于吴则礼的《宋诗》《九日过宋遇雨呈曾元矩并先寄吕少冯》，原文：誰能言事如靖康，陳東已死歐陽戮

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》，原文：餘才不廢詩，佐邑喜閑司

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

承

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》，原文：待舉秋槐老，承顔夏枕安

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：欲問東巡事，今猶不敢言

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》，原文：年少未仕初，飽食厠庠序

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

骏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》，原文：趁新晴、花骢骄骏，衫轻窄

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

邵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于韩驹的《宋诗》《靖康元年自南都移黄州八月十六日华藏民老渡江见访于定山下院一夕别去以诗送之》，原文：邵陵北望幾勞魂，白首慈親日倚門

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：發揮箧中藏，更得神宗初

鑫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》，原文：按節將春巡甲壘，循陔回首記丁年

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其二》，原文：凉月去人才数尺

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚则明矣，明则诚矣

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：竣事明禋均雨露，緬懷耆德傲烟霞

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于秦观的《宋词》《失调名》，原文：渴虹垂地吸长川

谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：清如夷齊鄰，粹若淵騫覿

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其二》，原文：周旋陟降，禮行三加

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：似君初去时

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其一》，原文：灼知喬松輩，元涉羲老境

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：何逊扬州暗断肠

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于张镃的《宋诗》《跋周昉画锡宴图》，原文：上瑞何曾乏，毛羣表色難

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：待诏书来起便驺驰

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：乃曰此七夕，上天呼群靈

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于郑遨的《唐诗》《与罗隐之联句》，原文：誰知庚桑子，今此居南麓

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于杜遵礼的《元曲》《仙吕・醉中天妓歪口》，原文：干戈侵海內，猿鶴老山間

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其二》，原文：到乘鸾驾鹤御楼前

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》，原文：煙護劉琮殘壁壘，雨沉黄祖舊樓船

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：如楚，楚亦许之

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡涚，新之也

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》，原文：幾時睿算殲張角，何處愚人戴隗囂

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子为介，不能相仪

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》，原文：須知君子言，唯爲仁義彰

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬行甫平山之约》，原文：路出胥門深淺浪，月殘吳苑兩三星

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》，原文：規摹踰百載，猶說喻彌陀

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：风光澹沲云容粹

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：稽首不可思議事，喻若衆星拱明月

勘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 奉俎用《咸安》。》，原文：磨勘成的文状才难动，罗织就的词因到底虚

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》，原文：玉柱琤瑽韻，金觥雹凸棱

羲

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》，原文：橫岸綸巾披鶴氅，神情直出羲皇上

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：人情纵是长情月，算一年年

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

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