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取名丰琴

高昕醇作者：高昕醇2022-07-23 14:57:32

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取名丰琴

桦凡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

玖奕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玖，来源于范协的《宋诗》《年年》，原文：木李拋將引瓊玖，詩筒從此走符移

雯昶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

仲霁

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仲，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 一》，原文：昔我從仲父，三年在河內

蝶域

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：夢回天意曉，蝴蝶失雙雙

未至

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
未至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其未有烛而有后至者，则以在者告

捷楦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
捷，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 四》，原文：吾愛清源徐茂功，聲名捷出日方東

静淄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
静，来源于释正觉的《宋诗》《借功明位》，原文：碾玉盘深，朱李静沈寒碧

莘峪

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》，原文：耕稼歸莘野，畋漁返渭濱

繁境

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
繁境，来源于刘禹锡的《唐诗》《再经故元九相公宅池上作》，原文：休嫌不住繁華境，最喜親朋近可邀

志裴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
志裴，来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》，原文：又，杜牧《自撰墓志銘》稱妻裴氏，未言另有崔氏妻

瑥謇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：儀刑真謇謇，謨訓極洋洋

宛容

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宛容，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 袁崧宅》，原文：每憐容貌宛如神，如何薄命不勝人

傅岿

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
傅，来源于陆士规的《宋诗》《黄陵庙》，原文：淺拂臙脂輕傅粉，彎彎纖細黛眉長

嶛合

拼音五行释意
嶛liáo木高。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

鸢姝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

逻碧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

栖盂

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栖盂，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：遂謫栖遑掾，還飛送別盂

瑧域

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》，原文：亭觀出浮雲，彤彤映邦域

吟勤

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
吟勤，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 牛尾狸》，原文：恨我未免俗，吟諷勤雕鎸

追辰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
追辰，来源于王千秋的《宋词》《谒金门》，原文：良辰美景數追隨，莫教長說相思苦

易忱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
易忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

慕芨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
慕，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》，原文：不是慕荣华

桐旆

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桐，来源于释德光的《宋诗》《颂古十三首 其三》，原文：凝睇倚高樓，桐絲試一譜

礼励

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
礼，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：无大夫冠礼，而有其昏礼

峪帧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

奎戍

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奎，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

哲园

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
哲，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：哲宗元祐建皇極，敬用賢哲如蓍龜

童楚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
童楚，来源于王珪的《宋诗》《和梅圣俞感李花》，原文：楚童能捕魚，乃在水邊居

桦魁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

袅依

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
袅依，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：偏爱紫蕤黄袅，想金壶胜赏，依旧扬州

溯潆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

远召

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
远召，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬梵天阇梨》，原文：自愧谋非经远，更笑才非任剧，安得召公棠

蔚蕴

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蔚，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其二》，原文：艷如屈宋班馬香，千載作者蔚相望

昉仞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

彦麓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
彦，来源于韩淲的《宋诗》《和李倅》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《寶顏堂祕笈》本〗卷三：「王彦國獻臣，招信人，居縣之近郊

铮憧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

贞桅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
贞，来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》，原文：随汉走怎说三贞九烈，勘奸情八棒十挟

圣旷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
圣旷，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

章旌

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
章旌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八三》，原文：中朝理章服，南國隨旌旆

绪绅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绪，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：明日动、探花芳绪

昭宣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昭宣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是故作坛以昭其功，宣告后人，无怠于德

绚媵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

熹柃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

蓁梁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓁梁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

中胥

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
中胥，来源于楼钥的《宋诗》《杨花 其二》，原文：眼中了了華胥國，蜂催蝶喚到不得

翀绰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

阔迪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
阔，来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》，原文：襟抱番江阔，云远波平

青炫

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青炫，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：珠胎兮炫耀，周玉樹兮青葱

初汝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
初汝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：看君似是羲皇上，直作太初名汝

柯秉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
柯，来源于李纲的《宋诗》《山居四景 岭云》，原文：從今蓮葉巢穩，誰在槐柯戰酣

梦棠

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
梦棠，来源于胡仲弓的《宋诗》《远眺》，原文：想旧境，一梦中，海棠亭下正欢浓

箪衡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

晳蔳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

杨樟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
杨，来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》，原文：绿杨芳草长亭路

禾经

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
禾经，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：嘉禾一别十经春

骋稷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骋，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：不劳龙女骋威仪

策磐

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
策，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》，原文：想當展緘疾讀時，新飈策策驚籧篨

运季

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
运，来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

莜嫒

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

贤佐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
贤佐，来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》，原文：（寇莱公云）贤母为陈良佐升迁官位，贪图财利，接受蜀锦，有犯王条，则合着有司定罪，你怎生自己责罚，打的金鱼坠地那

志恣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
志恣，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：即此徇高志，風騷恣徜徉

缪鸥

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缪，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：绸缪缱绻深恩重义难忘，似真贤孟光

允箩

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
允，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：熙事既备，大仪交举，百嘉允集，万福来迎

佳重

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佳重，来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》，原文：風隨重客清葵扇，月爲佳人射翠樽

泽晢

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泽，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（泽水困）兑上坎下 《困》：亨

缮喻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

颐戍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

巍勉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
巍，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：四十復見徵，雲步何峩巍

灏永

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

澎骏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

淙锐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

璁冶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：吹动珑璁

渌良

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

瑛灵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》，原文：（以上劉瑛整理）

闲芊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《三月三日登庾楼寄庾三十二》，原文：几曾放、梦魂闲

珏茹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

沧骃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沧，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：华发沧浪，夜月壶觞，明日新声，付与秋娘

谐意

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谐意，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：一杯未尽笙歌送，两意初谐语话同

佶燃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

颉月

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颉月，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

仓域

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仓，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》，原文：我是一个直钱底物：有我时田园开辟，无我时仓廪空虚

梧湘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
梧湘，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十七》，原文：明晨去瀟湘，共謁蒼梧帝

晰澄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

蕴莱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

闰淖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

镌喻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

睿奥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
睿，来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》，原文：睿曲風雲動，邊威鼓吹喧

憬灵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

桠益

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

礴琬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礴，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》，原文：記得當年小盤礴，坐令炎赫變清秋

英鹤

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
英鹤，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：佳兴秋英春草，好音夜鹤朝禽

缈骓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缈，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》，原文：凤云深、琼箫缥缈

磊屿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
磊，来源于李龙高的《宋诗》《罗浮》，原文：丹心空磊磊，綠鬢只斑斑

瑧璃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于度正的《宋诗》《送张西和南归》，原文：雪山馬口出琉璃，聞說諸天與護持

郝矜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

萦慈

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萦，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：烟草低迷萦小路

松渌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
松渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

畚璩

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

缎笈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

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