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儿童口才课取名字

谢纾锐作者:谢纾锐2022-07-23 11:48:32

儿童口才课取名字

川梧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
川梧,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 二》,原文:滔滔兩川流,會合通梧潯

文淖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
文,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐文同,则上下和矣

赓槐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

纴遥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》,原文:帝梦已遥思

筝楣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《至前写怀》,原文:但憶滄浪時鼓枻,肯從金谷聽鳴筝

晓遒

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晓,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》,原文:晓来枝上斗寒光

槿曼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:槿籬繩屋間桃花,晴日蒸紅片片霞

蔓望

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蔓望,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其二》,原文:開門望林木,引蔓修籬落

望隋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
望隋,来源于白玉蟾的《宋诗》《首夏 其一》,原文:望臘早花緣路見,隋巖寒水隔夢聞

婷桥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婷桥,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

情乾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
情乾,来源于陈丕的《宋诗》《句》,原文:人情旱欲濡,來蘇慰乾焦

桥椰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:六桥锦绣,十里画图,二月西湖

暄岿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《再读存心书》,原文:鐘鼓聲喧暄,鳥雀閙中庭

琛苡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

和彰

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
和彰,来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》,原文:孝敬中發,和容外彰

峤昭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

纫棣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

晏堰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晏,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其三》,原文:海瀆常晏,波濤不揚

昼笛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昼,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》,原文:香篆烟消昼永,锁深院、榴花半吐

泯恣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泯,来源于唐庚的《宋诗》《登栖禅山》,原文:云何困積毀,抑未泯斯文

虢笈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虢,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:外黨分牛李,內寵怙秦虢

京泊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
京泊,来源于向滈的《宋诗》《二月四日约同寮劝耕万安院已而不至书于彭氏酒家壁》,原文:見說風帆京口泊,又云山色敬亭分

烽绘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
烽,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:欲上隋堤舉步遲,隔雲烽燧呌非時

秸渭

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:秸席純敷,蠟炬交熒

支华

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
支,来源于王禹偁的《宋诗》《留别仲咸 其二》,原文:押燕移離畢,看房賀跋支

曼伽

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曼,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:鱼曼衍

畅燏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
火光貌。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:(小牛)高歌畅饮展放眉,开怀醉了重还醉

衍凝

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
衍凝,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》,原文:佇帝暉兮凝制蹕,人煥衍兮歡心逸

炅京

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

朦颀

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
朦,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

儒匠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
儒匠,来源于刘敞的《宋诗》《简深甫》,原文:聞之良匠氏,侏儒非冗長

碧璋

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
碧璋,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:觚稜金碧照山高,萬國珪璋捧赭袍

允豫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
允,来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:君才允文武,行矣拱帝宸

霆桑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆,来源于戴叔伦的《唐诗》《彭婆馆逢韦判官使还》,原文:天子文思求逆耳,吾宗一爲試雷霆

禾椿

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
禾,来源于詹慥的《宋诗》《桐江吊子陵》,原文:年年禾黍熟,吾道得無憂

芉忻

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

颖苒

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

零翰

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
零翰,来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》,原文:零霜解疊翼,錯綵銷文翰

仞萱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仞,来源于戴复古的《宋诗》《一老儒为贵人烧丹丹垂成而走因此失所》,原文:壁立萬仞,坐斷十方

蝶椿

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蝶椿,来源于刘攽的《宋诗》《游俞氏园亭》,原文:一蝶忽花下,招之論大椿

璋央

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

岭琝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岭,来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》,原文:几年不见岭头春

澧蔷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

苑筱

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
苑,来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》,原文:茂苑想依然

嵇汐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嵇,来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》,原文:蒲帆行趁東流去,應目狂蹤類阮嵇

畚玟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

漾影

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漾影,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:山影漾清渚,翠色侵人衣

缔襄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

袁奕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
袁奕,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

袤冶

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

玮苏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》,原文:百子流苏,千枝宝炬

阑幻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阑,来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》,原文:柳丝搭在玉阑干

州莱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
州莱,来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其二》,原文:一望珠宫绛阙,蓬莱路、应在皇州

纪琲

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纪,来源于俞德邻的《宋诗》《沽酒行》,原文:你可便罢追陪百二行,年纪到三十上

槿蕾

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
槿,来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》,原文:誰道槿花生感促,可憐相計半年紅

重璋

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
重璋,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

堰戎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:插秧復修堰,野叟何欣欣

淬燮

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淬,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》,原文:晶熒淬歛餘,干莫并犀利

愿炘

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xīn指前途光明。
国学点评
愿,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》,原文:愿得姻缘未尽时

峰媵

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峰,来源于徐铉的《宋诗》《庐陵别朱观先辈》,原文:錦官城裏寺,一室若雲峰

汉酝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汉酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

憬淑

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

隋什

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隋,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二八》,原文:流鶑應有兒孫在,問著隋朝總不知

清瑹

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
清,来源于王令的《宋诗》《暑中懒出》,原文:冰清还映玉

本葵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
本葵,来源于杨万里的《宋诗》《黄太守元授挽词二首 其一》,原文:清風拔薤本,愛日護葵根

搦凝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
搦,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:鵰鶚猙獰搦狐兔,花驄躍龍驕在御

映尚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
映尚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其一》,原文:尚連餘蘂在,深映亂荷低

炀捷

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

澜葭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澜,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:两载风寒卧护,一柱狂澜屹立,形势壮陪都

荑景

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荑,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

淄同

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》,原文:同流有淄澠,何用勤造請

翀岱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

燏备

拼音五行释意
火光貌。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

闻缪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闻,来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》,原文:闻歌感旧,尚时时、流涕尊前

择缤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔先王之命曰:『王后无适,则择立长

瑭瑄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

阔谆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
阔,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:鹊楼高,建章宫阔,玉绳低坠

赓辕

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
赓,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:翦裁妙语频赓唱,巧胜郢斤般斧

容柒

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
容,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺为太和尉》,原文:无处容他

辑琥

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

栎白

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

岳烊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
岳,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:一点阳和锺英气,崧岳今朝诞甫

峨璋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峨璋,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

攸佰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
攸,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:有攸往,见凶,羸豕孚 蹢躅

休旨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
休旨,来源于刘沧的《唐诗》《经古行宫》,原文:(夫人云)休拜,休拜,你是女圣旨的女婿,我怎消受得你拜

冽烯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冽,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:冷煙纏山腰,暗水冽石骨

资珲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
资,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:为后服资衰,服母之义也

鉴远

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鉴远,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:殷鉴 不远,在夏后之世

润援

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
润,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:荥河会,润洛与伊

华勰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
华,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:翠被华茵

旌涧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旌,来源于刘攽的《宋诗》《题王金吾园亭》,原文:嫖姚登狼居,旌旗照穹碧

斯箫

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
斯,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》,原文:欽肅威儀,亦有斯容

晏皤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晏,来源于张纲的《宋诗》《再用喜归亭韵》,原文:老農茅屋中,華胥夢方晏

豫召

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
豫召,来源于方回的《宋诗》《感旧》,原文:暇豫迎春宴,還宮召百靈

淄蕴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

渊奘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
渊,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:远意渊明束带见,乡里儿曹何辱

燏阔

拼音五行释意
火光貌。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

桅孜

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桅,来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》,原文:挂席桅檣倚數尋,小風吹飽思難禁

傅粹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
傅粹,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

樨追

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

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