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露在取名中的字意

林迪英作者：林迪英2022-07-23 18:36:32

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露在取名中的字意

渭霁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渭，来源于周紫芝的《宋词》《品令》，原文：植木便知如渭水，結茅仍得見箕山

唯棂

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯君子为能知乐

潭浦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潭浦，来源于周紫芝的《宋诗》《种萱》，原文：夜月浸潭冰鑑冷，密星沉水浦珠明

乔时

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
乔时，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其二》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

忻焱

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
忻，来源于苏辙的《宋诗》《除夜》，原文：談席方忻接餘論，詩筒多謝遺佳言

驰纬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
驰，来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其三》，原文：我这里奔驰，他何处困歇

雅斓

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
雅，来源于贺铸的《宋词》《换追风・浣溪沙》，原文：詩從騷雅得，字向鉛槧正

彻谐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彻，来源于舒岳祥的《宋诗》《春深赠山甫》，原文：正画角晓寒，梅花吹彻

恬彰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恬，来源于释妙伦的《宋诗》《牧溪》，原文：一別支公僅兩年，山房高隠尚恬然

朔燿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
朔，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：相別曾未幾，朔雪滿河關

楦娆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

由荟

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
由，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：王化由來起一同，盡由守宰致平隆

葵滇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葵，来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》，原文：爛煮葵羹斟桂醑，風流可惜在蠻村

君臻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
君臻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八二》，原文：錫以景福滋瀼瀼，吾君欣欣兮臻樂康

铮灵

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

萧松

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萧松，来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》，原文：古寺长廊清夜美，风松烟桧萧然

裕屹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：孝友尊前哲，詞章裕後生

昼棠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昼棠，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

榷铮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：戒荒明聖事，榷酤非所弛

秭迪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

缃秋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

纶滢

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
纶，来源于卫宗武的《宋诗》《自桃岭历诸陇后返至唐村庵》，原文：醉中吹堕白纶巾，溪风漾流月

庭绍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

欢宗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
欢宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子张问曰：「《书》云：『高宗三年不言，言乃欢

融敖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
融，来源于王安礼的《宋词》《点绛唇》，原文：梅柳意却活，園圃冰始融

燮蒲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
燮，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：外實備艱梗，中仍費調燮

湘涟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湘，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：湘湖外

戈覃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戈，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》，原文：雙旌漢飛將，萬里授橫戈

崔珹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珹chéng木玉名。
国学点评
崔，来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 五》，原文：崔嵬陟高山，日落尚遠道

初颉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
初，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：二更酒醒船初发

武闳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：量材補職，武是武，文是文

皖旌

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皖，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

淙珊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
淙珊，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

诀盛

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诀，来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》，原文：三日后向城西传取长生诀，管着你跨凤乘鸾赴仙阙

晢曜

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

缃彻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

瓷芃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瓷，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

毓瞻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
毓，来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其一》，原文：靈苗此孕毓，肩股或具體

袤鉴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

敦慕

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
敦慕，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：藝檟平居近，攀松永慕敦

煊嵊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

绅舜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

晠荏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于王谌的《宋诗》《柳絮》，原文：歲華荏苒疎音信，人事凄凉有別離

瑱鹤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

攸桥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
攸，来源于文炬的《唐诗》《》，原文：嘉招不辭遠，捧檄利攸往

斓绰

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
斓，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》，原文：翠碧斓斑驰道

英彰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
英彰，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：揚萬世之英靈，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

堇至

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

柔珧

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
柔，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：寄言立身者，不得全柔弱

丁岚

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
丁，来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十一》，原文：洞丁多斵石，蠻女半淘金

奂谨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

缪榭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

逸沧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸞鳳有逸翮，泠然恣飄颺

婧种

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：行一步百样娇，笑一声万种妖，歌一曲千金价

淄谧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

执陵

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
执陵，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

襄秋

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
襄秋，来源于白居易的《唐诗》《病入新正》，原文：君不見齊襄內行世所羞，春秋賢之緣復讐

纤燮

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纤，来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》，原文：玉纤采处，银笼携去，一曲山长水远

洛郇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
洛，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：月在洛陽天，天高淨如水

缔圭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

雯诗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

映涌

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
映涌，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：涌地池亭工掩映，擎天柱石觇施设

绰彦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

勉儒

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勉儒，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：公嗟吾儒實已落，勉勉欲以經義傳

袅飐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
袅，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：雪藕盈盈歌袅处，早已带、秋声凄怨

旌晗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旌，来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊，田单用过牯。勤耕苦战功无补，他比那图财害命》，原文：青史書盛烈，血食旌遺塵

涔淅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涔，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》，原文：故知事可傳，豈限涔泓窄

川仪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
川，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：挾纊水風生，衣綌川陽還

亘馠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亘，来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》，原文：根塵積習亘須彌，好事從來總未知

袁翰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
袁，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 寿藏》，原文：謝安春渚餞袁宏，千里仁風一扇清

松睨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
松睨，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一》，原文：飛蓋何爲者，傲睨松之陰

孜书

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孜书，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

琳京

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琳京，来源于李纲的《宋词》《雨霖铃》，原文：曾賜琳腴白玉京，狂歌起舞蜀人驚

屿衍

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

晣亘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

冽宗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冽宗，来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》，原文：綠凹鑿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

川郅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
川，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：畫屏展盡一山川

飏恤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

什籍

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
什，来源于张舜民的《宋诗》《桃李花 其二》，原文：別乘意勤貽雅什，續貂深愧不成章

暌桔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暌，来源于赵善括的《宋诗》《游梅仙坛口占》，原文：鴨頭新浪暌游泛，鷺羽遺民寄剸裁

挚燏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

仪园

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仪，来源于刘克庄的《宋诗》《䂬陈贡士挽诗》，原文：论功劳胜似燕乐毅，论才学不如晋李仪

京祁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
京，来源于范成大的《宋诗》《书樊子南游西山二记后 大面》，原文：秋高馬足健，駕言往京國

炘炔

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

扬运

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
扬运，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》，原文：安营时虑险防患，布阵势扬威耀武，排兵时运智施谋

苏秋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
苏秋，来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》，原文：雪儿歌，苏小家，月淡梨花，醉倚秋千架

久萱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
久萱，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：壓竹時聞落，埋萱久未伸

銮采

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
銮采，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

雯甯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

瑄潭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

彬尔

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彬，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：（以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二）（按：據同書同卷附玄靜先生等表奏，前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

休蔷

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》，原文：休休得也，只消更、一朵荼蘼

筠尹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筠，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：濯似春筠莖，奇如夏峰勢

蒲祺

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蒲祺，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：瑞麥登時物，香蒲薦壽祺

薇姝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
薇，来源于文天祥的《宋诗》《出山》，原文：宫中萬年樹，天上紫薇垣

桠箴

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

袁淑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
袁，来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》，原文：袁安卧空廬，亦度風雪夕

韶蔻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韶，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：箫韶韵，九奏钧天

炔町

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

樟羲

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：白水汪汪滿稻畦，樟花零落徧前溪

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