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给粉色玩偶取名字

何迪备作者：何迪备2022-07-23 12:43:32

，

给粉色玩偶取名字

忆莆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
忆，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：向寒乡、不念丰年，只忆青天万里

覃翰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
覃翰，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉泉》，原文：秋來去國懷張翰，此去論詩憶鄭覃

樗妤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
樗，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》，原文：鄴中貴史公，秦諺推樗里

至维

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
至，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：冬，公至自伐郑

羿闻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羿，来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》，原文：逄蒙學羿射，殺羿射始神

暄尔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
暄，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋千叶牡丹》，原文：冷澹病心情，暄和好時節

素纭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
素，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 一》，原文：昔覽傳心法，知公素學禪

迪仲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

慈濡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慈，来源于薛昂的《宋诗》《太清轩》，原文：不辭朝謁遠，唯要近慈恩

熠玄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

瑱舸

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

希净

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
希净，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：［净］银子不希罕，什么希罕

戚淞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二》，原文：戚里歡娛地，園林矚望新

涟韧

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涟，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：大雪下身无寸缕，投古庙泪珠涟涟

勉霈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勉，来源于谢薖的《宋诗》《翠云道中观获》，原文：勉哉就功名，枯槁不足欽

壹迪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
壹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：君子是以知「秦穆公之为君也，举人之周也，与人之壹也

邵梁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
邵，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：傲河阳潘岳栽花，郊东门邵平种瓜

执偕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
执偕，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：执子之手，与子偕老

逊玢

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逊，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

延本

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
延本，来源于郑畋的《唐诗》《金銮坡上南望》，原文：必定賊來侵我界，黑雲中赤亦徒然，吾將必（京本作「莫」）遷延

媛梧

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媛，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

翰晋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翰晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：曹翰胡会晋荀吴、齐苑何忌、卫公子朝救宋

滨逵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滨，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：误杀洛滨狂子建，情脉脉，恨依依

瀚焘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瀚，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：盡欲清淮戍，仍收瀚海波

羿凇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
羿，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

旖琛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旖，来源于曹松的《唐诗》《猿》，原文：今花得古名，旖旎香更好

般缤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
般，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：一般时候最宜尝

闰亚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

徵瑱

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
徵，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：修墓已將徵在合，渡江猶喜伯仁存

蕊川

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕊川，来源于杨冠卿的《宋诗》《古有采鞠茱萸篇而无一语及渊明长房旧事鞠茱于此其亦有憾矣乎九日戏为鞠茱补阙其体则准之简文 其一》，原文：梅蕊疏疏春欲動，川雲漠漠雪猶慳

栖玮

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栖，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：寒菊敧风栖小蝶

愿奥

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
愿，来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》，原文：愿从此、耕云钓雨

珊誉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珊，来源于赵善信的《宋诗》《南郊即景》，原文：斗柄闌珊風瑟瑟，銀河錯落露森森

韪鹤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

洌慷

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

寓蓬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
寓蓬，来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》，原文：豈羨蓬萊新日月，莫教寓士奉離杯

涔烯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涔，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：浮涔江兮放于沱漢，泛淪漪兮極其汗漫

谨岚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谨，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：恶之，故谨而日之也

缔楦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

里萱

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
里萱，来源于陆游的《宋诗》《记梦二首 其一》，原文：一心歸去事萱草，千里相求鳴鶺鴒

梁潇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》，原文：商山不可極，跨壓梁與秦

粹闻

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
粹，来源于阳枋的《宋诗》《杨居士送眼药》，原文：肅嚴郡邑霜分曉，照映簪纓玉粹温

篌嫣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：箜篌且勿彈，老夫不可聽

书琲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外灾不书，此何以书

涟景

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涟景，来源于程垓的《宋词》《临江仙》，原文：冷清清春老郊墟，恨绵绵伤春感叹，泪涟涟对景踌蹰

淳纮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淳，来源于释行肇的《宋诗》《送简师南游》，原文：從容風俗到淳古，坐可堯舜吾君民

源郅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
源，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》，原文：春水泉脈動，分巖臨澗源

泽振

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：兴废都归闲梦，俯仰已成陈迹，家在泽南州

璞淄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：通經豈比籯金價，成器難藏璞玉輝

畚涧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畚，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：畚築豈無謀，祈禱如有神

休檀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
休檀，来源于汪元量的《宋诗》《马嵬坡》，原文：休放蛮檀

燮鑫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：豈但平反無濫獄，會看調燮有真儒

娆望

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娆，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：嫔御逞妖娆，飞燕女，太真妃，一样新妆就

致鸢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
致，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：此同围齐也，何以致伐

希鉴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
希，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：不解倣俗利，所希脫世紛

靛泰

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

晃倾

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：相距洞與山，風雨燈燭晃

君籍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
君籍，来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》，原文：知君定通玉帝籍，太微垣中賜餘墨

溯梧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

沉檀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沉檀，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其二》，原文：沉檀爐上煙雲合，恰似當年煨燼時

翩烟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩烟，来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》，原文：底事翩然，长亭烟草，衰鬓风沙

霈茂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《后土庙》，原文：半壁雲樹昏，山根已霶霈

裳书

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裳书，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

禺沐

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》，原文：西樞鎮番禺，紹聖之初年

皤琢

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皤，来源于杜甫的《唐诗》《一百五日夜对月》，原文：東君還似舊，吾鬢嘆皤然

蘅沐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蘅，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

鸢葭

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

纤媖

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十》，原文：缓缓访、六宫寻问，玉纤争握

植权

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
植权，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：权植油幢，聊张皂纛，坐听前驺鼓角鸣

骃斯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

朔睨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
朔，来源于陈深的《宋诗》《赋月中桂》，原文：生民之朔，衣皮而羣

繁啸

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
繁，来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》，原文：山翁本厌繁华

晟淬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

萱琛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《桃源祠》，原文：百柂瓊艘傾竹醖，千年眉壽輯萱閨

乘莱

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
乘莱，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：飘然乘彩凤，东望蓬莱，曾共扁舟五湖泛

欢勉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
欢，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：良辰欢意宽离绪

融娴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
融，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：炎帝持祝融，呵噓不相炎

燿枫

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燿，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登時到侯鄉

娥珩

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娥，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：想孀娥、自古多愁

迪颐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
迪，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

觅矜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
觅，来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》，原文：窃笑傍门小法，休觅驻颜大药，揠长只伤苗

峰玢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峰，来源于强至的《宋诗》《某为府曹伏蒙吴先生以诗见寄谨依韵奉酬》，原文：對面雙峰煙雨裏，雙峰外面是宜興

霖亚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霖，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：潭底老龍徒久卧，亢陽何事不爲霖

嵊种

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

嵇津

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵇，来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》，原文：嵇生非吾徒，幽憤醉方醒

戚炅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
戚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰，『自诒伊戚』，其子臧之谓矣

淖谨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

芊飐

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《久雨排闷》，原文：草色更芊芊

耘怀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
耘，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 二、白龙堆咏》，原文：詩篇細讀張耘叟，倚遍闌干思黯然

晠钏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

涛律

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涛，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：限南北、雪浪云涛无际

亚颍

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
亚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

追盂

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
追盂，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追隨

识绡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
识，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：所识者吊，先哭于家而后之墓，皆为之成踊，从主人北面而踊

潞槿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

棹治

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棹治，来源于尤袤的《宋诗》《句 其三》，原文：捨棹治陸行，歲晚筋力乏

蔚固

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蔚，来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其一》，原文：不屬蔚宗傳，又非知見薰

甄召

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
甄召，来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其一》，原文：召直毫端準謨誥，甄評皮裏韞陽秋

楣术

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

宏湛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
宏，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其六》，原文：袁宏方詠史，江總得隨時

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